Mon parcours

Je m'appelle Kudzaishe Chaonwa et je viens de la petite ville de Chipinge, dans l'est du Zimbabwe. Mon parcours éducatif a commencé à l'école St. Faith's High School, un internat anglican à Rusape. Plus tard, j'ai postulé à l'USAP Community School, un internat résidentiel de sciences Cambridge de niveau avancé à Marondera, qui aide les étudiants issus de milieux moins privilégiés à être admis dans les meilleures universités à l'étranger. Aujourd'hui, je suis en première année à l'Université Brown.

Pourquoi étudier aux États-Unis ?

Étudier à l'étranger était une décision motivée par mon désir d'obtenir une éducation de classe mondiale et de m'immerger dans un environnement culturel diversifié. Les États-Unis sont à l'avant-garde de la recherche scientifique et des avancées technologiques, avec de nombreuses universités disposant d'installations de pointe et de financements pour des projets de recherche qui permettent aux étudiants de participer activement à des études révolutionnaires. Je savais que faire partie de telles initiatives enrichirait mon expérience académique et me préparerait aux défis futurs dans mon domaine.

Pourquoi l'Université Brown ?

J'ai postulé à l'Université Brown dans le cadre de la procédure Early Decision et j'ai eu la chance d'être accepté. Ce qui m'a attiré à Brown, c'est son Open Curriculum, qui permet aux étudiants d'être les architectes de leur éducation en concevant leur propre parcours académique sans exigences de base strictes. Cette flexibilité permet aux étudiants d'explorer diverses disciplines - que ce soit l'ingénierie biomédicale, le swahili et la danse, ou les neurosciences et la musique. J'ai également été attiré par le fait que Brown soit surnommée par la plupart "l'Ivy la plus heureuse" en raison de l'atmosphère positive et amusante qui définit la vie académique et sociale.

Réussites académiques

En plus de mes matières Cambridge Advanced et Advanced Subsidiary Cambridge Level (Mathématiques, Biologie et Chimie), j'ai suivi un programme rigoureux à l'école USAP Community School qui comprenait Mathématiques, Biologie, Chimie, Informatique, Sciences humaines, Projet de fin d'études, Musique et Méthodes de recherche. Heureusement, j'ai obtenu des A dans toutes mes matières, y compris les deux niveaux Cambridge. Pour évaluer ma maîtrise de l'anglais, j'ai passé le test Duolingo et obtenu un score de 135.

Activités Extrascolaires

J'étais très impliqué à la fois à l'école et en dehors. Mes activités extrascolaires étaient :

• Président du Club Média

• Président du Club de Quiz : Ici, j'ai remporté une médaille d'or au niveau national lors du Concours de Quiz des Lycées du Conseil du SIDA.

• Photographe de l'école et photographe à l'Institut National des Arts Alliés

• Reconnu comme jeune scientifique et chercheur, remportant deux prix nationaux à la Foire des Sciences du Zimbabwe

• Chercheur en projet de fin d'études : J'ai étudié les effets d'une mauvaise adhésion à la thérapie antirétrovirale dans les communautés marginalisées de l'est du Zimbabwe.

• Hackathons : J'ai participé au Hackathon NASA Space Apps, j'ai été nominé au niveau mondial et j'ai fait partie des 3 meilleurs projets au Zimbabwe.

• Joueur de tennis

• Pianiste

• Membre du Gouvernement Étudiant

• Bénévole clinique avec la Fondation Sightsavers et le Programme NTD

Honneurs et Récompenses

J'ai reçu plusieurs prix, notamment :

• Bourse du United Students Achievers Program

• Prix de l'Association Yale des Sciences et de l'Ingénierie

• Prix National de l'Association Américaine de Psychologie

• Nominé Global au Hackathon NASA Space Apps

• Médaillé d'Or au Quiz des Lycées du Conseil National du SIDA

• Finaliste National du Défi d'Innovation Jeunesse Generation Unlimited

Rédactions pour l'université

Mes rédactions tournaient autour de la connexion entre trois éléments : la rose des sables, un appareil photo et mon désir de servir ma communauté. Mes deux essais démontraient un haut degré de curiosité intellectuelle, d'excellence et un souhait d'être au service de ma communauté. J'ai partagé différentes facettes de ma personnalité : le moi intellectuel, le moi original, le moi attentionné et le moi artistique. Je voulais montrer comment, malgré mon amour pour les neurosciences et la recherche sur le cerveau, j'ai aussi un côté artistique (photographie et piano) qui me permettrait de profiter pleinement du Open Curriculum de Brown.

Calendrier et stratégie de candidature

J'ai méticuleusement planifié ma candidature pendant plus de deux ans, en sélectionnant soigneusement mes activités et en maintenant un haut niveau de performance académique. L'ensemble du processus de candidature a duré six mois, avec une préparation structurée pour ma Common App. Tout cela a été rendu possible grâce au cours utile de conseil en orientation universitaire de l'USAP Community School, qui nous a préparés à un parcours complexe. Je ne serais pas là où j'en suis aujourd'hui sans leur soutien inestimable.

Aide financière

J'ai fait ma demande en utilisant le CSS Profile et j'ai obtenu une bourse complète qui couvre toutes les dépenses, me permettant ainsi de me concentrer entièrement sur mes études sans soucis financiers.

Conseils pour les futurs candidats

La planification est cruciale pour naviguer dans le processus d'admission. Les responsables des admissions peuvent facilement faire la différence entre une candidature bâclée et une candidature élaborée avec réflexion et effort. Commencez tôt, engagez-vous dans des activités significatives et demandez conseil lorsque c'est nécessaire.

La vie à Brown : études et au-delà

De retour au Zimbabwe, l'USAP Community School a organisé un atelier de préparation à l'université quelques mois avant mon arrivée aux États-Unis. C'est à ce moment-là qu'on nous a appris à quoi nous attendre en arrivant ici. Par conséquent, je pense que j'étais préparé pour cette grande transition. Le processus d'adaptation a été relativement gérable.

Maintenant, je me spécialise en neurosciences cognitives, et l'environnement académique à Brown est vraiment de premier ordre. Les professeurs sont profondément passionnés par leurs sujets. Je me souviens littéralement de mon professeur de neurosciences le premier jour ; il s'est étranglé d'excitation en expliquant son sujet préféré. À ce moment-là, j'ai su que j'étais au bon endroit.

Être à Brown m'a permis d'apprendre auprès d'une faculté exceptionnelle et d'interagir avec des étudiants du monde entier. Cela a élargi ma perspective sur les enjeux mondiaux, amélioré mes connaissances académiques et m'a aidé à apprendre l'indépendance et la résilience. De plus, un diplôme d'une institution aussi prestigieuse ouvre des portes à de nombreuses opportunités de carrière qui me permettront de retourner au Zimbabwe avec des compétences précieuses pour avoir un impact positif sur ma communauté.

Au-delà des études, je joue du piano, je travaille comme photographe pour le Brown Daily Herald, et je suis un membre actif de la Black Pre-Medical Society. Ces activités extrascolaires offrent un excellent équilibre à ma vie académique et m'aident à me détendre après de longues journées de travail.