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3 de fevereiro de 2026

Encontrando meu lugar: da Turquia ao Canadá e à NYU Abu Dhabi

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Elza de Turkey 🇹🇷

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  1. Minha História
  2. Dias no Canadá
  3. Por que a NYUAD?
  4. Recursos para a Candidatura
  5. Estatísticas, Atividades Extracurriculares e Redações
  6. Candidate Weekend
  7. Meus conselhos para futuros candidatos

Minha História

Meu nome é Elza. Eu sou de Istambul, na Turquia, mas cresci em uma cidade menor perto da fronteira com a Bulgária.

Vinda de uma família de classe média, estudei em escolas públicas turcas. Eu era uma criança extremamente curiosa, sempre me perdendo nos livros e fazendo milhões de perguntas. Essa curiosidade foi o primeiro sinal de que eu queria experienciar mais do mundo. Eu queria explorar novas terras, novas pessoas e novas formas de pensar. E, o mais importante, eu queria uma educação melhor.

Meus pais sempre foram meus maiores apoiadores. Eles também queriam que eu tivesse acesso a uma educação e a oportunidades melhores. Quando surgiu a ideia de nos mudarmos para o exterior, decidimos ir em frente, mesmo sabendo que não seria fácil. Acabamos nos mudando para o Canadá quando eu tinha catorze anos. Sou muito grata a eles por tornarem essa mudança possível.

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Dias no Canadá

Vir para o Canadá nos trouxe vários novos desafios, como dificuldades financeiras e uma burocracia complicada. A adaptação foi muito mais difícil do que o esperado. No entanto, superar esses desafios nos ajudou a crescer e, com o tempo, encontramos uma nova rotina.

Depois da mudança, comecei a frequentar uma escola pública de ensino médio no sul de Ontário, estudando para o Ontario Secondary School Diploma (OSSD). Atualmente, estou no meu último ano.

O ensino médio no Canadá é realmente excelente. O foco não é em memorizar informações. Em vez disso, espera-se que os alunos aprendam e apliquem conceitos usando o pensamento crítico, participem de atividades práticas e escolham as aulas com base em seus interesses.

No Canadá, também foi a primeira vez que conheci pessoas de fora da minha cultura. O sul de Ontário é muito diverso e, consequentemente, comecei a conhecer pessoas de todos os cantos do mundo, que falavam várias línguas e praticavam inúmeras religiões. Essas conexões ampliaram meus horizontes de maneiras que eu nunca imaginei serem possíveis.

Foto tirada durante uma das minhas viagens a Toronto
Foto tirada durante uma das minhas viagens a Toronto

Por que a NYUAD?

Morar no sul de Ontário me fez perceber que nada me fascinava tanto quanto conhecer pessoas do mundo todo. Eu estava determinada que, para onde quer que eu fosse para a universidade, eu precisaria estar rodeada por uma comunidade diversa.

Então, quando descobri a New York University Abu Dhabi, soube que era o lugar perfeito para mim. Com mais de 120 países representados e mais de 75 idiomas falados no campus, eu teria, literalmente, colegas de turma do mundo todo. Eu exploraria o mundo através de diferentes perspectivas, aprendendo sobre inúmeras culturas, religiões e idiomas. Eu cresceria como uma cidadã global e receberia uma educação de primeira classe em um ambiente academicamente rigoroso.

A escolha era clara: decidi me candidatar pelo Early Decision 1 e nunca mais olhei para trás.

Candidatura enviada!
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Recursos para a Candidatura

Vinda de uma escola com pouco apoio para candidaturas a universidades no exterior, eu estava bem preocupada sobre como navegar o processo de candidatura. No entanto, havia muitos recursos online gratuitos e úteis. Eu li as histórias aqui na Borderless e entrei em contato com algumas pessoas para pedir conselhos. Usei o LinkedIn para acompanhar minhas conquistas profissionais e até descobri novas oportunidades graças às conexões que fiz lá. Usei os recursos do College Essay Guy para aprender a escrever e estruturar minha redação do Common App.

Mesmo com apoio limitado, ainda é super possível fazer coisas incríveis. Com certeza, é mais difícil, mas nunca impossível. Existem tantos recursos e oportunidades gratuitas que você pode encontrar, desde que você tenha determinação para tomar a iniciativa e procurá-los. Quase todas as minhas atividades extracurriculares surgiram de cold emailing ou de ir atrás de uma ideia pela qual eu era apaixonada, apesar de me sentir intimidada.

Estatísticas, Atividades Extracurriculares e Redações

A minha escola não calcula um GPA oficial, mas eu estimo que o meu seja por volta de 95/100. Enviei a minha nota de 1500 no SAT (770 em Leitura e Escrita, 730 em Matemática). Fui dispensada de enviar um teste de proficiência em inglês porque o inglês é a língua de ensino na minha escola.

As minhas principais atividades extracurriculares eram focadas em pesquisa, voluntariado ou apresentações em público.

Fiz um estágio com um professor de ciência política na universidade da minha cidade. As minhas responsabilidades consistiam em coletar dados para a pesquisa dele, assistir a aulas da graduação e fazer leituras sobre política e teoria. Com a orientação dele, cheguei a escrever um artigo independente sobre a política externa do Azerbaijão. Esse artigo foi publicado numa revista internacional com revisão por pares. Tive outra publicação com revisão por pares numa revista diferente, além de mais alguns artigos jornalísticos e acadêmicos publicados na plataforma global Inspire Youth Journal.

Fui voluntária como professora de inglês quando visitei a Türkiye no verão antes do 12.º ano. Traduzi mais de 60 Talks como parte da equipe de voluntários TED Translators.

Foto tirada durante a minha segunda palestra TEDx
Foto tirada durante a minha segunda palestra TEDx

Dei duas palestras TEDx, uma das quais foi publicada no YouTube. A convite, fiz uma apresentação sobre a lei do ecocídio e os objetivos de desenvolvimento sustentável na Global Youth SDGs Summit 2025 (organizada pelo Abdul Jabbar Science College and School).

A minha redação principal foi estruturada em torno de uma citação de um filósofo que eu adorava. Usei-a como uma metáfora para mostrar o meu crescimento pessoal, valores fundamentais e competências. A minha redação complementar para a NYU foi sobre como o contato com diferentes perspetivas após a minha chegada ao Canadá me fez valorizar a diversidade e querer desenvolver-me ainda mais como uma cidadã global.

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Candidate Weekend

O Candidate Weekend é um evento de quatro dias organizado pela NYUAD. É a fase final do processo de candidatura, onde os finalistas viajam para Abu Dhabi para participar em entrevistas e outras atividades de avaliação, bem como para conhecer melhor a universidade.

Para mim, esses quatro dias foram inesquecíveis. Explorámos o campus, ficámos a conhecer as oportunidades académicas e extracurriculares da NYUAD e assistimos a uma aula experimental. Até nos aventurámos por Abu Dhabi, explorando a cidade com excursões guiadas e jantando sob as estrelas no deserto.

O que tornou o CW tão especial para mim foi o espírito de comunidade da NYUAD. O ambiente no campus era tão acolhedor, e todas as pessoas que conheci foram incrivelmente simpáticas. Encontrei tantas pessoas com interesses semelhantes entre os outros candidatos e, poucas horas depois de nos conhecermos, já estávamos a rir e a conversar como se fôssemos amigos de longa data.

Levei um caderninho comigo para todo o lado durante o fim de semana e pedia a toda a gente que conhecia para me escrever uma mensagem na sua língua materna. No final do fim de semana, eu tinha colecion

Meus conselhos para futuros candidatos

Primeiramente, não se compare com os outros. O sistema de avaliação holística significa que sua candidatura é avaliada dentro do contexto das suas circunstâncias únicas. Existem inúmeras variáveis que você não consegue levar em conta ao comparar o seu perfil com o de outra pessoa.

Em segundo lugar, monte sua lista de faculdades com muito cuidado. Passe um tempo refletindo sobre o tipo de experiência universitária que você quer ter. Pense nos seus valores, objetivos e necessidades. Sempre escolha o encaixe em vez do prestígio. A questão não é ir para a melhor faculdade do mundo. É sobre ir para a faculdade que

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set 2026 — mai 2030

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