Olá! Meu nome é Alice e eu fui aprovada na Minerva University para a turma de 2029! Leia aqui para saber como eu consegui!

Minha Trajetória

Minha história é uma mistura de tudo. Eu nasci em São Paulo, mas já morei em mais de dez lugares diferentes e estudei em duas escolas de ensino médio. Durante a pandemia, me mudei para uma fazenda no meio do nada, e foi de lá que me candidatei para a faculdade. Eu sempre soube que queria estudar no exterior, então, desde os 13 anos, tudo o que eu fazia era para me preparar para isso.

Minha família sempre me apoiou muito e me incentivou a ser uma "cidadã do mundo". Eu não fazia apenas o que as outras crianças faziam. Em vez de ir ao shopping, nós íamos a workshops de empreendedorismo ou eventos de voluntariado. Desde os seis anos, meus pais me levavam a reuniões mensais em São Paulo com pessoas importantes do mundo dos negócios, e eu até ajudei minha mãe a começar uma empresa de joias quando eu tinha dez anos. Eu cuidava da parte de negócios e do atendimento aos clientes, e foi com essa experiência que aprendi a lidar com a pressão e a encontrar soluções racionais para os problemas. Meus pais sempre me incentivaram a buscar novas experiências, e acabei me envolvendo em várias coisas legais sem nem perceber que eram atividades "extracurriculares".

Por que os EUA e a Minerva

A abordagem inovadora da Minerva e as oportunidades que ela oferece foram o que me fez escolher me candidatar. Eu me senti atraída por um tipo de educação diferente da oferecida na maioria das universidades no Brasil, onde os alunos muitas vezes ficam limitados a um currículo rígido e à decoreba.

O modelo educacional da Minerva é imersivo e mão na massa. Em vez de palestras e aulas tradicionais, os alunos participam de um aprendizado ativo e de projetos que se conectam com a cidade onde vivem. Por exemplo, em vez de apenas falar sobre mudanças climáticas em uma sala de aula, os alunos da Minerva podem ir a um porto e medir os níveis da água para estudar como o aumento do nível do mar pode impactar a economia local. Eu também adorei que os alunos viajam para países diferentes a cada ano, o que combina perfeitamente com a minha paixão por estar em movimento e vivenciar lugares novos.

Eu também senti uma conexão especial com a universidade durante o processo de candidatura, especialmente durante a entrevista com a família. O representante da Minerva me disse que minha forma de pensar e meus valores se alinhavam perfeitamente com o que a universidade procura em seus alunos, o que solidificou ainda mais minha decisão de me candidatar. Eu acho que a Minerva é para pessoas que querem explorar coisas diferentes e não têm medo de serem desafiadas.

Meus Números

Eu tinha uma média GPA de 9,23/10, minha nota no Duolingo English Test foi 145 e meu SAT foi 1360. Eu sempre fui a primeira da minha turma e a oradora.

Atividades Extracurriculares

Minha trajetória com as atividades extracurriculares foi bem progressiva. Comecei com um foco local e, com o tempo, expandi para projetos nacionais e internacionais.

• Clube do Livro: Criei um clube do livro focado na leitura e discussão de obras de autores brasileiros em ascensão. Foi uma experiência imersiva em que conversávamos sobre como os temas dos livros se conectavam com a vida real. Fizemos uma parceria com um abrigo infantil local e criamos uma campanha de Natal para arrecadar livros usados. Acabamos arrecadando, organizando e catalogando cerca de 500 livros e montamos uma biblioteca completa para o abrigo. Até hoje, o abrigo ainda recebe doações de livros de pessoas que ficaram sabendo do nosso projeto.

• Plan International: Participei da Escola de Liderança para Meninas da Plan International. Hoje, sou facilitadora nesse mesmo programa, o que é incrível e parece que o ciclo se completou. Também faço parte do Livres, um comitê da mesma organização que atua para acabar com a violência de gênero no Brasil.

• Girl Up: Fiz parte de um grupo de debate chamado Maria Presente, onde discutíamos temas tabu e questões que muitas vezes são esquecidas ou ignoradas, como masculinidade frágil e pobreza menstrual. Hoje, sou coordenadora no Equalizaminas, um clube da Girl Up em São Paulo.

• FLOTA: É um programa de verão online para meninas latino-americanas com foco em liderança. Primeiro, entrei como coordenadora social. Criei a FLOTA Conference, um evento para o qual convidamos mulheres líderes para conversar com as participantes do programa. No ano seguinte, me tornei Diretora de Engajamento, e tivemos palestrantes do mundo todo, incluindo uma vereadora de São Paulo, uma escritora brasileira, uma vice-diretora para a África em um instituto de pesquisa internacional e uma garota do Peru que já ganhou mais de 30 prêmios de Model UN. Hoje, sou Diretora da trilha de Governo e Políticas Públicas.

Redação Pessoal

Na minha redação pessoal, eu falei sobre o negócio que criei com a minha mãe quando era criança. Eu queria mostrar que a experiência me fez perceber que sou alguém que consegue ser uma líder sob pressão. Isso também me moldou em uma pensadora racional que consegue compartimentalizar as emoções ao lidar com situações complexas. A experiência me fez perceber que eu precisava estar rodeada de pessoas que fossem tão ambiciosas quanto eu, o que me levou às atividades extracurriculares das quais participei. Basicamente, eu falei sobre como essa experiência inicial de ser uma jovem empreendedora me levou ao desejo de ajudar outras meninas como eu.

Auxílio Financeiro

Eu recebi uma bolsa de estudos por necessidade financeira da Minerva que cobre 100% da minha mensalidade e 70% dos meus custos de vida, o que inclui moradia e seguro de saúde. Como vou estar em um país diferente a cada semestre, tenho que morar no alojamento da universidade.

A bolsa foi determinada pelo próprio formulário de auxílio financeiro da Minerva, então não precisei preencher um CSS Profile à parte. Os 30% restantes dos meus custos de vida são cobertos pelo meu trabalho, já que minha empresa está investindo na minha educação, e pelos meus pais.