Olá! Eu sou Mohamed Abdelmeguid do Egito. Me formei na STEM High School for Boys - 6th of October em 2024. Vou me formar no Massachusetts Institute of Technology (MIT) em 2028; esta é parte da minha jornada!

Minha Trajetória

No nono ano, decidi frequentar uma das renomadas escolas STEM do Egito. As escolas STEM egípcias criam um ambiente acadêmico que prioriza atividades de pesquisa, ao mesmo tempo em que desafia os alunos com problemas práticos. O processo de trabalho colaborativo entre alunos e mentores incentiva a inovação, o que os prepara para futuros eventos competitivos e carreiras nas áreas de ciência e engenharia. As escolas focam na educação baseada em pesquisa e tarefas de resolução de problemas, pois os alunos devem completar um projeto final lidando com problemas reais de energia, saúde, meio ambiente ou engenharia.

A distinção de melhor aluno da turma levou estudantes com excelência acadêmica no nono ano a frequentar a Escola STEM para Meninos em 6 de Outubro. As escolas demonstraram sua capacidade de formar acadêmicos que ganham bolsas de estudo internacionais enquanto participam de eventos científicos globais como a International Science and Engineering Fair (ISEF) e as Olimpíadas, o que me motivou ainda mais.

Por que estudar no exterior e por que nos EUA?

Dois motivos essenciais me levaram a escolher os Estados Unidos como meu destino de estudos. O apoio financeiro nos EUA inclui um número maior de bolsas de estudo totalmente patrocinadas em comparação com as instituições europeias, que oferecem acesso à educação a preços acessíveis, mas com opções limitadas de financiamento completo. A matemática tem sido uma das áreas acadêmicas mais fortes nas universidades e institutos dos EUA, especificamente no MIT, desde a época em que desenvolvi meu interesse no ensino médio. O que me atraiu para estudar em uma instituição americana foi a viabilidade de realizar pesquisas, sendo a teoria dos números apenas um exemplo.

Por que o MIT?

O instituto provou ser ideal para eu seguir minha paixão pela matemática e atividades de pesquisa. Meus objetivos acadêmicos se alinharam perfeitamente com minha paixão pela concentração em matemática no MIT devido à sua força matemática. O MIT ofereceu coisas úteis de que eu precisava como estudante, então o escolhi porque proporcionava um currículo acadêmico exigente e interdisciplinar focado na resolução de problemas.

O MIT oferece turmas pequenas, o que cria um ambiente adequado para os alunos trabalharem juntos, permitindo que se conectem facilmente com os professores. Minha decisão de escolher esta instituição dependeu muito de obter orientação pessoal e desenvolver um engajamento profundo por meio de discussões, em vez de assistir a numerosas palestras.

O Undergraduate Research Opportunities Program (UROP) operado no MIT oferece aos estudantes de graduação a chance de participar de projetos de pesquisa genuínos, representando assim outro fator essencial na minha decisão. A experiência prática em pesquisa que obtive foi essencial tanto para aprimorar minhas habilidades quanto para criar impactos valiosos em minha área profissional.

A combinação desses fatores fez com que o MIT se tornasse mais do que uma instituição educacional, pois me ofereceu as circunstâncias ideais para me desenvolver enquanto dominava novos conceitos e fazia contribuições valiosas. Meu objetivo de admissão ia além de apenas entrar em uma instituição prestigiada. Eu buscava um ambiente com instalações excepcionais de matemática e pesquisa, cercado por intelectuais que desafiam meu potencial diariamente e impulsionam avanços significativos.

Conquistas Acadêmicas e Atividades Extracurriculares

Mantive uma média perfeita de 4.0 GPA e obtive uma pontuação de 35/36 no ACT. Para o teste de proficiência em inglês, fiz o Duolingo English Test e marquei 150/160.

Meus compromissos após a escola desenvolveram tanto minha curiosidade mental quanto minhas habilidades de liderança ao realizar tarefas fora da sala de aula.

Participei do Non-Trivial Research Fellowship, sendo um dos 100 bolsistas selecionados entre mais de 20.000 candidatos globais, o que me concedeu mentoria em estruturas éticas, além de bolsas de estudo de $500 e acesso a financiamento de $15.000.

O JST Sakura Science Program me permitiu visitar Tóquio, onde ganhadores do Prêmio Nobel compartilharam suas ideias e investigaram parcerias de pesquisa internacionais, sendo eu um dos quatro estudantes egípcios neste prestigioso programa.

O Youth Science Journal se beneficiou da minha dupla presidência e meu subsequente papel como Diretor do Conselho Consultivo para liderar a primeira plataforma independente de revista científica liderada por jovens do Egito para pesquisa e apoio de mentoria.

Minha participação no PROMYS Program na Boston University se tornou uma das experiências de aprendizado mais importantes do meu verão através de aulas de teoria dos números, ministradas por professores da Boston University e do MIT.

Honras e Prêmios

• Medalhista de Prata na Olimpíada Árabe de Matemática

• Representou o Egito na Olimpíada Internacional de Matemática (IMO) 2022

• Membro da Equipe Egípcia da IMO (2022-2023)

• Vencedor da Copa Canguru de Matemática 2023 (Primeiro lugar entre mais de 5.000 participantes)

• Medalhista de Bronze na CSO 2023 e Semifinalista em 2022 (Competiu entre mais de 55.000 participantes)

Redações para Faculdade

Durante o processo de escrita das redações para faculdade, optei por compartilhar meu verdadeiro eu, em vez de adaptar minhas declarações baseadas em suposições sobre o que os avaliadores de admissão gostariam de ler.

Minha declaração pessoal destacou a importante transição que experimentei na minha vida. Antes dessa mudança, eu encontrava felicidade em atividades básicas como visitas ao parque e jogos. A perda de alguém querido tornou-se o momento-chave que modificou toda a minha visão de mundo. Parei de buscar a felicidade como um item de consumo pessoal, pois meu propósito passou a ser gerar felicidade para os outros. Esse tema "Convertendo Consumo em Produção" tornou-se a base do meu ensaio. Um fato curioso sobre essa redação é que inicialmente a escrevi como um ensaio suplementar para Princeton, mas depois ela se transformou na minha declaração pessoal principal.

Recursos que me ajudaram na minha candidatura

Para os meus ensaios universitários, usei principalmente dois livros:

O primeiro livro foi 50 Successful Ivy League Application Essays, pois fornecia vários ensaios reais e diferentes, além de dar um feedback para cada ensaio, o que foi muito informativo para mim.

O segundo livro foi College Essay Essentials; ele apresentava quatro métodos para escrever ensaios excepcionais para admissão na universidade, junto com atividades de exemplo, e me ajudou a escrever meu primeiro rascunho.

Quanto às plataformas online, eu me baseei mais em sites de conselhos para admissão, como o PrepScholar e o CollegeVine, já que eles forneciam diretrizes importantes para admissão.

Além disso, o site de admissões do MIT foi útil porque seus blogs de admissão me permitiram ver claramente como eles determinam as seleções de admissão, então me tornei consciente dos valores fundamentais da instituição.

Auxílio Financeiro

O MIT me concedeu uma bolsa de estudos completa, que cobriu minha mensalidade, além dos custos de moradia e alimentação, juntamente com a maioria das despesas. A cada semestre, recebo $1.400 da instituição para administrar necessidades pessoais ou despesas inesperadas.

Conselhos Pessoais

• Concentre-se em ter uma história verdadeira: Geralmente não é uma boa ideia participar de dezenas de programas e competições apenas para ter uma longa lista de atividades/conquistas. Ter uma história profunda e mostrar como suas atividades e o que você faz se conectam genuinamente aos seus valores é muito mais importante do que ter uma lista interminável de honrarias desconexas. Veja este post no blog.

• Não tenha uma "universidade dos sonhos": A ideia de uma universidade número 1 de primeira escolha pode ser tentadora, considerando como frequentemente classificamos as universidades de acordo com diferentes critérios em nossa mente. No entanto, as admissões universitárias são imprevisíveis, e fixar-se em uma única instituição pode fazer com que você ignore outras ótimas escolas que poderiam ser uma opção melhor academicamente, socialmente ou financeiramente. Em vez de perseguir uma "universidade dos sonhos" idealizada, concentre-se em encontrar várias escolas que se alinhem com seus objetivos, valores e crescimento pessoal.

• Nenhum lugar é um bilhete para o sucesso: O sucesso não é determinado pelo nome de uma universidade, mas pelo esforço, habilidades e oportunidades que você cultiva ao longo do caminho. Acreditar que uma única escola garante o sucesso pode ser enganoso, pois as conquistas vêm do trabalho árduo, adaptabilidade e networking, e não apenas de uma instituição prestigiosa. As pessoas mais bem-sucedidas prosperam por causa de sua dedicação, engenhosidade e capacidade de aproveitar ao máximo qualquer ambiente. Concentre-se em desenvolver suas habilidades, buscar oportunidades e crescer onde quer que você esteja. O sucesso é o que você cria, não algo que uma escola lhe entrega.