Minha História
Minha história começa em Khodjeyli, uma pequena cidade na República do Caracalpaquistão, no Uzbequistão. Passei o início da minha infância lá, até que minha família se mudou para Nukus quando eu estava na segunda série. Essa é uma decisão pela qual sou profundamente grata até hoje. Khodjeyli tinha oportunidades limitadas, e eu costumo refletir sobre como essa única mudança mudou toda a direção da minha vida.
Da 2ª à 11ª série, estudei na Escola nº 1 em Nukus. Três meses depois de me formar, eu me mudei para os Estados Unidos para começar meus estudos no Amherst College, onde agora sou caloura e planejo fazer uma dupla graduação em Ciência Política e Estudos Ambientais.
Por que decidi me candidatar no exterior
No nono ano, eu já sabia que o tipo de educação que eu queria só poderia ser encontrado nos Estados Unidos. Eu me sentia especialmente atraída pela liberdade do sistema de liberal arts. A possibilidade de montar minha própria grade curricular, explorar diferentes áreas e aprender além de limites rígidos era completamente diferente da minha experiência no ensino médio, onde tínhamos até 17 matérias por ano com pouca escolha sobre o que estudávamos.
Minha família me apoiou, mas no começo eles ficaram confusos. Eles me viam passar longas horas escrevendo redações sozinha
Minhas Redações
Para a minha redação do Common App, eu usei a estrutura de montagem, que combina várias experiências significativas que se conectam naturalmente a um tema central. Eu não tive dificuldade para encontrar minha “história”, porque já existiam partes importantes da minha vida que eu queria compartilhar. A parte mais difícil foi aprender a escrevê-las bem.
Eu não usei nenhuma agência de admissão ou mentores, então aprendi sozinha assistindo a vídeos online, usando o site do College Essay Guy e lendo exemplos de redações. Alguns dizem que você não deve ler exemplos para evitar copiar o estilo de outra pessoa, mas, para mim, ler muitas redações me ajudou a entender como é uma boa escrita.
Meus maiores aprendizados com as redações:
- Escolha um ângulo incomum e faça conexões interessantes e incomuns.
- Seja aberta e vulnerável, mas foque nas suas soluções, não apenas nos seus desafios.
- Mostre que você faz as coisas acontecerem, e não apenas que as coisas acontecem com você.
Meus resultados
Candidatei-me na modalidade SAT-optional e enviei apenas a minha pontuação do IELTS. Fiz o IELTS em outubro do 11.º ano e, após um mês e dez dias de preparação diária intensiva, obtive uma pontuação de 8.0.
Olhando para trás, recomendo vivamente que terminem os testes padronizados antes do 11.º ano. Isso torna todo o processo de candidatura muito menos stressante.
Na escola, eu tinha um GPA de 4,98 e formei-me em 2.º lugar numa turma de 153 alunos. A nossa escola mudou o sistema de avaliação durante os meus últimos anos, o que fez com que o meu GPA baixasse um pouco. Expliquei isto claramente nas minhas candidaturas e acredito sinceramente que os responsáveis pelas admissões compreendem este tipo de contexto quando o fornecemos.
Comecei a preparar-me para o IELTS com um professor, mas o meu envolvimento não foi consistente. Depois, comecei a preparar-me sozinha, indo para espaços de coworking ou cafés depois das aulas e estudando até tarde. Estudar sozinha funcionou para mim porque valorizo a aprendizagem independente, mas não o recomendo a menos que se tenha uma grande autodisciplina.
Minhas Atividades Extracurriculares
Na época em que me candidatei, eu já tinha participado de 41 atividades extracurriculares, o que tornou a organização delas mais desafiadora do que preencher a seção em si. Agrupei atividades semelhantes e foquei no impacto em vez da quantidade.
Algumas das minhas principais atividades incluíam:
- Voluntariado na UNICEF
- Atuar como embaixadora de um museu
- Tocar piano por sete anos
- Programação
- Participar de um grupo de pesquisa no exterior
- Ser delegada de uma das partes na COP29
- Participar de conferências internacionais sobre o clima
- Trabalhar com ONGs
- Fundar várias iniciativas e projetos
O ponto principal aqui é que eu não participei dessas 41 atividades para preencher o Common App e nunca as contei antes de me candidatar de fato. Eu era genuinamente curiosa e continuei buscando coisas diferentes, e, até hoje, ainda participo de algumas delas.
Por que Amherst?
Sempre admirei a educação em artes liberais, e Amherst se destacou para mim desde o início. O currículo aberto, a liberdade acadêmica e a possibilidade de explorar áreas completamente diferentes eram exatamente o que eu estava procurando.
Eu também queria uma comunidade menor, onde eu pudesse criar laços significativos com professores e colegas. Amherst pareceu acolhedora desde o momento em que a descobri e, agora que estou aqui, vejo o quão certa essa intuição estava.
Eu me candidatei pela Regular Decision e recebi minha carta de aceite na manhã de 22 de março. Fiquei tão grata que me lembro de sair para caminhar e me sentir agradecida a ponto de me pegar agradecendo a cada árvore pela qual passava. Foi um dos momentos mais felizes da minha vida.
O que eu aprendi
Eu não sei exatamente o que fez minha candidatura se destacar, e talvez eu nunca saiba. Mas agora, fazendo parte de Amherst e relendo minhas redações, acho que minha curiosidade intelectual e meu desejo sincero de aprender tiveram um papel importante.
Eu também recebi rejeições, inclusive de faculdades nas quais eu esperava entrar. O esgotamento emocional daquele período me ensinou a abrir mão das expectativas. Quando parei de tentar controlar os resultados e confiei no processo, as coisas se encaixaram.
Aqui estão as principais lições que eu compartilharia:
- Comece cedo e termine seus testes antes do 11º ano
- Não dependa da política SAT-optional se puder evitá-la
- Escolha atividades extracurriculares que realmente te interessem. A escala e o número de certificados não importam; o impacto das suas atividades extracurriculares, sim.
- Peça feedback sobre suas redações (algo que me arrependo de não ter feito)
- Pesquise as faculdades a fundo e se candidate de forma intencional
- Confie no processo e confie em si mesma
