Quando eu estava me candidatando às universidades como estudante do ensino médio, eu queria ter uma educação de artes liberais que não apenas complementasse minha paixão por robótica, mas também me forçasse a estudar, me divertir e conviver com pessoas de todo o mundo. Eu queria fazer parte de uma comunidade intelectual diversificada.
A NYUAD me deu exatamente isso.
O que eu sei sobre culturas além dos meus países de origem não se baseia mais apenas no que pesquiso no Google e vejo na TV. É mais sobre as observações em primeira mão que meus amigos e professores têm sobre seus próprios países, incluindo eu mesmo. Como um dos poucos nipo-americanos no campus, percebi o quão valiosas eram minhas experiências para meus amigos e como eu deveria abraçar minha identidade.
À medida que me estabeleci na comunidade, passei a ver cada vez mais meus amigos não em termos de nacionalidade, etnia, status econômico, gênero ou idade, mas como seres humanos semelhantes. Passei a acreditar que essas são apenas rótulos que as pessoas criaram para classificar convenientemente "os outros". Sob o mesmo teto, o que importa é o quão decente podemos ser como pessoas e quanto podemos contribuir para a vida dos outros. Em uma escala maior, fazemos parte da comunidade NYUAD e AD que se esforça para promover o bem-estar de todos.
Em resumo, tenho orgulho de dizer que cultivei esses sentimentos ao longo dos meus anos na NYUAD. Acredito firmemente que a competência cultural resultante é uma das sabedorias mais fundamentais que a NYUAD pode transmitir de maneira única aos membros de sua comunidade.
