Meu nome é Meher, e estudei na Neev Academy a minha vida inteira. Concluí tanto o IB MYP quanto o IB Diploma Programme. Atualmente estudo Economia no King's College London.
Se há um tema que define minha jornada até aqui, é este: diga sim às coisas inusitadas. Diga sim às disciplinas que você não planejava cursar. Diga sim ao cargo de liderança para o qual você não tem certeza se está pronto. Diga sim a mudar de país. Para mim, essa mentalidade foi o que me levou de uma sala de aula focada em STEM na Neev, em Bangalore, a estudar Economia no coração de Londres.
Minha Formação Acadêmica
No 9º e 10º anos, minhas disciplinas eram em grande parte voltadas para STEM. Estudei as três ciências, matemática estendida e hindi. Tudo nessa fase era em sua maioria obrigatório, incluindo Literatura e Língua Inglesa, Humanidades Integradas, Projeto Pessoal, Unidade Interdisciplinar e Artes Visuais. Eu costumava me inclinar para ciências e matemática porque não queria fechar portas — percebi cedo que, se escolhesse apenas humanidades, poderia me restringir do STEM mais tarde. Mas se escolhesse STEM, sempre poderia voltar para as humanidades. Essa flexibilidade importava para mim, especialmente porque eu não era alguém que sabia o que queria estudar ou qual caminho queria seguir no 9º ano.
No IB Diploma (11º e 12º anos), cursei:
- Física, Economia e Math AA no Higher Level
- Literatura em Inglês, Química e Hindi B no Standard Level
No 10º ano, tirei 52 de 56 nas avaliações externas do MYP. No 12º ano, me formei no IB com nota final 43.
Quando me candidatei ao Reino Unido, minha nota prevista era 41. Minha oferta condicional do King's era de 38 no geral, com 6, 6, 7 nos Higher Levels.
Não Planejei Estudar Economia
Eu não era aquela aluna que sabia no 9º ano exatamente o que queria estudar. Na verdade, quando comecei o IB, pretendia cursar História como disciplina de humanidades, não Economia.
A decisão de sequer experimentar Economia aconteceu porque disse sim a algo inesperado. Por sugestão do meu professor, assisti a uma aula de Economia durante o período de experiência inicial que tivemos. Inicialmente a escolhi como disciplina de SL e, em dezembro, a mudei para HL. É engraçado pensar que eu não havia planejado estudar Economia de jeito nenhum.
Nessa mesma época, eu estava trabalhando em um relatório com o Festival de Literatura da Neev sobre o estado da literatura infantil na Índia. Essa experiência me fez perceber como a Economia é uma disciplina fascinante. Ela me permitia pensar tanto quantitativa quanto qualitativamente. Eu não estava restrita ao trabalho de laboratório como nas ciências, nem limitada a argumentos puramente baseados em opiniões. A Economia me permite trabalhar com números e ideias ao mesmo tempo.
A Matemática também era importante para mim. Eu genuinamente gostava dela.
Cursar a matemática estendida no MYP e depois Math AA HL no IB DP me permitiu explorar a disciplina, e eu sabia que queria que a matemática continuasse fazendo parte do meu futuro.
A Economia me deu esse espaço para explorar tanto minhas opiniões quanto interagir com números de igual forma.
Liderança, Voluntariado e Impacto
Grande parte do meu interesse em Economia cresceu a partir de coisas que, a princípio, não pareciam tradicionalmente "econômicas".
Eu me envolvi profundamente em liderança estudantil, como ser representante de turma, capitã de casa e vice-presidente do Grêmio Estudantil, além de atuar como Presidente Estudantil do Festival de Literatura da escola e ajudar a organizar nossa conferência de MUN como membro da diretoria executiva.
Planejar eventos significava orçamento, logística e alocação de recursos — decisões econômicas do mundo real.
Também fiz muito voluntariado ao longo do ensino médio. Trabalhei com iniciativas de apoio a crianças, incluindo um projeto voltado para jovens adultos que saíam de orfanatos na Índia ao completar 18 anos. Por lei, os orfanatos não são obrigados a cuidar deles após completarem 18 anos, e muitos de repente se veem sem apoio institucional. Isso não acontece de forma alguma por falta de carinho em relação a eles, mas simplesmente pelas restrições financeiras que essas instituições — criminosamente subfinanciadas — enfrentam.
Trabalhar na arrecadação de fundos e na conscientização para essas causas me expôs à interseção entre economia e políticas públicas. Comecei a ver como estruturas de financiamento, marcos legais e alocação de recursos moldam diretamente a vida das pessoas.
Essa percepção fez a Economia parecer profundamente humana — não uma ideia abstrata.
Nada disso foram coisas que fiz especificamente "para minha candidatura à faculdade." Eram coisas que me importavam. E quando me candidatei à universidade, as conectei para construir uma narrativa sobre mim mesma, ao me candidatar a universidades na Índia, nos EUA e no Reino Unido.
Olhando para trás, elas naturalmente se alimentaram umas das outras e criaram o que as pessoas podem chamar de perfil "super-curricular".
Mas eu não forcei isso. Acredito que a autenticidade importa muito mais do que colecionar estrategicamente experiências como fichas para admissão universitária.
Candidatura ao Reino Unido
Me candidatei pelo UCAS para:
- London School of Economics e Ciência Política
- Universidade de Glasgow
- Universidade de Edimburgo
- Universidade de St Andrews
- King's College London
Ao escrever minha declaração pessoal, compreendi algo importante: todos que se candidatam já atendem aos requisitos de nota. As universidades conhecem suas notas previstas. O que elas querem saber é como você pensa.
Escrevi sobre a nuance nas minhas escolhas de disciplinas — cursar Physics HL ao lado de Literatura. Escrevi sobre continuar praticando esportes seriamente como atleta ao longo da vida enquanto mantinha o rigor acadêmico. Foquei nas maneiras como minhas experiências moldaram minha perspectiva, não apenas no que eu realizei.
No sistema britânico, o desempenho acadêmico é dado como certo. O que diferencia você é sua curiosidade intelectual e autoconhecimento.
Por Que Escolhi o King's
Além do Reino Unido, também recebi ofertas de instituições indianas de prestígio e universidades americanas de alto nível, como NYU e UCSD; no entanto, devido ao alto custo de vida e às mensalidades, optei por não entrar no sistema americano para minha graduação como estudante internacional, mas é algo que definitivamente estou considerando para a pós-graduação, pois as bolsas são mais prevalentes nesse nível.
Mantive minhas opções indianas por muito tempo e só desisti delas após receber meus resultados finais.
Academicamente, a Economia fundamental pode ser ensinada em qualquer lugar. Curvas de oferta e demanda são universais, e os professores universitários são qualificados independentemente de onde você escolha estudar.
Mas o que me atraiu ao King's, em última análise, foi a perspectiva.
Se eu tivesse ficado na Índia, a maioria dos meus colegas provavelmente seria indiana. No King's, meus pares vêm de todo o mundo.
Essa diversidade transforma as discussões em sala de aula. Todo debate de políticas públicas, todo modelo econômico, todo exemplo carrega nuances culturais. Essa exposição global é algo que valorizo profundamente.
Há também algo transformador em estudar em Londres. O King's não é uma universidade com campus tradicional — você caminha pela cidade, se desloca pelo transporte público e constrói suas próprias rotinas. Você aprende rapidamente a cozinhar, lavar roupa, fazer orçamento e gerenciar seu tempo. Não é apenas independência acadêmica; é independência de vida.
A Vida no King's
Socialmente, todo mundo chega tentando se encontrar. Você se apresenta centenas de vezes:
"Oi, sou a Meher. Estudo Economia. Sou de Bangalore."
Parece repetitivo no início. Mas eventualmente você encontra seu grupo — aqueles com interesses, ritmos e objetivos semelhantes.
O King's tem cerca de 300 sociedades — de equipes esportivas a clubes de poesia e até sociedades de cultura pop ultrespecíficas. Muitas delas exigem pouco comprometimento, o que facilita a exploração.
Uma das minhas descobertas favoritas foi a cultura dos grupos de corrida em Londres. Eu costumava fazer sprints — 100m e 200m — nunca corridas de longa distância. Mas aqui, entrei em grupos de corrida casuais. São descontraídos, acolhedores e uma maneira maravilhosa de conhecer pessoas. Correr passando por pontos turísticos como o London Eye e o Big Ben faz você sentir que está verdadeiramente no centro de tudo.
Como bengali, também descobri a presença da minha cultura durante minhas corridas. À medida que exploramos a cidade, consigo ver a diversidade das pessoas e me conectar com lugares como mercearias pertencentes a bengalis — uma descoberta tão emocionante que me fez enviar uma foto imediatamente para meus pais.
Profissionalmente, trabalho como Embaixadora Estudantil no King's. Faço tours pelo campus e participo de eventos, o que me permite ganhar experiência profissional e dinheiro enquanto equilibro meus estudos. A universidade promove frequentes workshops de carreira — desde a construção de currículo até como lidar com rejeições no mercado profissional — e estar em Londres amplia enormemente minhas oportunidades de networking.
A cidade é muito amigável para estudantes, com descontos e oportunidades de emprego para estudantes universitários sendo onipresentes. Isso também é algo único em comparação aos EUA, onde pessoas com visto de estudante frequentemente enfrentam enormes restrições nas possibilidades de trabalho.
O Processo de Visto
Como estudante internacional, fiz o IELTS e tirei 8,5 de 9. A maioria das universidades tem requisitos claros e, embora possa parecer redundante para alunos do IB, é um processo direto. É o tipo de coisa que você pode resolver em uma tarde. Recebi meus resultados dentro de uma semana após realizar o exame.
O processo de visto britânico foi surpreendentemente claro. O portal detalha claramente os documentos necessários. O maior conselho que tenho é sobre timing: alunos do IB recebem os resultados antes dos alunos de A-level. Se você solicitar o visto imediatamente após receber seus resultados em julho, evita a enorme correria depois. Consegui gerenciar todo o processo sem nenhuma ajuda externa de uma agência.
Meu Conselho Final
Prepare-se para a independência. Aprenda a cozinhar pelo menos cinco refeições e as anote em um caderno para ter algo que te alimente regularmente por um tempo.
Aprenda a usar uma máquina de lavar. Dobre suas roupas. Isso soa básico, mas descobrir essas coisas sozinha em um novo país — enquanto se adapta academicamente — é mais difícil do que você espera. Especialmente porque seus pais estão em um fuso horário completamente diferente, o que torna impossível ligá-los para cada coisa pequena.
Não faça coisas só porque "parecem bem." Os responsáveis pelas admissões percebem. É algo que aprendi através da minha experiência como Embaixadora Global do King's.
Diga sim às coisas porque elas genuinamente te interessam. Assista àquela aula experimental. Escolha a disciplina que você não planejava cursar. Faça voluntariado porque você se importa, não porque combina com sua área pretendida.
Você não precisa de cinco artigos publicados para provar que ama Economia. Você só precisa mostrar que tem curiosidade suficiente para querer estudá-la mais.
