Introdução

Olá! Eu sou a Remi, uma estudante japonesa atualmente estudando na Brown University nos Estados Unidos. Nasci em Nova York, mas me mudei para Tóquio quando tinha cinco anos, e desde então estudo na K. International School Tokyo.

Por que estudar no exterior?

Desde que eu era mais nova, sempre me imaginei fazendo faculdade no exterior. Eu me sentia atraída pela ideia de liberdade acadêmica e exploração pessoal - dois aspectos que eu considerava centrais nas universidades dos Estados Unidos. Eu queria fazer cursos em diversas disciplinas, me desafiar de novas maneiras e conhecer pessoas de todo o mundo com diferentes perspectivas.

Por que os EUA?

Eu me candidatei a universidades no Japão, nos EUA e no Reino Unido, mas os EUA sempre foram minha primeira escolha. Adorei a flexibilidade que as universidades americanas ofereciam e como os estudantes podiam explorar uma variedade de campos acadêmicos antes de escolher uma especialização. Esse tipo de estrutura realmente me atraiu para as universidades às quais me candidatei, especialmente porque eu tinha muitos interesses e ainda não estava pronta para decidir sobre minha carreira. Com base em minhas pesquisas e nas experiências pessoais de amigos, eu também sabia que a variedade de oportunidades extracurriculares e a diversidade oferecidas pelos EUA enriqueceriam minha compreensão do mundo.

Minhas Decisões Universitárias

Após a divulgação dos meus resultados, fui aceita em várias universidades. EUA: Brown University, Dartmouth College, Georgetown University, NYU, UC Berkeley, UCLA, UC Irvine, UC Davis, University of Washington.

Reino Unido: King's College London, University of Manchester, University of Edinburgh

Japão: University of Tokyo, Waseda University

No final, escolhi a Brown University por 3 razões principais:

1. Liberdade acadêmica: A Brown University é conhecida por seu Currículo Aberto, que permite aos estudantes cursar qualquer disciplina que desejarem, possibilitando que explorem diferentes departamentos e encontrem a área que mais lhes agrada. Eu queria estudar nesse tipo de ambiente porque me interessava por várias áreas e estava intrigada com a forma como elas se interligam.

2. Conexões da Ivy League: Sendo uma instituição da Ivy League, a Brown University seria capaz de me proporcionar fortes redes de ex-alunos, professores e estudantes que me ajudariam no meu desenvolvimento acadêmico e profissional.

3. Oportunidades extracurriculares e de pesquisa: Como a Brown University oferece uma ampla gama de organizações lideradas por estudantes, centros de pesquisa e financiamento para projetos independentes, eu sabia que eles poderiam apoiar meus interesses.

Minhas Estatísticas

• GPA: 4.0

• SAT: 1530

• TOEFL: 117

• IB: 43/45 (Final)

Minhas Atividades Extracurriculares

Na escola, fui Presidente do Conselho Estudantil, participei do MUN por seis anos e co-liderei tanto a Equipe Verde quanto uma iniciativa de diversidade chamada Projeto Arco-Íris.

Fora da escola, co-fundei a ONG 'Kodomo Shokudo' em parceria com políticos locais https://kodomo-shokudou.net/, facilitando encontros comunitários mensais que servem mais de 100 refeições individuais e oportunidades recreativas para crianças de baixa renda.

Também estagiei por três anos na Unilever Japão, onde trabalhei em campanhas de marketing digital para marcas como Dove e LUX, e até ajudei a lançar iniciativas nacionais de positividade corporal e igualdade de gênero.

Meu outro foco foi minha paixão pela igualdade de gênero. Publiquei e apresentei um artigo de pesquisa escrito independentemente sobre "O Papel do Instagram na Vida dos Menstruantes" em uma conferência internacional de pesquisa juvenil. Recebi o prêmio de "Melhor Apresentação em Ciências Sociais/Humanidades" pela minha pesquisa.

Além da minha pesquisa, também fui uma ativista menstrual local onde eu...

• Organizei workshops interativos de conscientização de gênero com estudantes locais do ensino fundamental, implementei panfletos de advocacia menstrual em exibição em 5 prefeituras/centros comunitários

• Debati e implementei reformas políticas locais e mecanismos para combater a pobreza menstrual e o silêncio em torno das questões de gênero com políticos da cidade e o prefeito

• Facilitei campanhas menstruais locais e escolares para abordar a pobreza menstrual e promover o acesso igualitário à saúde reprodutiva

Minha Linha do Tempo de Candidatura

Como as candidaturas para a faculdade podem ser estressantes, é importante planejar com antecedência! Aqui está o cronograma que segui:

• Férias de verão: Comecei a escrever meus ensaios durante o verão antes do último ano do ensino médio.

• Final das férias de verão: Tentei completar meu ensaio do Common App dos EUA e o personal statement do Reino Unido, além de ter alguns rascunhos para meus ensaios suplementares dos EUA.

• Meados de outubro: Enviei minhas candidaturas para o Reino Unido

• Início de novembro: Enviei minha Candidatura Antecipada para os EUA, comecei a trabalhar no ensaio da Universidade de Tóquio

• Final de novembro - Início de dezembro: Comecei a me preparar para a entrevista de Cambridge e enviei minha candidatura para a Universidade de Tóquio.

• Férias de inverno: Completei o restante dos meus suplementos

• Início de janeiro: Enviei o restante das minhas candidaturas para os EUA

• Meados de janeiro: Entrevistas para faculdades dos EUA

• Final de janeiro - Meados de fevereiro: Preparei minha candidatura para a Universidade de Waseda e enviei

Meus Ensaios

Meus ensaios abordaram uma variedade de tópicos. Meu ensaio do Common App, que enviei para todas as universidades dos EUA, tratava da interseção entre meu relacionamento com minha família e minha paixão por questões menstruais e direitos reprodutivos. Nos outros ensaios, escrevi sobre: minhas experiências como estagiária na Unilever Japão e as habilidades que adquiri, minha paixão por scrapbooking e jardinagem, meu interesse em assuntos internacionais, especificamente questões de gênero. Fiz questão de demonstrar minhas paixões acadêmicas e minhas características pessoais, garantindo que incluísse os diferentes valores e princípios de vida que carrego.

Auxílio Financeiro e Bolsas de Estudo

Candidatar-se a universidades frequentemente envolve taxas de inscrição. Em média, cada universidade nos EUA custa cerca de $60, enquanto no Reino Unido custa aproximadamente £30 para 5 instituições. Para universidades japonesas, o custo total foi pouco menos de 10.000 ienes.

Eu me candidatei tanto a auxílios de universidades americanas (através do FAFSA e CSS Profile) quanto a bolsas japonesas. Acabei recebendo a bolsa JASSO do governo japonês (cerca de ¥4 milhões por ano) e um pacote de auxílio financeiro de Brown que cobre aproximadamente $30.000 por ano. Meus pais cobrem o restante da mensalidade e custos de vida, mas eu também trabalho no campus e dou aulas particulares para estudantes do ensino médio para pagar despesas pessoais e viagens.

Meu Curso

Estou planejando fazer dupla graduação em Assuntos Internacionais e Públicos e Estudos de Gênero e Sexualidade. Atualmente, estou explorando uma variedade de departamentos diferentes além daqueles em que pretendo me formar, através do Currículo Aberto de Brown. Estou tentando abordar minha educação através de uma variedade de perspectivas e com uma visão exploratória! Isso tem me levado a aproveitar muito minha educação 😊

Meus professores são muito solidários, adaptando as discussões em sala e o aprendizado em torno dos alunos para criar um ambiente de aprendizagem interativo e centrado no estudante. Isso também permite uma exploração mais profunda de princípios e questões.

A Vida em Brown

Minhas primeiras semanas em Brown foram principalmente para orientação, tanto internacional quanto geral. Gostei muito da orientação para estudantes internacionais porque pude conhecer alunos de todo o mundo em situações semelhantes à minha (estudantes vindos de longe para um novo país). Todos nós pudemos nos conectar através de nossas diferentes culturas e da empolgação por um novo capítulo em nossas vidas. Brown também organizou alguns eventos e atividades de mentoria para nos ajudar a nos adaptar ao novo ambiente e tratar de questões logísticas como finanças ou números de telefone.

Apesar de fazer dupla graduação, ainda tenho bastante tempo fora das aulas e dos estudos. Faço parte de vários grupos extracurriculares (incluindo grupos de advocacia, clubes culturais e clubes de hobbies). Através deles, pretendo continuar explorando diferentes tópicos e questões, mesmo fora da sala de aula.

No geral, passo cerca de 60% do dia estudando e em aula, enquanto os outros 40% são dedicados ao trabalho em clubes e à diversão com amigos. Adoro passar tempo com meus amigos, explorar a cidade, cozinhar juntos, jogar e ir ao karaokê! Senti que tem sido bastante fácil fazer amizades; a maioria dos meus amigos vem da orientação, das aulas e dos clubes. Uma dica para fazer novos amigos e conexões é estar animada para conversar com pessoas diferentes e saber deixar algumas relações para trás quando achar necessário. Embora a maioria dos campi universitários tenha um número esmagador de estudantes em comparação com o ensino médio, é importante distinguir entre amigos e conhecidos, para que você possa formar um grupo sólido de amigos!

Networking e a criação de relações profissionais também têm sido novidade para mim. Recomendo conversar proativamente com professores e funcionários, seja após as aulas ou durante os horários de atendimento (fora da aula). Esta é uma ótima maneira de criar conexões pessoais com os professores enquanto esclarece conceitos das aulas.

Refletindo sobre meu Primeiro Semestre

No meu primeiro semestre, a maior parte do meu trabalho consistiu em leituras e redação de ensaios. Tive algumas dificuldades para completar as leituras, então estou tentando gerenciar melhor meu tempo. Devido à carga de trabalho, também tive alguns problemas para cuidar da minha saúde, como manter hábitos alimentares saudáveis, fazer exercícios suficientes e reservar um tempo para mim. Para o meu segundo semestre, estou planejando me esforçar ao máximo para manter tanto minha saúde física quanto emocional.

Planos Pós-Graduação

Meus planos para depois da graduação ainda estão indefinidos, mas espero trabalhar em uma ONG ou OIG (organização intergovernamental) para atuar em questões de justiça social e problemas humanitários. Talvez, depois de alguns anos de trabalho, eu também possa me candidatar a um programa de pós-graduação.

Para meu eu mais jovem...