Предыстория

Привет, меня зовут Мэлина, и я из города Тимишоара, Румыния! Я учусь на специальности «Медицина и хирургия» в Болонском университете и только что перешла на второй курс. Это моя история как иностранной студентки!

Мои увлечения в старших классах

Я занимаюсь дебатами уже шесть лет и до сих пор продолжаю это делать. В 10-м и частично в 11-м классе я была членом Студенческого совета округа Тимиш (Timiș County Students' Council), где занимала должность вице-президента. Однако в 12-м классе мне пришлось уйти, потому что стало слишком сложно всё совмещать.

Я также была волонтёром в Save the Children (Salvați Copiii) и других румынских медицинских организациях, хотя это были краткосрочные проекты; в основном я помогала на разных мероприятиях, а не была привязана к одному делу.

Я пыталась вступить в Красный Крест, но это мне не совсем подошло, потому что я хотела чего-то более связанного с медициной. Тогда я подала заявку на волонтёрство в окружной больнице в Тимишоаре и в итоге стала работать в отделении неотложной помощи. И этот опыт окончательно подтвердил, что медицина — мой путь.

Помимо этого, я много лет занимаюсь балетом. Это моя вторая страсть, моя художественная сторона, которая уравновешивает науку и медицину и помогает мне оставаться в гармонии.

Это было потрясающе. Поскольку мы не были студентами-медиками, нам не разрешалось проводить настоящие медицинские процедуры, за исключением одного-двух раз, когда пациенты соглашались, и нас проводили через базовые шаги, например, забор крови. В основном мы перевозили образцы крови, сопровождали пациентов в разные отделения и помогали с мелкими задачами, для которых не нужна специальная подготовка.

Лучшей частью было наблюдение за работой врачей и возможность увидеть, как всё функционирует в реальном времени. Это было ещё и довольно утомительно, потому что нужно было отработать 30 часов в месяц, что звучит немного, но смены длились по 6 или 12 часов. Поскольку я не могла приходить в учебные дни, почти каждые выходные я проводила в больнице. Я многому научилась и получила от этого настоящее удовольствие.

Каково было волонтёрить в отделении неотложной помощи?

Почему я выбрала Болонью: как Италия обошла Нидерланды

Я всегда знала, что хочу стать врачом. Меня часто спрашивают, как я приняла это решение, и, честно говоря, я не совсем знаю, что ответить. Кажется, я родилась с этой мыслью и ни разу не передумала за всё время учёбы в школе.

Что касается учёбы за границей — это решение было принято практически с самого начала. Мои родители всегда поддерживали моё желание получить международное образование, утверждая, что так я смогу гораздо лучше развиться. Я знала, что хочу остаться в Европе, и моими основными вариантами были Нидерланды или Италия. В Нидерландах медицину преподают на английском только первые три года, а потом всё переходит на голландский. Голландский — не самый простой и дружелюбный язык, и хотя я, наверное, смогла бы его выучить, овладеть им настолько, чтобы сдавать медицинские экзамены, казалось слишком тяжёлой ношей, особенно учитывая, насколько требовательна сама медицина.

Италия казалась лучшим вариантом. Единственным минусом было то, что вступительный экзамен проходит в сентябре, что невероятно поздно. Мои родители не хотели, чтобы я рисковала потерять год в случае непоступления, поэтому они настояли на том, чтобы я параллельно готовилась к румынскому медицинскому экзамену как к запасному плану.

Так я готовилась к обоим медицинским экзаменам одновременно. К счастью, итальянский экзамен во многом совпадал с румынским, так что это было вполне реально. Сначала меня поставили в лист ожидания, но через неделю я поступила.

Процесс поступления

Чего ожидать

Процесс подачи документов на самом деле очень простой: главное — это вступительный экзамен. Вы регистрируетесь на экзамен, сдаёте его, и если проходите, то подаёте документы — аттестат о среднем образовании и несколько дополнительных бумаг. Не требуется ни резюме, ни рекомендательных писем, ни даже Кембриджского сертификата, хотя иметь его всё равно полезно.

Однако экзамен непростой: он включает логику, критическое мышление, общие знания, математику, физику, биологию и химию. Для подготовки я нашла частного репетитора, который давал мне еженедельные упражнения и задания; потом мы разбирали то, что я не поняла, и обсуждали логику вопросов. Сейчас, оглядываясь назад, я понимаю, что всю эту информацию можно было найти в интернете, но всё равно помощь репетитора оказалась полезной.

Логика экзамена

Вопросы сильно отличались от румынского стандарта, и я имею в виду не содержание, а то, как они заставляют думать, а не просто запоминать факты. Например, вместо прямого вопроса вроде «Что такое эукариотическая клетка?» они строят маленький сценарий вокруг него, заставляя тебя рассуждать над ситуацией, чтобы прийти к правильному ответу. Даже простые вопросы сформулированы по-другому — они больше сосредоточены на понимании концепций, особенно в химии, чем на запоминании формул или структур. Так что это не столько о том, что ты знаешь, сколько о том, как ты думаешь. Поскольку быть врачом — значит ежедневно ориентироваться в сложных и очень специфических ситуациях, они с самого начала хотят увидеть, насколько гибко твоё мышление.

Вдобавок, система подсчёта баллов делает экзамен каверзным. За каждый правильный ответ вы получаете 1,5 балла, но за каждый неправильный — теряете 0,4 балла. Поэтому если вы не уверены, лучше не отвечать. Управление временем тоже непростое: 60 вопросов за 90 минут.

Экзаменационная система — это numerus fixus (учебные программы с ограниченным количеством мест). Каждый год, примерно в августе, публикуется официальный конкурс на поступление, в котором указано, сколько мест каждый университет предлагает для студентов из ЕС и не из ЕС.

Для студентов из ЕС процесс довольно простой: вы сдаёте экзамен, а затем ранжируете предпочитаемые университеты по порядку. Для студентов не из ЕС всё немного иначе. Вы сдаёте экзамен для конкретного университета. Если прошли — отлично; если нет — всё, вы не можете использовать свой результат где-то ещё.

Мест тоже значительно меньше. Например, в Болонье на программы на английском языке около 130 мест для студентов из ЕС и лишь около 20 для студентов не из ЕС. Конкуренция очень высокая. В этом году было около 11 000–13 000 кандидатов по всей Италии и всего около 1 200 мест. В некоторых университетах претендентов меньше, поэтому поступить немного легче. Но в таких, как Болонья, Милан или даже Рим, конкуренция жёсткая.

О количестве мест для студентов-медиков

В аудитории

Курсы честно очень интересные; примеры можно посмотреть здесь.

Что мне действительно нравится в учёбе здесь — это то, насколько всё организовано. Тебе точно говорят, что нужно выучить: то, что проходят на лекциях, — это именно то, что будет на экзамене. Ещё одно преимущество — это фокусировка учебной программы. Здесь изучаешь меньше предметов, но каждый — углублённо; например, у меня около трёх предметов в семестр, но занятия по каждому проходят три-четыре раза в неделю, непрерывно. Думаю, это сделано для того, чтобы профессора могли глубже раскрыть каждую тему, давая нам более широкое понимание и связное восприятие материала.

Более того, предметы, которые я изучаю, координируются и структурируются по кафедрам. Когда мы проходим сердечно-сосудистую систему, профессора анатомии и физиологии координируются между собой, преподавая темы, которые соотносятся друг с другом, а не каждый читает своё отдельно. Это гораздо более логично и делает обучение осмысленным.

Например, сейчас мы изучаем опорно-двигательную систему, и на лабораторных нам буквально выдают коробку с костями, и мы изучаем их по одной. Нам помогают определить структуры, задают вопросы, и всё очень интерактивно! Здорово, что практика в больницах начинается с третьего курса, и нас так рано знакомят с этой системой!

В прошлом году всё было по-другому. Основное внимание уделялось базовым наукам — биологии и химии, поэтому практических занятий было не так много. Теперь, на втором курсе, мы наконец-то применяем то, что выучили. В этом семестре мы даже начнём курс «Хирургические навыки», где будем учиться завязывать хирургические узлы, накладывать швы и брать кровь. Наконец-то это похоже на настоящую медицину!

О лабораторных работах

Горькая пилюля

Одна проблема, которую я заметила в итальянской академической системе, — это отсутствие стабильности. Расписание меняется каждую неделю, и из-за этого я иногда не могу попасть на занятия балетом. Это не ужасно, ведь обычно пары приходятся примерно на одно и то же время, но это точно не даёт чувства стабильности. Это не огромная проблема, но составить расписание на весь семестр заранее невозможно.

Тем не менее, в каком-то смысле эта гибкость — это плюс. Она позволяет профессорам адаптировать расписание к тому, что мы сейчас изучаем. Они никогда не ставят лабораторную работу раньше, чем мы прошли необходимую теорию на лекциях, так что постоянные изменения на самом деле гарантируют, что к моменту конкретной лабораторной у нас уже есть базовые знания, чтобы понять её правильно.

Стоимость обучения и расходы на жизнь

Плата за обучение

Сама по себе стоимость обучения не очень высока: максимум, который можно заплатить, — около 3 500 евро в год, но обычно сумма не превышает 3 000 евро. При этом размер оплаты может быть снижен в зависимости от дохода семьи, и в случае Болоньи скидки предоставляются не итальянским государством напрямую, а региональными ассоциациями.

Например, Болонья находится в регионе Эмилия-Романья, поэтому заявление подаётся в региональную ассоциацию Эмилии-Романьи, которая определяет, какую поддержку вы можете получить. В зависимости от вашего финансового положения вам могут полностью отменить плату за обучение, предоставить ежемесячную жилищную помощь (около 1 000 евро) или дать скидки в студенческих ресторанах и столовых.

Как я нашла жильё

Аренда, с другой стороны, обходится дорого. В первый год я платила 850 евро в месяц, но жила одна и в хорошем районе. Есть совместные квартиры, где можно арендовать только комнату и жить с другими — это отличный вариант для старших курсов, когда уже знаешь людей.

Самое стрессовое в процессе поступления — это то, что экзамен проходит 17 сентября, а результаты приходят примерно 10 октября. После этого каждый университет начинает учебу, когда хочет. Болонья начинает довольно рано; например, я получила результаты около 10 октября, а занятия начались 27 октября — буквально через две недели. Так что экзамен проходит после окончания 12-го класса, и у тебя совсем мало времени, чтобы найти жильё и подготовить все остальные документы.

К счастью, знакомые семьи, с которыми моя мама работала раньше, очень помогли нам с информацией о документах и жилье. Университет предоставляет некоторые партнёрские жилищные агентства, и они неплохие: общежития в отличном состоянии, есть спортзалы, хорошие комнаты и всё необходимое, но они определённо пользуются тем, что студенты отчаянно ищут жильё. Платить 1 200 евро за комнату в 17 квадратных метров далеко от университетского района — это безумие!

Жизнь в студенческом городе

Помимо жилья, стоимость жизни ниже, чем в Румынии. Еда, развлечения и досуг обходятся гораздо дешевле. Болонья — это студенческий город (из 400 000 жителей около 100 000 — студенты), поэтому город устроен вокруг студенческой жизни: здесь много недорогих ресторанов, доступных баров и клубов и множество мероприятий со студенческими скидками.

К тому же путешествовать по Италии на удивление недорого. Можно легко совершать однодневные поездки, например, из Болоньи в Пизу, Флоренцию или Милан. Билет на поезд до Милана стоит около 15 евро, что довольно дёшево и позволяет легко путешествовать!

Студенческая жизнь и международное сообщество

У нас не было вводной недели, но есть несколько студенческих ассоциаций, которые организуют встречи и сессии вопросов-ответов, где старшекурсники объясняют, как устроена система.

Впрочем, заводить друзей не так сложно. Немного труднее за пределами университета, потому что в основном общаешься с людьми со своего курса. На моём году около 120 человек, так что ты обязательно найдёшь свою компанию. Здесь также много иностранных студентов, которые активно ищут друзей, и даже итальянские студенты нашей группы очень открытые и дружелюбные. Я довольно общительный человек, поэтому у меня никогда не было проблем с новыми знакомствами.

Думаю, вам нужно терпение и большая настойчивость. Итальянская система во многом недружелюбна. Бюрократия — это серьёзно: большинство офисов не говорят по-английски, поэтому нужно запастись терпением при работе с документами, стоянии в очередях и прохождении всех процедур. Кроме того, настойчивость необходима не только для оформления бумаг, но и для поиска жилья, поддержания учёбы и даже для обретения друзей. Терпение особенно важно в первые годы, пока не привыкнешь к системе и не поймёшь, как она работает.

Какие навыки, по-вашему, необходимы, чтобы успешно изучать медицину в Италии?

Советы для вас!

Если бы я давала совет другим студентам, которые хотят учиться в Италии, я бы сказала: пользуйтесь всем, что она предлагает. В академическом плане профессора крайне открыты. Все они занимаются исследованиями и с удовольствием привлекают студентов к работе в своих лабораториях. Извлекайте максимум из общения с профессорами — они высокообразованы и являются экспертами в своих областях.

Во-вторых, пользуйтесь всем, что даёт сама страна. Я приехала в Италию — прекрасную страну, знаменитую своей красотой, — и было бы обидно провести здесь шесть лет, так и не исследовав её.

Всегда старайтесь выходить из зоны комфорта. Например, я приложила усилия, чтобы не общаться только с румынами. Я заставляла себя говорить по-английски, знакомиться с другими студентами и учиться у окружающих — и хороший, и плохой опыт, всё это способствует росту. Я считаю, что учёба за границей должна сопровождаться открытостью к другим культурам и готовностью учиться у людей, которые живут иначе.

Нужно ли знать итальянский?

Все курсы, лекции и экзамены ведутся на английском. Однако, поскольку это медицина, с третьего курса (то есть со следующего года) у нас начнутся клинические ротации в больницах, и вот тут итальянский становится необходим. Даже если с врачами можно говорить по-английски — они обязаны его знать, — всё равно приходится общаться с пациентами, а далеко не все говорят по-английски.

Поэтому университет требует, чтобы студенты достигли как минимум уровня B1 по итальянскому к середине второго курса.

Для меня достичь этого уровня не составило труда. Несмотря на то что университет предоставляет языковые курсы, я решила их не посещать, потому что они проходят в больших группах по 20–30 человек, что для меня не очень эффективно. К тому же для румынских студентов учить итальянский из румынского гораздо проще, чем учить его через английский, потому что оба языка очень похожи как грамматически, так и лексически. Так что мой совет: найдите метод обучения, который подходит именно вам!

Что касается советов по учёбе, я стараюсь заниматься больше всего по выходным. В будни я обычно учусь не больше двух часов в день, но по выходным посвящаю учёбе шесть-восемь серьёзных часов и в субботу, и в воскресенье.

Моя стратегия в течение семестра — не давить на себя, пытаясь знать каждую деталь так, будто завтра экзамен. Вместо этого я сосредотачиваюсь на понимании основных концепций и общем охвате материала. Когда наступает экзаменационная сессия, я добавляю детали и всё тщательно повторяю — как строительство пирамиды. Нет смысла сейчас идеально что-то запоминать, чтобы забыть это через две недели, когда нужно будет учить ещё пять глав.

Мои советы по учёбе!