Ранние годы и образование

Я родился в деревне недалеко от Шейхупуры, в месте под названием Калла Вирка. Именно там мои корни, где жили мои предки, и где лежит основа истории моей семьи. Мой отец перевез нас в Лахор, потому что хотел чего-то большего для меня и моей сестры. Он хотел, чтобы у нас был доступ к такому образованию, которого никогда не было у него. За это решение и за каждую жертву, которую он принес с тех пор, я всегда буду благодарен.

Вскоре после того, как мы переехали в Лахор, моя мать начала подталкивать меня к более грандиозной мечте. Она хотела, чтобы я учился в Aitchison College, одном из самых престижных учебных заведений Пакистана. Я до сих пор помню маленький синий столик, за которым я готовился к вступительным экзаменам. Моя мать сидела рядом со мной, давая мне рабочие листы, уроки чтения и проводя поздние ночные занятия. Мой отец тоже играл свою роль. Он приносил мне маленькие игрушечные машинки в качестве поощрения за каждый выполненный набор упражнений. Эта комбинация дисциплины, любви и поддержки привела меня в Aitchison, где я учился следующие одиннадцать лет своей жизни.

Академическая успеваемость: O-Levels

В академическом плане я всегда ставил перед собой высокие стандарты. На экзаменах O-levels (9-10 классы) я сдавал девять предметов, из которых восемь были обязательными, а один дополнительным - французский язык. Мои результаты: восемь A* и одна A по французскому. В пересчете на GPA это можно назвать эквивалентом идеальных 4.0. Я был разочарован тем, что французский не дотянул до A*, несмотря на оценки A по всем компонентам. Я даже подал на перепроверку, но результат остался прежним. Тогда я считал это провалом; теперь я вижу в этом урок смирения. В целом, эти результаты O-levels дали мне уверенность в том, что я могу претендовать на лучшие учебные заведения мира.

Академическая успеваемость: A-Levels

A-levels были совершенно другим опытом. Среда в Эйтчисоне была богата возможностями. Я участвовал во многом из того, что предлагала моя школа: дебаты, верховая езда, спорт, поэзия. Однако сильная конкуренция и интенсивность легко отвлекали внимание. Я недооценил важность постоянной подготовки и оставил слишком многое на последний момент. К тому времени, когда я действительно сосредоточился, до экзаменов оставались лишь недели. Несмотря на это, мне удалось собраться, и в результатах AS и A2 (что эквивалентно 11 и 12 классам) я получил две оценки A и две B. Изначально я стремился к более высоким результатам, но учитывая турбулентные экзаменационные годы — сбои из-за COVID, прогнозируемые оценки и последующие отмены экзаменов из-за политических волнений вокруг нашего кампуса — я принял эти оценки.

Хотя две A и две B могут показаться скромными по сравнению с моими результатами O-level, они все еще были достаточно сильными, чтобы оставаться конкурентоспособным в британской системе, особенно учитывая, что университеты оценивают студентов целостно через платформу UCAS.

Выбор моего пути

Самым большим вызовом во время сдачи A-levels были не только академические трудности. Это был личный выбор. Моя мама всегда мечтала, чтобы я стал врачом. Она вложила годы энергии и бессонных ночей в мое образование, и я чувствовал ответственность за исполнение ее мечты. Но глубоко внутри меня тянуло в другом направлении. Я всегда любил дебаты, историю и политическую философию. Я вырос, читая Джинну, Икбала и Бхутто. Это были лидеры моей страны, которые учились в Великобритании и оставили свой след в истории. Несмотря на то, что я, возможно, был более "талантлив" в естественных науках, получив A* на O Levels, они не вдохновляли меня так, как общественные науки.

Путь подачи заявления

Подача заявления за границу означала навигацию по UCAS, британской системе подачи заявлений в университеты. В отличие от американской Common App, UCAS делает сильный акцент на академических достижениях. У вас есть пять вариантов выбора университета, и ваши оценки, рекомендации учителей и одно личное заявление имеют наибольший вес.

В моем случае заявление было необычным, потому что я менял направление — с естественных наук на социальные науки в университете. Чтобы усилить эту историю, я попросил рекомендацию у моего учителя истории уровня O-level, так как он мог подтвердить мои аналитические способности и навыки письма так, как не могли мои учителя уровня A level.

Создание моего мотивационного письма

Мотивационное письмо было, без сомнения, самой важной частью моей заявки. В 500 словах мне нужно было обосновать не только то, почему я хочу учиться в LSE, но и почему я перехожу из естественных наук в социальные.

Я начал с объяснения моего интеллектуального любопытства. Я написал о том, как, несмотря на успехи в науке, мой самый глубокий интерес всегда лежал в дебатах и истории. Я написал о чтении Икбала и Джинны, о том, как их время в Великобритании сформировало их, и как их труды повлияли на мое собственное мировоззрение.

Далее я сосредоточился на убежденности. Я подчеркнул свои лидерские роли и карьеру в дебатах в Эйчисоне, объясняя, как эти опыты дали мне навыки критического мышления и решения проблем. Хотя я был студентом-естественником, я показал, как мои внеклассные занятия отражали мои реальные сильные стороны.

Наконец, я подчеркнул вклад. Я аргументировал, что хочу изучать политологию, государственную политику и философию не только для себя, но и чтобы привнести эти перспективы обратно в Пакистан. Я ясно дал понять, что хочу учиться у лучших профессоров и студентов LSE, но также и добавить ценность этому сообществу своим собственным опытом и знаниями.

Было нелегко уместить годы опыта и мотивации в 500 слов. Мне пришлось опустить целые разделы моей внеучебной деятельности, чтобы сосредоточиться на нескольких пунктах, которые действительно объясняли мой переход. Но в итоге я почувствовал, что честно рассказал свою историю.

Предложения UCAS

Я подал свое заявление в UCAS в январе, указав пять университетов. Четыре из них быстро ответили предложениями, но мой главный выбор, Лондонская школа экономики, молчал месяцами. Я до сих пор помню день, когда наконец пришло мое предложение. Это было утро моего экзамена по химии уровня A-level. Увидеть письмо о зачислении от LSE было ощущением, что все жертвы наконец-то стоили того. Этот единственный момент остается в моей памяти как один из самых счастливых в моей академической жизни.

Из пяти университетов, в которые я подал заявки, я получил предложения от четырех. Только один, наименее предпочтительный вариант, который я включил просто чтобы заполнить последнее место, не принял меня. Другими словами, меня приняли в четыре лучших выбора, что убедило меня в том, что, несмотря на взлеты и падения моих A-levels, моя академическая успеваемость и заявление были достаточно сильными. Тем не менее, для меня всегда было либо LSE, либо ничего. Мы с отцом договорились, что если я поеду учиться за границу, то только в самое лучшее место. LSE представлял собой именно это.

Финансы и жертвы

Поступление в LSE было только половиной битвы. Финансирование обучения стало еще одним вызовом. Великобритания - недешевая страна, и я не получил никакой финансовой помощи. Мой отец перестроил свою жизнь, чтобы сделать это возможным, перераспределяя ресурсы и идя на жертвы, о которых я его не просил, но которые он выбрал добровольно. В ответ я дал собственное обещание: если он жертвует ради меня, то я буду жить скромно, тщательно планировать бюджет и посвящу себя тому, чтобы его жертва была не напрасной.

Взгляд в будущее

Когда я оглядываюсь назад, я вижу свою жизнь как серию жертв: некоторые принесли мои родители, некоторые - я сам. Но я также вижу это как путешествие, полное настойчивости и веры. Мои O-levels показали мне, каких высот я могу достичь. Мои A-levels смирили меня и напомнили о непредсказуемости жизни. Процесс подачи заявления научил меня тому, что академические успехи важны, но не менее важны убежденность и ясность цели.

Образование для меня никогда не было просто вопросом оценок или престижа. Оно всегда было о смелости, жертвенности и вере в то, что даже если ты споткнешься, даже если обстоятельства не идеальны, ты можешь подняться и продолжать идти к своим мечтам.

Это мой путь - от маленькой деревни в Шейхупуре до стен London School of Economics. И это только начало.