Обо мне
Шалом! Меня зовут Надира Рыскулова (подписывайся на меня в LinkedIn!), я из Казахстана.
Мой TikTok: @nadirakatz
Мой Instagram: @katznadira
Сейчас я заканчиваю Canadian International School Astana. В августе 2026 года я начну учёбу в New York University Abu Dhabi — поступила по ED1. Планирую специализироваться на психологии и социальных исследованиях и публичной политике.
Пять лет я училась в закрытой женской школе — Kazakh-Turkish Lyceum (KTL). Это довольно строгая и консервативная школа, так что когда я перевелась в Canadian International School, я почувствовала облегчение от той «либеральной» атмосферы, которой мне так не хватало.
Я верю, что именно эта свобода позволила мне мыслить масштабнее и действовать смелее: я никогда не думала, что буду работать в реабилитационном центре, сотрудничать с UNODC в Вене и писать книгу.
Я никогда не была пациентом реабилитационного учреждения — я участвовала исключительно в профессиональном качестве, работая там стажёром.
Когда я впервые задумалась об учёбе за рубежом
Впервые я начала думать об учёбе за границей в седьмом классе. Поскольку KTL — одна из самых конкурентных школ в Казахстане, ученикам предоставлялся доступ к многочисленным онлайн-форумам и воркшопам по международному образованию. Я ходила на все эти мероприятия и понимала, что возможности для учёбы есть не только в Казахстане и России. До шестого класса я была твёрдо убеждена, что поеду учиться в Санкт-Петербург — но, как видишь, планы изменились.
В восьмом классе я читала лекции в психологическом клубе нашей школы, записалась на онлайн-курс по психологии от Moscow State University и иногда писала фанфики о своих друзьях и их весьма несчастливых (мужских) увлечениях.
Я побеждала на множестве национальных олимпиад в рамках филиалов KTL — по английскому, русскому и поэзии. Со временем наград накопилось немало, хотя большинство признаний я получала за написание стихов и конкурсы выразительного чтения.
Этот опыт помог мне поступить в Canadian International School на полную стипендию за академические достижения и укрепил мои заявки на первые академические программы — Pioneer Academics и Veritas AI.
В целом, я никогда не платила за своё образование, но при этом неизменно получала его высокого качества. Я хотела продолжить эту траекторию и в университете.
Экзамены и академический профиль
Мой балл по SAT — 1520. В NYU Abu Dhabi это примерно медианный результат. Честно говоря, как только набираешь 1510 и выше, уже находишься в относительно безопасной зоне.
Мой балл по IELTS — 8.5 в общем: 9.0 за аудирование и чтение, 7.0 за письмо и 8.0 за говорение. Я готовилась всего около трёх недель.
Что касается GPA, у меня два диплома — один по казахстанской программе, другой — канадский British Columbia Dogwood Diploma. По казахстанскому — 5.0 из 5.0, по канадскому — 93/100 (по сути, GPA 4.0).
Честно говоря, SAT стал самой сложной частью. Я начала готовиться в апреле 10-го класса и достигла нужного балла только в мае 11-го. Я сдавала экзамен четыре раза, чередуя периоды интенсивной подготовки и перерывы. Моя главная ошибка — попытка готовиться самостоятельно: из-за этого я неправильно интерпретировала учебные материалы и собственные ошибки. По возможности советую работать с грамотным репетитором. Всего за один месяц после того, как я нашла подходящего репетитора, всё наконец сложилось — и мой балл вырос до 1520.
Тем не менее я на самом деле не жалею ни о времени, ни, конечно, о деньгах, потраченных на SAT. Более того, тот репетитор сейчас (по крайней мере, я бы так сказала) стал моим замечательным другом.
P.S. SAID, ты лучший!!! Я рада, что мы встретились. XOXO
Почему NYU Abu Dhabi
Я выбрала NYU Abu Dhabi из-за исследовательской инфраструктуры — особенно лабораторий, соответствующих моим интересам, таких как Sreenivasan Lab, которая занимается рабочей памятью. Я считаю, что исследования рабочей памяти могут помочь нам лучше понять истоки шизофрении. На сегодняшний день не существует окончательного научного объяснения, и именно эта неопределённость привлекает меня в этой области. NYUAD глубоко ориентирован на исследования и располагает передовыми возможностями для психологических исследований — МРТ и КТ, специальные комнаты для интервью и современное лабораторное оборудование.
Возможности для академической мобильности тоже сыграли важную роль. NYU имеет кампусы в Шанхае, Абу-Даби и Нью-Йорке, а также множество глобальных площадок. Студенты могут провести семестр за границей или записаться на J-Term — короткий интенсивный двухнедельный курс — в таких городах, как Париж, Сеул, Сидней или Флоренция. Я обожаю такой уровень академического и культурного погружения.
На более практичной ноте — финансовая поддержка тоже сыграла важную роль. NYUAD известен своей щедростью, выходящей за рамки стандартных пакетов финансовой помощи. Например, если я получу неоплачиваемую стажировку за рубежом, университет может предоставить финансирование для покрытия расходов на проезд и проживание.
И, пожалуй, более «глупая» причина: я хотела жить где-то интересном и тёплом, в безопасной стране, а не на краю света. NYUAD невероятно интернационален, и многие мои друзья учатся там — это тоже повлияло на моё решение.
Активности, достижения и эссе
Если хочешь увидеть моё полное заявление — эссе, достижения и внеучебную деятельность — всё это есть у меня в LinkedIn (@Nadira Ryskulova). В этой статье я расскажу о стратегии, которая за этим стоит, и о своём видении.
Через всё моё заявление красной нитью проходили темы принятия, антихрупкости и осознанного стремления к фундаментальному пониманию окружающего мира. Эти идеи проявились через три основных направления в моём заявлении: исследования зависимости, творческое письмо и волонтёрство.
В исследованиях зависимости я достигла того, что сама называю высокой высотой. Меня финансировало Управление ООН по наркотикам и преступности (UNODC), чтобы поехать в Вену и сотрудничать с другими молодёжными экспертами. Я стала соавтором двух научных статей под руководством уважаемых наставников, а через нетворкинг в рамках различных инициатив получила стажировку в реабилитационном центре. Моё дополнительное эссе для NYUAD было посвящено моему опыту там и тому, как я научилась эффективно и с эмпатией взаимодействовать с людьми в процессе реабилитации (полное эссе доступно в моём LinkedIn).
Творческое письмо занимает глубокое место в моей жизни — я развернуто рассказала об этом в своём личном эссе. Я получила серебряную награду в Queen's Commonwealth Essay Competition, войдя в число отобранных из примерно 53 000 участников со всего мира. Я также основала международный молодёжный литературный журнал, сотрудничала с талантливыми редакторами и писателями и издала собственную книгу (которую предпочту не линковать, поскольку она очень личная).
В сфере волонтёрства я инициировала несколько проектов, получивших признание, в том числе стала финалистом RISE Challenge и многих других конкурсов. Что интереснее — я ещё и диджей, и барабанщица.
В целом, через все направления, которые я описала, я достигла определённого уровня экспертизы или мастерства, что, думаю, сделало меня сильным кандидатом. Говоря привычным языком, я выстроила эффективный личный бренд.
Момент принятия
Я не была особо эмоциональной, потому что почему-то была абсолютно уверена, что поступлю.
Каждый раз, когда представитель приёмной комиссии NYUAD приезжал в нашу школу, я обязательно шла знакомиться — представлялась, устанавливала контакт и задавала продуманные вопросы. Я посетила три онлайн-информационных сессии, и на одной из них я была единственной участницей. Думаю, я произвела хорошее впечатление, тем более что после одной сессии я осталась, чтобы поговорить с презентером. Летом я также посещала University Prep Program от NYUAD.
Думаю, важно стратегически выстраивать отношения с университетами, в которые планируешь подавать документы. Я начала свою маленькую операцию «NYUAD-меня-любит» в начале 11-го класса, и с тех пор выполняла продуманную последовательность действий, которые демонстрировали мой искренний интерес к NYUAD.
Подготовка к переезду
Всё идёт гладко. Нужно хорошо закончить школу — хочу получить одни пятёрки. Я начала ходить в спортзал, чтобы привести себя в форму. Сейчас много читаю: в январе прочитала три книги, а в феврале читаю одну длинную.
Чего я жду больше всего
Я очень жду академической части — посещать лекции, изучать именно психологию. В школе есть много предметов, которые мне не нравятся.
Хочу работать в лабораториях, ездить на стажировки, заводить друзей из разных стран, жить в другой стране, заниматься спортом, плавать и заниматься скалолазанием. Я очень жду этого скачка в качестве жизни.
Как это путешествие изменило меня
Пока я писала своё личное эссе (PS), я была поражена тем, как главные события моей жизни сформировали то, что для меня важно, мои ценности и то, кто я есть. Разгадать этот личный пазл и выстроить его в форму, удобную для читателя, — это был большой вызов (я писала PS шесть месяцев), особенно когда я затрагивала довольно сложные темы.
Это был процесс жёсткой саморефлексии, и мои друзья — особенно Кирилл — сыграли в нём огромную роль. Кирилл (мой лучший друг на свете) просидел со мной семь часов подряд за неделю до дедлайна, штурмуя и переписывая моё личное эссе строчка за строчкой.
Поскольку он знает меня уже очень давно, он смог помочь мне увидеть себя со стороны. Он указал мне на паттерны в моём мышлении и маленькие детали, которые я бы иначе упустила — и всё это в итоге стало фундаментом моих эссе.
Кирилл — настоящий гений, и я более чем уверена, что скоро увидим его на Borderless и многих других авторитетных платформах.
Хотя сам процесс подачи заявления был утомительным, он кристаллизовал моё понимание того, чем я хочу заниматься в жизни. На тему Фрейда — я из тех, кто относится к Todestrieb — «влечению к смерти», то есть идее, что определённые человеческие влечения направлены к растворению. В биологическом смысле это воплощается в апоптозе — процессе программируемой гибели клеток в организме.
Я не имею в виду саморазрушение. В очень упрощённой квинтэссенции — или просто «так» — я хочу довести свой ум и тело до максимума, извлечь всё, что могло бы улучшить жизнь других.
Через эту призму процесс поступления стал не столько про зачисление, сколько про самопознание. Я верю, что каждый выходит из процесса подачи заявления сильнее, чем был.
Советы будущим абитуриентам
«Плагиируй» это.*
Смотри на другие заявления по своей специальности — их внеучебную деятельность, их достижения. Без стеснения повторяю — «плагиируй» это*.
Гугли конкурсы, в которых побеждали успешные абитуриенты, и тоже пробуй в них участвовать. Черпай вдохновение из их внеучебных профилей и оценивай масштаб влияния, которого ты реалистично можешь достичь. Изучай их траектории и проецируй их на свои действия.
Вместо того чтобы просто имитировать или заимствовать уже существующие портфолио — полностью впитай, переосмысли и преврати эти влияния в совершенно новые и уникально свои пути.
Позволю себе процитировать Пабло Пикассо, который сказал: «Хорошие художники копируют; великие художники крадут».
