Привет! Меня зовут Элис, и я поступила в Minerva University на поток 2029 года! Читайте дальше, чтобы узнать, как мне это удалось!

Моя история

Моя история довольно необычная. Я родилась в Сан-Паулу, но успела пожить более чем в десяти разных местах и сменить две старшие школы. Во время пандемии я вообще переехала на ферму в какой-то глуши, и именно оттуда я и подавала документы в университет. Я всегда знала, что хочу учиться за границей, поэтому с 13 лет всё, что я делала, было подготовкой к этому.

Моя семья меня очень поддерживала, и они всегда подталкивали меня к тому, чтобы стать «гражданином мира». Я не просто делала то же, что и другие дети. Вместо того чтобы ходить по торговым центрам, мы посещали семинары по предпринимательству или волонтерские мероприятия. С шести лет родители брали меня на ежемесячные встречи в Сан-Паулу с важными людьми из мира бизнеса, а в десять лет я даже помогла маме основать ювелирную компанию. Я занималась бизнесом и работой с клиентами, и именно благодаря этому опыту я научилась справляться с давлением и находить рациональные решения проблем. Родители всегда поощряли меня искать новый опыт, и в итоге я стала участвовать в разных крутых вещах, даже не осознавая, что это и есть «внеклассные занятия».

Почему я выбрала США и Minerva

Инновационный подход Minerva и возможности, которые предлагает университет, — вот что побудило меня подать туда документы. Меня привлекал иной тип образования, отличающийся от того, что предлагают большинство университетов в Бразилии, где студенты часто ограничены жесткой учебной программой и зубрежкой.

Образовательная модель Minerva основана на погружении и практической деятельности. Вместо лекций и традиционных занятий студенты участвуют в активном обучении и выполняют проектные задания, связанные с городом, в котором они живут. Например, вместо того чтобы просто говорить об изменении климата в аудитории, студенты Minerva могут пойти в порт и измерить уровень воды, чтобы изучить, как повышение уровня моря может повлиять на местную экономику. Мне также понравилось, что студенты каждый год путешествуют по разным странам, что идеально соответствует моей любви к переездам и знакомству с новыми местами.

Я также почувствовала особую связь с университетом во время подачи документов, особенно во время семейного собеседования. Представитель Minerva сказал мне, что мой образ мыслей и мои ценности идеально совпадают с тем, что университет ищет в своих студентах, и это еще больше укрепило мое решение подать документы. Я думаю, Minerva — для тех, кто хочет исследовать новое и не боится трудностей.

Мои результаты

Мой средний балл (GPA) был 9,23 из 10, результат Duolingo English Test — 145, а SAT — 1360. Я всегда была первой в классе и лучшей выпускницей.

Внеучебная деятельность

Мой путь во внеучебной деятельности был постепенным. Я начала с местных проектов, а со временем перешла к национальным и международным.

• Читательский клуб: я создала читательский клуб, где мы читали и обсуждали произведения начинающих бразильских авторов. Это был очень увлекательный опыт: мы обсуждали, как темы из книг связаны с реальной жизнью. Мы стали партнерами местного детского приюта и организовали рождественскую акцию по сбору подержанных книг. В итоге мы собрали, систематизировали и каталогизировали около 500 книг, создав для приюта полноценную библиотеку. Приют до сих пор получает книги от людей, которые узнали о нашем проекте.

• Plan International: я была участницей «Школы женщин-лидеров» (School of Female Leaders) от Plan International. Сегодня я уже фасилитатор в этой же программе, и это невероятно — такое чувство, будто круг замкнулся. Я также состою в Livres, комитете той же организации, который борется за искоренение гендерного насилия в Бразилии.

• Girl Up: я состояла в дискуссионной группе под названием Maria Presente, где мы обсуждали табуированные темы и проблемы, о которых часто забывают или которые игнорируют, например, хрупкую маскулинность и менструальную бедность. Сегодня я координатор в Equalizaminas, клубе Girl Up в Сан-Паулу.

• FLOTA: это летняя онлайн-программа по развитию лидерских качеств для девушек из Латинской Америки. Сначала я присоединилась к ней в качестве социального координатора. Я создала конференцию FLOTA — мероприятие, на которое мы приглашали женщин-лидеров для общения с участницами программы. На следующий год я стала директором по вовлечению (Director of Engagement), и у нас были спикеры со всего мира, включая члена городского совета Сан-Паулу, бразильскую писательницу, заместителя директора по Африке в международном исследовательском институте и девушку из Перу, которая выиграла более 30 наград на конференциях «Модель ООН» (Model UN). Сегодня я являюсь директором направления «Правительство и политика» (Government and Policy track).

Мотивационное эссе

В своем мотивационном эссе я рассказала о бизнесе, который мы с мамой создали, когда я была ребенком. Я хотела показать, что этот опыт помог мне осознать, что я могу быть лидером в стрессовых ситуациях. Он также научил меня мыслить рационально и не поддаваться эмоциям при решении сложных задач. Благодаря этому опыту я поняла, что мне нужно быть в окружении таких же амбициозных людей, как и я, что и привело меня к той внеучебной деятельности, которой я занималась. По сути, я рассказала о том, как этот ранний опыт юной предпринимательницы привел меня к желанию помогать другим девочкам, таким же, как я.

Финансовая помощь

Я получила от Minerva стипендию по нуждаемости, которая покрывает 100% стоимости моего обучения и 70% расходов на проживание, включая жилье и медицинскую страховку. Так как каждый семестр я учусь в новой стране, я должна жить в университетском общежитии.

Размер стипендии определили через собственную форму финансовой помощи Minerva, поэтому мне не пришлось заполнять отдельный CSS Profile. Оставшиеся 30% расходов на проживание покрываются за счет моей работы (моя компания инвестирует в мое образование) и помощи родителей.