Привет, меня зовут Арьян Варма, я из Bangalore, Индия, где я учился в Neev Academy на протяжении всех школьных лет.
Я всегда считал себя студентом изобразительного искусства в душе. На протяжении всей учёбы я тяготел к творческой стороне: самовыражению, экспериментам, рассказыванию историй через визуальные образы. Это отразилось в выборе предметов
Творческий фокус, который я оттачивал в рамках учебной программы и внеклассной деятельности, я перенёс и в колледж, где сейчас изучаю Communication Design в Parsons School of Design в New York City. Этот курс посвящён графическому дизайну, типографике, брендингу и визуальному сторителлингу. Для меня выбор этого пути означал полную отдачу творчеству и стремление раскрыть эту сторону себя в полной мере.
Почему Parsons? Почему New York?
Когда я поступал в колледжи, я подал заявки в пять мест и сказал себе: если не попаду ни в одно из тех, которые мне действительно нравятся, — не пойду в колледж сразу. Дело в том, что помимо университетских рейтингов или поступления «ради самого факта», для меня крайне важна была среда — не только академическая, но и та, в которой я проведу эти формирующие годы своей жизни.
Как художник, я вижу вдохновение во всём. Я не хотел, чтобы мой опыт в колледже сводился только к занятиям; мне было важно и то, что происходит за их пределами. Я рассматривал варианты в Италии, SCAD, UAL и других известных школах дизайна, в итоге остановившись на 5 школах, расположенных в местах, где мне было бы интересно жить и общаться как с единомышленниками, так и с людьми из самых разных сред.
В итоге я получил предложения от RISD, Pratt, SCAD и NABA.
Что действительно привлекло меня в Parsons, ныне переименованной в The New School, — это New York City. Parsons — это не просто кампус, он вписан в самое сердце New York. И это меняет всё. В традиционном кампусе можно месяцами или годами видеть одних и тех же людей — тот, кто, как и я, всю жизнь провёл в небольшой и сплочённой школе, прекрасно это понимает. Именно поэтому для колледжа я хотел испытать что-то другое. Когда New York становится твоим кампусом, твоя среда постоянно расширяется. Ты встречаешь новых людей, видишь, как функционируют отрасли в реальном мире, и понимаешь, как творчество существует за пределами аудитории.
Этот баланс между структурированным обучением и реальным опытом сделал Parsons правильным выбором для меня — человека, который стремится учиться не только в классе, но и у окружающего мира.
Процесс поступления
Parsons принимает заявки через Common App, но для школы дизайна, скажу честно, — портфолио решает всё.
Если вам удастся создать сильное портфолио, ваши позиции при поступлении будут очень весомыми.
Но «сильное» не значит технически безупречное. Это значит выразительное. Там не ищут стандартный, отполированный набор красивых работ. Там ищут личность. Это объясняется тем, что приёмные комиссии большинства университетов нередко руководствуются следующей логикой: принимая студентов, они формируют разнообразный состав курса из людей, мыслящих по-разному и способных привнести уникальную ценность в школу. Именно поэтому, особенно в школе дизайна, стандартизированный подход просто не работает.
Когда я подавал документы, я находился в очень экспериментальной фазе, что и отразилось в моём портфолио. Я исследовал разные медиа и стили — через курсовые работы по IB Higher Level Visual Arts и проекты вне школы. И хотя каждая работа в портфолио была по-своему уникальна, в них прослеживалась тонкая тема — в то время я был увлечён подводными пространствами. Этот интерес проявлялся в каждой работе по-своему.
Главное, как я лично считаю, что это не было надуманным — это было по-настоящему искренним.
Кроме того, думаю, мне помогло то, что моя личность чётко считывалась.
Поэтому мой главный совет таков:
- Будь верен себе.
- Показывай выразительность, а не совершенство.
- Получай удовольствие от процесса.
Если пытаться сконструировать что-то, что, как тебе кажется, хочет увидеть приёмная комиссия, это, как правило, не срабатывает.
Академический бэкграунд и выбор предметов
В школе я выбирал предметы, которые рассказывали историю о том, кем я становлюсь.
На повышенном уровне IB я изучал:
- Психологию
- Изобразительное искусство
- Физику
Какое-то время я думал об архитектуре. Физика дала мне физическую, конструктивную базу. Психология — понимание человеческого поведения и восприятия. Изобразительное искусство — творческое выражение.
Это также была уникальная комбинация предметов, позволившая мне исследовать разные грани дизайна совершенно разными способами: психология давала тонкое понимание коммуникации, физика формировала крепкое техническое мышление, а изобразительное искусство обеспечивало творческий выход. Вместе они воплощали того студента-дизайнера, которым я был — особенно в то время.
Хотя позже я понял, что физика мне не нравится и я не хочу продолжать её изучение, эта комбинация логически работала в контексте моего поступления. Она демонстрировала межпредметное мышление. Я в это искренне верю: твои предметы должны рассказывать историю о том, кто ты есть и кем хочешь стать.
Для поступления в Parsons не нужны невероятные оценки. Речь не об академическом совершенстве. Нужны крепкие оценки, но акцент — на твоём творческом направлении и портфолио.
Прибытие в New York
Переход был тяжёлым.
Я никогда прежде не менял школу — всю жизнь провёл в одном месте, среди одних и тех же людей. Внезапно переехать в New York, огромный город на другом конце света, попав в совершенно новую среду, — это было подавляющим.
Помню, в первый день я думал: Я не хочу здесь быть. Мне казалось, что это путешествие я пройду в одиночестве. Но всё оказалось иначе.
Вот что я понял: в первый год все нервничают. Все поначалу чувствуют себя не на своём месте. Именно поэтому это общее чувство дискомфорта становится почвой для сближения.
Нужно быть бесстрашным до определённой степени. Проявляй себя. Будь собой без извинений. Если ты уверен в себе, ты естественным образом притягиваешь людей, которые близки тебе по духу.
Эта смена мышления изменила для меня всё, и я искренне верю, что для любого, кто поступает в любой колледж, это правильный способ воспринимать ситуацию.
Учёба в Parsons
Занятия в Parsons сильно отличаются от школьных.
К тебе относятся как к взрослому. У тебя есть свобода:
- Можно выйти с занятия при необходимости.
- Можно говорить открыто.
- Никто не стоит у тебя за спиной.
Большинство оценок строится на проектах, а не на экзаменах с ограниченным временем. Тебе дают недельные проекты и творческие задания. Но свобода может быть опасной, если ты не подталкиваешь себя сам. Никто не заставляет тебя усердно работать — в отличие от школы, где родители и учителя держат тебя в тонусе. Если ты не проявляешь инициативы и не становишься сам себе системой ответственности, ничего не происходит.
Эта ответственность одновременно захватывает и бросает вызов.
К чему никто не готовит — это запись на курсы в Parsons. Нужно войти ровно в 8:30 утра в день регистрации. Принцип первым пришёл — первым обслужен. Опоздаешь — рискуешь не попасть на нужные курсы, а это влияет на академическую мотивацию и траекторию. Это определённо стресс.
Стажировки и возможности
Возможности есть, но их нужно искать самому.
Parsons использует платформу Handshake, которая связывает студентов с компаниями и предпринимателями для стажировок и трудоустройства.
Однако есть ряд важных моментов для иностранных студентов:
- Иностранные студенты первого курса, как правило, не могут работать за пределами кампуса.
- Позиции на территории кампуса (например, должность Resident Assistant) могут быть доступны.
- Существуют визовые процедуры (SSN, CPT, OPT), которые необходимо понять и пройти.
Никто по-настоящему не готовит тебя к этим административным реалиям — открытию банковского счёта, пониманию разрешения на работу и оформлению документов. Разбираешься шаг за шагом.
Лично я нашёл работу очень быстро после приезда — потому что проявил инициативу: сам выходил на связь, сам заявлял о себе. Сейчас я работаю в ресторане, хотя всю жизнь кулинарное мастерство было коньком моего брата, — и тем не менее я продвинулся быстрее, чем ожидал.
Этот опыт научил меня, что уверенность и действие важнее, чем бесконечные раздумья над каждым — мелким или крупным — решением. В таком большом месте, как New York, если ты не заявляешь о себе сам, никто другой этого за тебя не сделает.
Учёба в New York
New York — дорогой город. Очень дорогой.
Стоимость обучения высокая. Расходы на жизнь высокие. Повседневные траты быстро накапливаются — еда в кафе, прогулки по городу, небольшие личные расходы. Поначалу это не кажется значительным, но со временем суммируется.
Как иностранный студент, ты также находишься в менее выгодном положении по сравнению с местными: они могли работать с 16 лет, имеют меньше ограничений по трудоустройству и лучше ориентируются в системе.
Мой главный совет: научись управлять деньгами как можно раньше. Необязательно отслеживать каждую копейку, но следи за своими тратами в ежемесячном разрезе. Понимай, что необходимо, а что нет.
И самое главное: если ты берёшь на себя финансовые обязательства ради учёбы здесь — вкладывайся полностью. Сделай эти четыре года стоящими.
Стоимость обучения — это тоже то, о чём стоит подумать при поступлении; как правило, она составляет $30 120 в семестр ($60 240+ в год) для студентов очной формы обучения.
Чему на самом деле учит Parsons
Parsons даёт тебе свободу — но свобода приходит с ответственностью.
Можно:
- Расслабиться и просто «проплыть» мимо, или
- Толкать себя творчески и профессионально.
Если ты готов работать, город вознаграждает тебя. Среда вознаграждает тебя.
Финальный совет студентам
Не паникуй.
Серьёзно — не надо.
Получай удовольствие от процесса поступления. Верь в себя и в свои работы. Если ты постоянно сравниваешь себя с другими, ты чувствуешь себя скованным. В школе я так и жил — казалось, что другие успешнее академически, более состоявшиеся. Но когда я принял себя как творческую личность, всё пошло легче.
Колледж готовит тебя к жизни. Школа готовит тебя к колледжу.
Если ты уже сейчас начнёшь думать о том, кем хочешь стать — а не только о том, как поступить, — всё начнёт выстраиваться само.
- Будь бесстрашным.
- Будь выразительным.
- Будь готовым.
- И самое главное — наслаждайся процессом.
