Статистика и внеучебная деятельность

В чилийских школах максимальный средний балл - 7, и я получила 6,6, что позже перевела в 4 по американской системе. Я подала заявку с 125 баллами по Duolingo English Test и не отправляла свой результат SAT.

Что касается внеучебной деятельности, я занимаюсь большим количеством волонтерской работы. Например, я состою в группе, которая развивает католические ценности у детей. Мы проводим мероприятия и играем в игры, чтобы дети могли завести новых друзей и одновременно учиться. Кроме того, летом я участвовала в одной из школьных организаций, где помогала ремонтировать дома на юге моей страны. С другой стороны, в 14 лет я создала бизнес по продаже фигурок Funko Pop и расширила его до крупного онлайн-магазина, который продает эти предметы во многих частях страны. Я также играю на нескольких музыкальных инструментах и участвую во многих театральных постановках.

Эссе и ресурсы

Я написала личное заявление в виде монтажа. Я рассказала о первом браслете, который я создала, когда открыла свой первый бизнес в возрасте 6 лет. Каждая подвеска браслета означала важный момент и урок в моей жизни, такие как рождение моего брата, создание моего бизнеса или некоторые школьные события. Затем, в эссе "Почему UChicago", я написала о конкретных причинах, по которым я хотела поступить в этот университет. Я упомянула профессора, получившего Нобелевскую премию по экономике в прошлом году, и о том, как меня увлекла его книга. Кроме того, я написала о своем волнении по поводу возможности посещать некоторые курсы в Школе бизнеса Бута в качестве студента и о разнообразной среде университета.

Для творческого эссе я выбрала следующую тему: Существуют неписаные правила, которым все следуют или о которых хотя бы раз слышали в своей жизни. Но, конечно, некоторые правила следует нарушить или обновить. Какое неписаное правило вы бы хотели, чтобы не существовало? Я написала о правиле завтракать только один раз в день и о том, что хотела бы делать это несколько раз, потому что это мой любимый прием пищи. Я привела все свои причины и закончила тем, что создала бы специальный ресторан, где люди могут завтракать много раз и когда захотят. Прекрасно!

Я получила руководство от моих консультантов из Education USA и некоторых чилийских студентов, уже обучающихся за границей. Я также очень благодарна своей семье, поскольку они поддерживали меня на протяжении всего этого процесса. Если я могу дать вам совет, то будьте по-настоящему собой при написании эссе и постарайтесь показать свою главную сущность сотрудникам приемной комиссии. И никогда не сдавайтесь!