Меня зовут Шашанк, я учился в Neev Academy — небольшой IB-школе в Бангалоре, Индия. Ещё во время поступления на программу IB Diploma я довольно рано понял, что, скорее всего, буду изучать инженерное дело в университете. Учебная программа IB сама по себе очень насыщенная, а совмещать её с подготовкой к индийским вступительным экзаменам было бы крайне сложно. Реально управляться с обоими направлениями должным образом — почти невозможно. Поэтому я рано решил, что буду поступать за рубеж.

Когда я думал, куда подавать документы, рассматривал Великобританию, Канаду и несколько азиатских университетов. В США я решил не подавать из-за опасений по поводу визовой ситуации, политической неопределённости и общей стоимости обучения. Моим первоначальным фаворитом была Великобритания — конкретно Кембридж. Я подал заявку через портал UCAS, но, к сожалению, с Кембриджем не получилось.

Тем не менее я получил сильные офферы от других университетов: University of Toronto, University of Waterloo и University of Hong Kong, который ещё и предложил мне стипендию. В итоге я выбрал National University of Singapore (NUS). Решающими факторами стали близость к дому, высокие мировые рейтинги и то, что мне предложили грант на 50% оплаты обучения — это сделало вариант финансово очень привлекательным.

Академический бэкграунд

Мой учебный путь с 9 по 12 класс был несколько нестандартным. 9-й и 10-й классы я завершил в IB-школе в Дублине по программе IB MYP. В академическом плане к тем годам я относился не очень серьёзно — значимых аттестаций не было, поскольку моя школа не выбрала IB MYP E-Assessments, а оценки особого веса не имели. По внутренним оценкам я набрал около 52 или 53 из 56, но с точки зрения академической строгости эти цифры ничего не значили.

Для поступления в NUS по-настоящему важны были результаты IB Diploma после 11-го и 12-го классов.

В отличие от британской системы, где условные офферы выдаются на основе предполагаемых оценок, NUS принимает решения только после публикации итоговых результатов IB. Хотя при подаче заявки ты указываешь предполагаемые оценки, университет ждёт официальных результатов перед тем, как принять решение.

Мой набор предметов IB:

Высший уровень (Higher Level): Mathematics AA, Physics, Economics

Стандартный уровень (Standard Level): Chemistry, English Language & Literature, French B

Я набрал 44 балла в целом, включая все 3 балла за основные компоненты: получил A за Extended Essay (Physics) и B за TOK. В конечном счёте именно эти итоговые оценки стали главным фактором при поступлении в NUS.

Почему инженерное дело?

Примерно в 9–10 классе я понял, что мне нравятся математика и физика. Особенно мне нравится практическое применение физики — в первую очередь лабораторные работы. Этот интерес естественным образом привёл меня к инженерному делу.

В 11 классе я не проходил серьёзных официальных стажировок, но изучал программирование через онлайн-курсы и ресурсы на YouTube. Самым значимым опытом стала возможность понаблюдать за работой в робототехнической компании. Это была не официальная стажировка, но она позволила мне увидеть, как инженеры работают совместно в разных дисциплинах.

Этот опыт помог мне понять, в каком направлении инженерии я хочу двигаться. Поначалу я колебался между механическим и электротехническим инженерным делом.

Увидев рабочую среду и характер задач, которыми занимаются инженеры-электрики, я понял, что электротехника ближе к моим личным интересам. Поэтому я настойчиво рекомендую наблюдение за работой специалистов или стажировки, если есть возможность, — не просто ради резюме, а чтобы по-настоящему понять, к чему ты себя обязываешь, прежде чем выбирать специальность.

Поступление в NUS: процесс и эссе

Дедлайн подачи заявки в NUS был примерно в середине февраля. Само заявление несложное — реально заполнить его за один день.

Там есть короткие ответы на вопросы, а не длинные эссе, и вопросы довольно общие, например:

• Опиши сложность, с которой ты столкнулся, и то, как ты с ней справился.
• Опиши опыт, отражающий такое качество, как устойчивость.

Они не особо сложные. Если ты подаёшь документы в другие страны — Великобританию или США, — где требуются эссе, скорее всего, ты сможешь переработать или немного адаптировать уже готовые ответы. По моим наблюдениям и отзывам других, эти эссе имеют куда меньший вес по сравнению с академическими показателями при поступлении в NUS. Есть и раздел с активностями, но он ограничен четырьмя позициями. Если только у тебя нет чего-то действительно выдающегося (например, медалей олимпиад), внеурочная деятельность не играет особой роли.

Я указал вполне стандартные школьные виды спорта и тому подобное — ничего экстраординарного. Если коротко: NUS прежде всего смотрит на оценки и итоговые результаты.

Структура гранта: MOE Tuition Grant

Сингапур предлагает государственные гранты на обучение через Министерство образования (MOE), чтобы привлекать иностранных студентов.

Есть два основных варианта:

1. Грант на 50% (3-летняя отработка): Ты получаешь скидку 50% на обучение, но обязан проработать в Сингапуре три года после выпуска. Именно этот вариант я выбрал — он также обеспечивает гарантию трудоустройства после окончания учёбы в нынешних условиях рынка.
2. Полная стипендия (6-летняя отработка): Некоторых высокорезультативных студентов (например, набравших 45 баллов IB) могут пригласить на собеседование для получения полной стипендии. Однако это предполагает шестилетнее обязательство работать в Сингапуре.

Грант на 50% обычно предлагается иностранным студентам. Это компромисс между снижением стоимости обучения и обязательством работать. Плюс он даёт гарантию занятости после выпуска, которой у студентов многих других стран нет.

Учёба в NUS

Каждый семестр в NUS длится примерно 13 учебных недель, за которыми следует экзаменационный период — итого около 15 недель.

Структура:

• Недельный перерыв примерно на 6-й неделе (перед midterms)
• Перерыв перед финальными экзаменами

Курсы организованы следующим образом:

• Лекции: большие аудитории, потенциально сотни студентов. Направлены на подачу материала.
• Туториалы: небольшие группы по 25–30 человек под руководством ассистентов преподавателей (зачастую магистрантов или аспирантов). Ориентированы на решение задач и требуют подготовки заранее. Это продуктивные занятия, где ты реально взаимодействуешь с предметом благодаря небольшому формату.

1-я и 2-я недели относительно спокойные, поскольку туториалы начинаются примерно на 3-й неделе. Семестр начинается с вводного материала, но после midterms нагрузка резко возрастает. Объём работы становится гораздо большим и ориентированным на практику. Вопросы университетского уровня значительно сложнее, чем в старшей школе — даже по сравнению с IB, — из-за глубины и аналитического фокуса, особенно для STEM-специальности.

Поначалу я справлялся с учёбой и внеурочными делами без труда. Однако после midterms сложность существенно возрастает. Хорошее в этом то, что после завершения курса в семестре ты больше к этому материалу не возвращаешься в следующем семестре — то есть снова начинаешь с «вводного уровня» для нового предмета.

Гибкость в выборе специальностей

Изначально я поступил на Electrical Engineering и планировал взять Computer Science как вторую специальность — это уникальная возможность, которую предоставляет NUS, похожая на американскую систему и в отличие от британской, где программа зафиксирована.

Однако в первом семестре я обнаружил, что мне очень нравятся курсы по математике. Обсудив это с другом, я решил объявить второй мейджор по Mathematics.

Сейчас я планирую перевестись с Electrical Engineering на Computer Engineering как основной мейджор, чтобы получить больший доступ к курсам по computer science в рамках основной учебной программы — в связи со смещением моих личных интересов. В течение первых двух лет у студентов есть возможность это сделать.

NUS невероятно гибкий университет:

• Можно объявлять вторые мейджоры и майноры.
• Смена мейджора возможна в течение первых двух лет — ты не привязан жёстко к какой-либо программе.
• Многие вторые мейджоры в открытом доступе — можно просто их объявить без необходимости получать одобрение заявки.
• Конкурентные мейджоры (например, Computer Science) требуют подачи заявки, но процесс простой, и большинство заявителей принимаются.

Эта гибкость стала одним из главных преимуществ NUS для меня и многих студентов здесь.

Innovation and Design Programme (IDP)

NUS предлагает программу под названием Innovation and Design Programme (IDP), которую студенты-инженеры часто выбирают в качестве второго мейджора или майнора. Многие знакомые мне инженеры участвуют в этой программе, потому что это уникальная практическая возможность, которую предоставляет университет. IDP ориентирован на долгосрочное создание проектов и практические инновации. К моменту выпуска студенты завершают масштабный проект, который очень ценен для резюме и просто даёт общее погружение в тему. Многие студенты-инженеры выбирают эту программу, потому что она делает акцент на практическом дизайне и реальном применении знаний.

Студенческая жизнь и общежития

В NUS около 40 000 студентов, поэтому внеурочных возможностей огромное количество.

Варианты студенческого жилья:

Холлы — это традиционные студенческие общежития с развитой культурой внеурочной деятельности. Чтобы сохранить место в холле на следующий год, нужно набирать баллы участия через активности. Это могут быть:

• 8–10 видов спорта
• Культурные комитеты
• Комитеты по организации мероприятий

Отборочные процессы могут быть конкурентными, и есть требования по посещаемости.

Residential colleges и дома предлагают более расслабленную среду через «группы по интересам». Они неформальные, гибкие и не требуют официальных обязательств. Можно вступать и участвовать по желанию — это по сути как встречаться с друзьями.

Продление проживания обычно основано на вовлечённости — если ты посещаешь мероприятия и активен в сообществе, оставаться на кампусе, как правило, несложно.

Визовый процесс для Сингапура

Сингапурский визовый процесс простой, но быстрый — особенно для студентов IB.

Поскольку результаты IB публикуются в начале июля, а занятия начинаются в начале августа, временной промежуток совсем небольшой.

Шаги для подачи заявки:

1. Подать заявку онлайн и получить In-Principle Approval (IPA) — по сути однократную въездную визу.
2. Приехать в Сингапур и посетить запись на кампусе для подачи документов.
3. Получить Student Pass (официальную студенческую визу).

IPA обычно оформляется за 3–4 дня. По сравнению с такими странами, как США, здесь нет конкуренции за запись или сложного процесса с собеседованием.

Советы поступающим

Если ты подаёшь документы в Сингапур — не усложняй.

NUS прежде всего смотрит на оценки. Перегруженность внеурочными активностями не компенсирует слабую академическую успеваемость. Если ты уже подаёшь документы в другие страны, твоих нынешних активностей будет вполне достаточно.

Любому студенту (хотя сам я этому строго не следовал):

• Следи за дедлайнами.
• Не откладывай внутренние аттестации и проектную работу.
• Работай стабильно с 11 класса.
• Не оставляй всё на февраль–апрель, когда сдачи накапливаются стремительно (особенно в IB).

Постоянство важнее любого усилия в последний момент и очень помогает получать удовольствие от последних двух лет школы. Поверь мне, работа в последний момент может давить невыносимо.

Для меня выбор NUS определился академическим качеством, гибкостью, финансовой доступностью и географической близостью к дому. Университет предлагает сильную инженерную подготовку, широкую гибкость в выборе академического пути, уникальные внеурочные возможности и яркую студенческую жизнь.

Студентам, рассматривающим Сингапур: сосредоточьтесь на оценках, исследуйте свои интересы заранее и ищите возможности через наблюдение или стажировки, чтобы определиться с академическим направлением прежде, чем принять окончательное решение.