Введение
Привет! Меня зовут Валерия Коссе, я поступила на первый курс Гриннелл-колледжа в 2029 году. Я родом из Украины, но с 2019 года живу в Польше. Там я училась в школе по программе IB, одновременно получая двойной диплом американской средней школы онлайн благодаря стипендии WorldEd Foundation.
Почему США?
Было несколько причин, по которым я хотела учиться за границей. Во-первых, с юных лет моя семья и я решили, что образование в Восточной Европе не будет такого высокого качества, как предлагается в других местах. Кроме того, мне нравилось изучать английский язык, и я хотела поступить в учебное заведение, где курсы преподавались бы на высоком уровне, а не как второй язык. Поэтому я сузила свой выбор до Великобритании, Канады, США и Ирландии.
В конечном итоге я выбрала США, а не Нидерланды, Канаду и другие страны. Главным образом, система образования в США позволяла мне получить двойную специальность, сочетая несколько направлений. Например, я хотела изучать STEM-дисциплину, одновременно включая гуманитарные науки, что было возможно в США. Мой интерес к искусственному интеллекту и его внедрению в систему образования также сделал США желанным направлением из-за передовой среды в этой области.
Почему Гриннелл?
После объявления результатов я была принята в Гриннелл и включена в список ожидания в UPenn и Колумбийском университете в США, Королевском колледже Лондона, Эдинбургском университете в Великобритании, Торонтском университете, Делфтском техническом университете и Эйндховенском технологическом университете.
В итоге я выбрала Гриннелл в основном потому, что:
Акцент на либеральных искусствах: Мне всегда нравились как техническая, так и гуманитарная стороны образования. Подход Гриннелла к либеральным искусствам позволяет мне изучать и то, и другое, не загоняя меня в строгие рамки "инженерии".
Отношения с преподавателями: Низкое соотношение студентов и преподавателей было огромным плюсом. Я хотела учиться там, где профессора могли бы быть моими наставниками и поддерживать меня. Чего многие крупные университеты не предлагают.
Сочетание интересов: Меня увлекает пересечение технологий и гуманитарных наук. Я хочу использовать технологии для общественного блага, особенно в психологической и образовательной сферах, и Гриннелл дает мне инструменты для этого, позволяя сочетать психологию и информатику.
Моя статистика
Средний балл: 4.0 (7.0 по шкале IB), 3.92/4.0 в моей программе двойного диплома США
SAT: 1510 (со второй попытки, но 1470 с первой попытки)
TOEFL: 113
IB: Прогнозируемый результат 45/45 (HL: информатика, математика AA, английский B; SL: физика, бизнес-менеджмент, русский язык), Итоговый результат: 43/45
Мои внеучебные занятия
MUN: Я организовала и выступила в роли Генерального секретаря конференции с более чем 100 участниками, руководя командой из 10 человек.
Исследование музыки, сгенерированной ИИ: Я провела исследование о том, как качество алгоритма и размер набора данных влияют на качество музыки, сгенерированной ИИ, и написала исследовательскую работу о своих выводах.
Студенческий совет: Участвовала все 4 года, в последний год была президентом.
Веб-дизайн: Создала сайты для танцевальной студии и местной клиники.
Социальные кампании: Участвовала в "GIRLS FUTURE READY", инициативе, направленной на расширение возможностей молодых женщин.
Документальное кино: Создала документальный фильм о влиянии быстрой и медленной моды.
Волонтерство: Более 300 часов в образовательных лагерях.
Награды
3-е место в конкурсе эссе Immerse Education, получатель стипендии Министерства образования
Мои эссе
Мое эссе для Common App было сосредоточено на идее "соединения точек" — как мой опыт, трудности и любопытство формируют мое мировоззрение. Я писала о своем путешествии из Украины в Польшу, о том, что я потеряла, и как я нашла новые способы связи с людьми, идеями и технологиями.
В одном из разделов я размышляла о поездке в Бразилию и о том, как она бросила мне вызов, но также о том, как именно эти трудности помогли сформировать меня как личность. Я научилась не избегать писать о том, что действительно важно — даже если это личное или эмоциональное. Нужно позволить сотрудникам приемной комиссии увидеть вас, поэтому я усердно работала над тем, чтобы мои эссе были яркими и человечными.
Для UPenn я отправила эссе в виде "благодарственной записки" о женщине-основательнице, выступление которой я слышала на мероприятии Girls Future Ready, и о том, как ее успех вдохновил меня мечтать о большем.
Подготовка
Я подала заявки в более чем 20 учебных заведений и старалась максимально структурировать и планировать процесс.
Август 2024: Начала исследовать университеты.
Сентябрь–Октябрь: Начала писать черновики эссе для ранних заявок, таких как Stanford и University of Miami.
Ноябрь–Декабрь: Написала эссе для остальных (всего более 50!).
Январь: Завершила и отправила заявки. Я рекомендую подавать заявки в как можно большее количество университетов — особенно если подача заявки бесплатная. Но также начинайте рано, потому что мне пришлось отказаться от нескольких вузов просто из-за нехватки времени.
Полезные ресурсы
В основном я использовала два ресурса: Borderless и Limmy's Essay checker. На самом деле, я узнала о Гриннелле именно через Borderless, что очень помогло мне подать заявки в университеты, помимо известных "громких имен". Что касается эссе, я узнала полезный совет: эссе должны быть "человечными", то есть содержать естественные описания.
Стоимость обучения и финансовая помощь
Согласно моему CSS (профилю студенческой помощи), Гриннелл предложил мне 60 000 долларов США в год в качестве финансовой помощи, из которых 3000 долларов я получу за работу на кампусе. Кроме того, мне нужно заплатить около 30 000 долларов США за проживание, питание и медицинскую страховку.
Моему младшему я
"Многие люди думают, что у них нет особого таланта, но я верю, что у меня есть талант усердно работать. Я пришла к этому выводу во время процесса IB и подачи заявлений. Я рекомендую людям делать то, чего они боятся; часто именно то, чего вы боитесь, и есть то, чем вы действительно хотите заниматься. В долгосрочной перспективе преодоление этого страха принесет вам удовольствие от достижения вашей цели
