Моя история
Привет! Меня зовут Сесилия Мармори, но большинство людей просто называют меня Сеси. Я из Парагвая, небольшой страны в самом сердце Южной Америки. Я выросла в Эрнандариасе, городе, расположенном рядом с Сьюдад-дель-Эсте, который известен как деловая столица Парагвая.
Мой город с гордостью известен как энергетическая столица Парагвая и даже всей Южной Америки, потому что он расположен рядом с плотиной Итайпу, крупнейшей гидроэлектростанцией в мире.
В старших классах я училась в обычной парагвайской школе со стандартной учебной программой. Моя школа была наполовину государственной, наполовину частной.
Причины учиться за границей
В Парагвае образование часто считается привилегией, а не правом, поскольку только четыре или пять из десяти учеников заканчивают среднюю школу. Учитывая это, мои родители всегда напоминали мне, что образование - один из самых мощных инструментов в мире.
Мне всегда нравилось бросать себе вызов и выходить за пределы зоны комфорта. Процесс подачи заявки на обучение за границей уже является серьезным испытанием, но это то, что научит меня новым перспективам, культурам и возможностям.
Процесс подачи заявки
Во время процесса подачи заявки я решила рискнуть и сосредоточиться только на Соединенных Штатах. Я приняла решение учиться за границей в конце предпоследнего года обучения, но начала свой путь подачи заявок в конце выпускного класса. Я решила взять годовой перерыв, чтобы полностью посвятить себя процессу подачи заявок в колледж, потому что знала, что это потребует всего моего времени, энергии и внимания. Оглядываясь назад, это было одно из лучших решений, которые я когда-либо принимала.
Одним из поворотных моментов в моем путешествии было принятие в программу Opportunity Funds Program от EducationUSA Paraguay - инициативы Государственного департамента США, которая поддерживает успешных иностранных студентов с ограниченными финансовыми ресурсами. Программа помогла покрыть первоначальные расходы на подачу заявок в американские университеты, которые моя семья просто не могла себе позволить самостоятельно.
Благодаря их поддержке я смогла начать путешествие, которое когда-то казалось почти невозможным. Консультанты EducationUSA Paraguay были для меня как ангелы, правда. Они направляли меня на каждом шагу, разъясняя сложный процесс и постоянно напоминая мне, что я не одна.
Почему Нотр-Дам?
Когда я впервые начала узнавать об американских университетах, моей первой любовью был Гарвард. Я видела в нем символ американского образования. Но по мере того, как я начала более глубоко исследовать и понимать уникальные культуры разных колледжей, я обнаружила свой университет мечты: Университет Нотр-Дам.
Парагвай известен как глубоко католическая страна, и моя семья и я - преданные католики. Когда я узнала о Нотр-Даме и о том, насколько глубоко католические ценности укоренены в культуре его кампуса, я поняла, что это то место, где я должна быть. С того момента я была полна решимости поступить туда.
Я также изучала всю учебную программу, и одна из моих любимых особенностей Нотр-Дама - это то, что он предлагает летние курсы еще до начала учебы в университете. Больше всего меня привлек сильный акцент на гуманитарных науках и идея стать силой добра в мире. В Нотр-Даме студенты обязаны изучать философию, теологию и другие гуманитарные предметы. Хотя поначалу это может показаться затратным по времени, я верю, что это действительно заставляет вас мыслить критически, размышлять о своей жизни в целом и задумываться о том, как ваша работа может принести пользу миру.
Что действительно привлекло меня в Нотр-Даме, так это сильное чувство общности. Я не хотела чувствовать себя просто еще одной проходящей студенткой; я хотела быть частью чего-то, что действительно ощущается как дом. Я помню, как услышала от одного студента, что если вы скажете "Go Irish" где-нибудь в мире, и кто-то ответит вам "Go Irish", вы сразу поймете, что они из Нотр-Дама. И вот так, вы уже не незнакомцы, вы - семья Нотр-Дама. Это действительно запало мне в душу. Это не просто университетская вещь; это семейное дело.
Я происхожу из культуры, где мы заботимся друг о друге, празднуем вместе и поддерживаем друг друга. Найти школу, где существует такой же дух? Это сделало всю разницу.
Мои показатели
Средний балл - 5/5
SAT - по желанию
Тест по английскому языку Duolingo - 130
Внеучебная деятельность
Я участвовала в нескольких различных видах деятельности, и мне бы хотелось поделиться одним из моих любимых и опытом, связанным с ним.
Программа послов UGA в Парагвае
Это программа обмена, которая сочетает в себе культурное обучение с проектами на базе сообщества. Это полностью финансируемая возможность, которая позволяет участникам путешествовать в Соединенные Штаты, а по возвращении от вас ожидается создание общественного проекта в вашей родной стране.
Для своего проекта я решила создать первую организацию в моем городе, ориентированную на молодежное лидерство и личностное развитие. Я назвала ее "Devalet" — слово из языка праваин, которое означает "ты способен, ты можешь". Мы проводили мероприятия, посвященные борьбе с раком, и помогали организовывать сбор средств.
Я также проводила семинары по лидерству, о том, как создавать собственные проекты личностного развития и как преуспеть в учебе. Я помню, как работала с психологами, которые поддерживали наши усилия по повышению осведомленности о самооценке и психическом здоровье. В Парагвае психическое здоровье молодежи — серьезная проблема, поэтому я поставила перед собой задачу взять этот вопрос в свои руки и изменить ситуацию.
Симфонический оркестр Эрнандариаса
Музыка сыграла огромную роль в формировании моего мышления, чувств и связи с другими — особенно через национальный инструмент Парагвая: парагвайскую арфу. (Да, у моей страны есть свой собственный инструмент!)
Когда мне было всего 15 лет, у меня была невероятная возможность представлять Парагвай в качестве единственной арфистки в Симфоническом оркестре Эрнандариаса. Одно из моих любимых воспоминаний — тур по Бразилии и Уругваю, где мы выступали перед аудиторией более 20 000 человек. После выступлений люди бросались к нам, прося автографы, фотографируясь и даже прося подписать их футболки и блокноты. На мгновение мы почувствовали себя знаменитыми, как Taylor Swift (просто 15-летние подростки, живущие мечтой на огромной сцене)
Но за этим моментом славы стояли годы дисциплины, долгие часы практики и глубокая любовь к моей арфе. У меня также есть профессиональный диплом по парагвайской арфе: Profesorado Superior de Arpa Paraguaya. В Парагвае это эквивалентно университетскому диплому. Это национально аккредитованная программа, которая позволяет мне преподавать и работать на полную ставку в качестве профессиональной парагвайской арфистки и преподавателя музыки.
Этот путь стал еще более значимым благодаря тому, что наш оркестр связан с Sonidos de la Tierra, национальной организацией, которая соединяет музыку с социальными и экологическими действиями. Поэтому мы также организуем уборки и учим людей заботиться о нашей земле.
Работа катехизатором в воскресной школе
Одним из моих любимых занятий определенно было преподавание в воскресной школе. Я обучала более 40 детей в возрасте от 4 до 10 лет, делясь католическими и библейскими уроками в увлекательной и интересной форме. Мы рисовали, танцевали, пели и играли, изучая красоту нашей церкви.
Я думаю, этот опыт помог мне глубоко связаться с ценностями Notre Dame: служением, общностью и верой. Все усилия окупаются, когда я вижу, как один из моих учеников замечает меня возле часовни и подбегает с криком: "Профе Сеси!". Их объятия, поцелуи и восторг напоминают мне, что вся тяжелая работа стоит того.
Я люблю работать с детьми и признаю, что немного баловала их конфетами, подарками, играми и множеством смеха, но они запомнили все: как молиться по четкам, десять заповедей и библейские уроки, которые я им преподавала! Это показывает, что обучение может быть радостным и значимым одновременно.
Деятельность в области STEM
Я увлекаюсь STEM сколько себя помню, хотя осознала это только в 14 лет. Будучи любознательным ребенком, я представляла себя всемирно известным ученым, превращая свой задний двор в шикарную лабораторию, оснащенную лучшим оборудованием, по крайней мере, в моем воображении. Я также пыталась чинить вещи дома, часто терпя впечатляющие неудачи (и иногда делая только хуже).
Выросшая в маленьком городке далеко от столицы Парагвая, я имела ограниченные возможности для STEM-образования. Я быстро поняла, что если хочу заниматься STEM, мне нужно самой искать или создавать эти возможности.
Для меня было честью быть выбранной для участия в двух международных латиноамериканских программах, направленных на разработку технологических решений экологических и социальных проблем. Первой была Protagonistas del Futuro от Chicas en Tecnología в Аргентине. Я была единственной парагвайкой в моей группе! Вместе с пятью блестящими девушками из Перу и Аргентины мы создали Americlaje, приложение, разработанное для продвижения правильного управления пластиковыми отходами и обучения методам переработки.
Второй была Academia Ciencia Jóven от Ciencia Jóven в Чили. Там я сотрудничала с тремя сверстниками из Чили для разработки EcoChangemakers, приложения, которое направляет пользователей по правильному управлению органическими отходами.
В 2022 году я была выбрана стипендиатом Нью-Йоркской академии наук, присоединившись к Junior Academy и когорте 1,000 Girls, 1,000 Futures.
Моя страсть глубоко распространяется на климатические действия. С 2023 года я являюсь активным членом Red de Jóvenes para la Acción Climática en Paraguay, работая над продвижением экологического образования по всей моей стране. Парагвай — одна из самых биоразнообразных стран в мире, но изменение климата угрожает этому богатству, и осведомленность все еще растет. В рамках сети я проводила семинары, представляла группу в образовательных пространствах, помогала организовывать Климатическую академию для будущих членов и вносила вклад в Саммит молодых лидеров по изменению климата в Парагвае.
Я также была одним из координаторов Местной конференции молодежи (LCOY) Парагвая. Сначала я присоединилась как участник, но влюбилась в их работу, поэтому стала частью команды. Я проводила семинары для более чем 80 участников, управляла логистикой мероприятий, поддерживала участников на протяжении всего процесса и помогала составлять национальное заявление Парагвая по климату. Кроме того, я имела честь быть координатором YOUNGO от Парагвая, представляя свою страну в международных климатических диалогах с молодежными лидерами со всего мира.
Для меня STEM — это больше, чем просто починка вещей или решение уравнений. Это помогает мне глубоко понимать и анализировать мир, чтобы мыслить критически и творчески. Этот образ мышления сформировал меня не только как студентку и кандидата, но и как человека, стремящегося внести значимый вклад.
В Notre Dame я с нетерпением жду возможности расширить свои знания и получить доступ к возможностям, о которых когда-то только мечтала. Обучение в одном из лучших университетов США позволит мне заниматься исследованиями, разрабатывать значимые проекты и проходить стажировки, которые подготовят меня к решению реальных проблем. Я полна решимости максимально использовать эти четыре года, чтобы вырасти как ученый и как инициатор перемен.
Мотивационное письмо
Честно говоря, написание моего мотивационного письма было для меня довольно сумасшедшим опытом. Я составила так много версий (и я имею в виду действительно много), что попробовала все темы Common App. В какой-то момент я даже написала о своей коллекции игрушечных пони и о том, как каждая из них отражала часть меня. Я писала о своей страсти к STEM, начиная с того времени, когда я верила, что я всемирно известный ученый в своей лаборатории на заднем дворе. Но ни один из этих черновиков не казался подходящим. Они были хорошими, но чего-то не хватало.
Затем однажды воскресным утром я проснулась, скучая по своему дедушке, который умер в 2022 году. Именно он познакомил меня с парагвайской арфой. В то утро меня охватило сильное желание написать о том, что я чувствовала.
Я села и начала писать свое мотивационное письмо, и закончила его в течение часа. Я написала о своей арфе: о том, как дедушка впервые познакомил меня с ней, как я представляла себя арфисткой, когда по его радио играли песни на парагвайской арфе. Я рассказала о том, как арфа сформировала меня, неся мелодии моих самых счастливых и самых грустных моментов. Она стала больше, чем просто инструментом, способом связи с другими и возможностью помогать.
Я закончила свое письмо за неделю до дедлайна, что определенно не рекомендую. Мне хочется верить, что дедушка помог мне написать его. Он дал мне вдохновение и силу, которые мне были нужны, как он всегда это делал. Хотя его больше нет физически, я чувствую его присутствие в 38 струнах моей арфы.
Советы будущим абитуриентам
Вот мой совет всем, кто проходит через процесс поступления в колледж: будьте дисциплинированными, организованными и целеустремленными. Прокрастинация - ваш злейший враг; этот процесс сложен и требует полной концентрации. Дисциплина выделит вас гораздо больше, чем один только талант.
Оставайтесь организованными. Существует множество сроков и движущихся частей, и легко почувствовать себя перегруженным. Мне помогло блочное планирование: выделение специального времени для работы над заявками, подготовки к тестам, составление еженедельных списков дел и отслеживание всего. Эта структура помогла мне оставаться собранной.
Заботьтесь о своем психическом здоровье! Жизнь не ограничивается только подачей заявлений, и забывание об этом может стоить вам не только энергии, но и части себя. Во время этого процесса я ушла из оркестра и перестала играть на арфе. Сначала я думала, что это необходимая жертва... но в итоге я начала чувствовать себя неполноценной. Как будто я достигаю чего-то большого, но теряю что-то еще более важное в процессе. Не делайте этого с собой. Оставайтесь на связи с тем, что вас наполняет. Делайте перерывы. Отдых - это не слабость, это часть процесса.
Найдите своих людей. Тех, кто напоминает вам, что вы больше, чем просто заявление. Для меня это была моя группа Opportunity Funds. Мы плакали, переживали, праздновали и поддерживали друг друга через каждый черновик, каждый шаг, каждый дедлайн. Мои советники из EducationUSA были как мои ангелы, моя вторая семья. И, пожалуйста, разговаривайте со своей семьей и друзьями. Впустите их в свой процесс. Даже если они не полностью понимают процесс, их эмоциональная поддержка важна, потому что вам может понадобиться плечо, чтобы поплакать, много раз. Моя семья и друзья всегда были рядом, подбадривая и поддерживая меня всем сердцем.
И вот что может вас удивить: демонстрация интереса может иметь значение. Я помню, как читала, что Notre Dame официально не учитывает "проявленный интерес" при принятии решений о поступлении, но я говорю: почему бы не сделать это в любом случае? Я несколько раз обращалась к своему региональному сотруднику по приему (тому самому человеку, который прочитал мое заявление полностью и принял меня). После того, как меня приняли, она даже отправила мне рукописное письмо, упомянув, как высоко она оценила мои любознательные письма и как не может дождаться личной встречи со мной. Так что мой совет? По крайней мере, если вы рассматриваете Notre Dame, обратитесь к своему региональному сотруднику по приему с продуманными, умными и конкретными вопросами, ответы на которые нельзя просто найти в Google. Проявление искреннего интереса к университету оставляет долгое впечатление.
И наконец, дружеское напоминание: вы молодцы. Этот процесс может казаться overwhelming, и иногда вы будете задаваться вопросом, стоит ли оно того. Стоит. Так что приложите все усилия, не забывайте о своем "почему", и что бы ни случилось, я твердо верю, что все ваши усилия окупятся. Может быть, не так, как вы изначально представляли, но так, как вам больше всего нужно.
Стипендия
Я получила стипендию от Университета Нотр-Дам, основанную на финансовой потребности, которая покрывает мою плату за обучение, проживание и питание, медицинскую страховку и другие основные расходы.
Кроме того, я была выбрана одной из 80 первокурсников для участия в Программе стипендиатов Мэри Э. Галвин, сообществе студентов с сильным интересом к STEM. Эта программа предоставляет наставничество, академическую поддержку и возможность развиваться вместе с единомышленниками, которые увлечены использованием STEM для достижения положительных изменений.
Я также была выбрана для участия в Программе трансформационных лидеров Нотр-Дама, которая поддерживает студентов первого поколения и представителей недостаточно представленных групп через развитие лидерских качеств, построение сообщества и доступ к персонализированным ресурсам.
