Как начался мой международный академический путь
Меня зовут Виктория Леал, я активистка в области науки, родом из Бразилии. На протяжении моей учебы в старшей школе у меня была возможность заниматься исследовательскими проектами в сфере циркулярной экономики. Благодаря этим проектам я смогла путешествовать по всему миру, участвуя в научных выставках, включая дважды в Regeneron ISEF (крупнейшая научная выставка в мире) в Соединенных Штатах. Там я посетила ярмарку колледжей. Я общалась со многими сотрудниками приемных комиссий. Они представили мне идею обучения за границей, что раньше казалось мне невообразимым, так как я студентка из семьи с низким доходом и всю жизнь училась в государственных учреждениях.
Вдохновленная этим, я решила взять годовой перерыв, чтобы тщательно подготовиться к процессу поступления в университеты США. Организация "Prep Estudar Fora - Fundação Estudar" оказала мне неоценимую поддержку и руководство. Их помощь сыграла ключевую роль в изучении этой возможности, способной изменить мою жизнь.
Почему Университет Джонса Хопкинса?
Я выбрала Университет Джонса Хопкинса в основном потому, что хотела поступить в исследовательский университет, а JHU занимает первое место среди исследовательских университетов в США, так что это было идеальное совпадение. Я очень боялась подавать документы, потому что, помимо их избирательного процесса приема, они не предлагают стипендии без учета финансового положения для иностранных студентов. Как учреждение, учитывающее финансовые потребности, они принимают во внимание финансовое положение абитуриента при принятии решений о зачислении, что было для меня важным фактором, так как мне требовалась значительная финансовая помощь.
Однажды у меня была встреча с сотрудником приемной комиссии, и я полностью влюбилась в университет из-за огромных возможностей для исследований. Кроме того, будучи первокурсницей, я смогла бы продолжить свои исследования в области циркулярной экономики. Мне очень понравилось, что уже на первом курсе мне разрешают реализовывать собственные идеи, что не очень распространено в других университетах. Этот уровень автономии и поддержки независимых научных изысканий глубоко резонировал со мной, еще больше укрепив мое решение подать заявку.
Статистика и внеучебная деятельность
Мой средний балл составлял 9,7 из 10 в бразильской системе образования, и я была первой в своем классе. На тесте Duolingo по английскому языку я набрала 130 баллов из 160. На момент подачи заявления JHU был университетом с необязательной сдачей тестов, и в итоге я подала заявление без предоставления результатов SAT.
Говоря о моей внеучебной деятельности, должна сказать, что главным моим достижением было исследование по циркулярной экономике, над которым я работала с девятого класса до выпускного года. Во время пандемии я создала приложение, которое связывало секонд-хенды и женские ассоциации, потому что в то время они не были подключены к технологиям и сталкивались с трудностями. Одним из моих крупнейших внеучебных проектов также было исследование по созданию инновационной математической модели для объяснения и измерения поведения молодых бразильцев в циркулярной экономике. После этого я разработала приложение и настольную игру для демократизации образования в области устойчивого развития для молодых бразильцев. Я работала с примерно 5 различными компаниями, чтобы выпустить его, и сейчас им пользуются более 1000 студентов.
Благодаря науке я впервые села в самолет. Со своими исследовательскими проектами я участвовала примерно в 50 научных выставках и семинарах по всему миру. Я выиграла 86 национальных и международных наград и побывала в таких местах, как Европа, США, Сербия, Германия и многих местах в Бразилии, что, безусловно, очень помогло мне при подаче заявления.
Когда я окончила школу, я поняла, насколько важна для меня наука и что я должна делиться этими знаниями с другими людьми. Поэтому я начала работать с пятью организациями, как международными, так и национальными, чтобы демократизировать возможности для других. Мне удалось охватить около 500 человек в Бразилии, организуя конгрессы, программы наставничества, реализуя исследовательские проекты в различных школах и разных частях Бразилии, а также за пределами страны.
Кроме того, во время своего gap year я основала два стартапа на основе двух моих исследовательских проектов по циркулярной экономике. Это позволило мне участвовать в качестве стипендиата в международной программе предпринимательства Western Union Foundation и Watson Institute, которая имеет процент принятия всего 2%. Также я участвовала в таких видах деятельности, как хор, театр, плавание, и была младшим членом Бразильской академии молодых ученых.
Ресурсы
"Prep Estudar Fora - Fundação Estudar" оказался бесценным ресурсом на протяжении всего моего процесса подачи заявлений. Будучи очень конкурентной программой наставничества, они отобрали всего 56 человек из 7000 кандидатов. Они помогли мне с эссе, тестом Duolingo English Test, составлением профиля школы, выбором человека для написания рекомендательного письма и, по сути, со всеми моими заявлениями.
Мотивационное письмо
Мое мотивационное письмо было о приложении, которое я разработала для комиссионных магазинов и женских организаций в моей стране. Причина, по которой я создала это приложение, заключалась в том, что моя бабушка является одной из владелиц такого бизнеса. Во время пандемии я осознала, насколько сложным был доступ к технологиям не только для нее, но и для всего моего сообщества, поэтому мне пришлось искать решение этой проблемы.
Я написала о том, как семейная проблема может превратиться в исследовательский проект, как мы можем изучить ее и найти решение. Как я уже упоминала ранее, этот исследовательский проект важен для меня, потому что он открыл мне глаза на науку, но в то же время он важен и для моей семьи.
Мой совет тем, кто сейчас пишет свое эссе для Common App, - писать о своей мотивации и причинах, по которым вы занимаетесь той или иной деятельностью. Как и другие, вы можете заниматься теми же видами деятельности или иметь те же показатели, но ключевое отличие - показать свое вдохновение. В моем случае, мотивационное письмо было возможностью сказать, что я занимаюсь наукой не только для себя, но и потому, что хочу улучшить жизнь людей, и как я предана этому делу.
Стипендия Ходсона + Финансовая помощь
Я получила стипендию Ходсона, которая является чрезвычайно конкурентной стипендией, предоставляемой Университетом Джонса Хопкинса только 20 поступающим первокурсникам со всего мира, проявившим значительную приверженность своим родным сообществам и тем сообществам, к которым они присоединились. Эта стипендия покрывает всю мою плату за обучение.
Кроме того, я получаю стипендию, основанную на финансовых потребностях, которая покрывает проживание в общежитии, план питания, медицинскую страховку и даже новый ноутбук. Складывая эти две стипендии вместе, я получаю полное финансирование.
Заключительные мысли
Я верю, что Johns Hopkins University станет для меня возможностью, которая изменит мою жизнь. Как студентка первого поколения, живущая в сельской местности Бразилии, шанс учиться в таком университете, как JHU, просто поражает воображение. Johns Hopkins воплотит в реальность мечты, которые у меня всегда были. Теперь я думаю, что стану лидером не только в Бразилии, но и во всем мире.
