Личная и академическая биография

Привет, меня зовут Анхела, мне 18 лет, и я родом из столицы Перу. Этой осенью я поступаю в Пенсильванский университет — университет Лиги Плюща в США, — где планирую специализироваться в области биохимии и нейронауки. Я училась в средней школе Сако Оливерос, расположенной в столице Перу, которая не предлагает классы AP или A-level и работает исключительно по национальной учебной программе. Помимо UPenn, меня также приняли в Университет Вандербилта и Калифорнийский университет в Беркли. Мой GPA составляет 20 из 20 по национальной шкале, а на TOEFL по английскому языку я набрала 111 из 120 баллов. Кроме того, в августе прошлого года я сдала SAT и получила 1530 из 1600 баллов.

Почему я выбрала учёбу в США

Ещё в старшей школе меня глубоко интересовали биология и другие области STEM. Однако настоящая искра интереса вспыхнула, когда произошёл неприятный случай. Мой дядя серьёзно заболел, и нам пришлось ухаживать за ним на протяжении семи лет. Наблюдая за ним вблизи, я начала лучше понимать его состояние и узнавать о современных методах лечения, например о стимуляции мозга, которую он прошёл. Этот опыт стал переломным моментом в моём стремлении глубже изучать биологию. Поскольку интерес к нейронауке привёл меня к исследованиям университетов — а программ по нейронауке для бакалавров в Перу нет, — я решила подавать документы в международные вузы. Узнав о том, что некоторые мои друзья были приняты в UC Berkeley, и услышав, что американские университеты предлагают специализацию по нейронауке, я окончательно утвердилась в своём решении.

Моя внеучебная деятельность

В старшей школе я много сил вкладывала в олимпиады и начала участвовать в биологических соревнованиях с девятого класса. Одним из видов деятельности, указанных в Common App, стало основание STEM-проекта Sumak STEM — НКО, которая работает над демократизацией науки в сфере STEM-образования посредством воркшопов. Там мы также осуществляем пожертвования на национальном уровне различным организациям и проводим учебные курсы по математике и естественным наукам. Кроме того, я была стипендиатом Beca Cometa и указала это как первое место в списке активностей. Помимо этого, я проводила исследования в области нейронауки в сочетании с химией под руководством профессора национального университета. Я также обратилась в свою школу, чтобы работать репетитором по биологии для олимпийцев в десятом классе. Ещё одной важной частью моей деятельности было волонтёрство в местном медицинском центре с пациентами, что, как мне кажется, помогло мне выстроить цельный нарратив через мои активности и эссе.

Что я написала в личном заявлении и других эссе

В своём личном заявлении я написала о своей страсти к биологии и здравоохранению, связав это с историей моего дяди. В большей части эссе я пыталась отсылать к истории дяди и к тому, как она побудила меня сосредоточиться на решении реальных проблем конкретных сообществ в медицинской сфере. В другом дополнительном эссе спрашивалось, почему я выбрала эту специализацию, и я включила примеры из своего опыта: центры помощи людям с расстройствами и конкретных профессоров. Кроме того, в других эссе я в основном использовала эмоциональные примеры — о распространении STEM в Латинской Америке и о том, как его нехватка приводит к гибели людей. В эссе-благодарственном письме для UPenn я написала о своей соседке, с которой познакомилась в детстве и которая переехала в столицу вместе с моей семьёй. Этот человек мотивировал меня как академически, так и эмоционально — быть смелой, не бояться и не волноваться, делая что-то новое, — и побудил меня начать изучать болезни, поражающие наши сообщества. В целом эссе было посвящено сообществу UPenn и тому, как оно может сформировать меня и помочь мне формировать своё собственное сообщество.

Мой план поступления в американские университеты

После окончания школы я взяла гэп-год, поскольку мне ещё предстояло сдать SAT и TOEFL. В старшей школе олимпиады занимали много моего времени и сил, а помимо этого, с девятого класса я начала серьёзнее учить английский. В наших школах принято уделять больше внимания учёбе, чем внеучебной деятельности, однако я хотела сформировать портфолио, ориентированное на карьеру, и поэтому активно занималась деятельностью вне школы. Начиная с десятого класса я смотрела видео на YouTube о иностранных студентах, которые рассказывали о требованиях для поступления за рубежом. В последние два года я начала изучать возможности и обнаружила Opportunity Funds и Beca Cometa, которые помогли мне оплатить дорогостоящие тесты, такие как TOEFL, и перевод документов.

Как я использовала Borderless при подаче заявок

Первым источником информации о поступлении за рубеж стали международные студенты, делившиеся своим опытом и всем процессом подачи документов на YouTube-каналах. Я также начала подписываться на программы менторства в Instagram, а затем познакомилась с Borderless. Я активно использовала Borderless, особенно для дополнительных эссе и получения обратной связи по ним. Кроме того, я нашла эссе-менторство через College Essay Guy, чтобы подробнее узнать, как придумывать идеи для эссе и излагать их так, чтобы эффективно рассказать свою историю приёмной комиссии.

Как я получила полную финансовую помощь

Когда я подавала документы в UC Berkeley, я получила стипендию под названием Chancellor's Scholarship — награду, покрывающую полную стоимость обучения. В середине февраля мне пришло уведомление о ней, и меня пригласили на собеседование. Команда по финансовой помощи, которая меня интервьюировала, спрашивала о моих стремлениях и целях на ближайшие 10 лет. После этого я получила как стипендию за заслуги, покрывающую полную стоимость обучения, так и помощь, основанную на финансовой нуждаемости, от Университета Вандербилта. Помимо этого, я подавала в Оберлинский колледж — небольшое учебное заведение гуманитарных наук, — которое предоставило мне стипендию в размере 90 000 долларов в год, оставив лишь 5 000 долларов в качестве взноса семьи. Что касается Пенсильванского университета, я получила полностью финансируемую стипендию, покрывающую стоимость обучения, питание, медицинскую страховку, визовые сборы; кроме того, я была включена в категорию студентов с высокой финансовой поддержкой, что означает: мою первую поездку в Penn покроет университет.

Советы студентам, планирующим учиться в США

Прежде всего я бы посоветовала студентам проверять свои эссе перед отправкой. Если вы не можете позволить себе консультирование по поступлению, вы можете обратиться за помощью в некоммерческие организации, такие как Opportunity Funds, Crimson Access opportunities и Beca Cometa. Кроме того, можно попробовать связаться с выпускниками из вашей страны, которых приняли в ведущие университеты с финансовой помощью. Например, я написала одному студенту с просьбой поделиться ресурсами для подготовки к поступлению или тестам, и он охотно поделился ими со мной. В целом хочу сказать: никогда не бойтесь просить о помощи, ведь очень важно обращаться к тем, кто уже достиг того, к чему вы стремитесь, если вам это нужно.