Когда люди думают о летних программах, они часто представляют себе академический рывок — изучение нового материала, получение сертификата или ещё одну строчку в резюме.
Раньше я думала так же. Затем я провела две недели на программе Чикагского университетаCareer Insights in Health Care and Biological Sciences, и поняла, что самое ценное, что я привезла домой, — это не то, что я выучила по учебнику.
Это было понимание.
Понимание того, как на самом деле выглядит изучение науки в одном из самых требовательных университетов мира. Понимание того, какие люди преуспевают в такой среде. И, пожалуй, самое главное — понимание того, в какой среде я хочу бросить вызов самой себе.
Меня зовут Матахати (Маха) Сабри, я учусь в выпускном классе Mentari Intercultural School Jakarta в Индонезии.
Хотя я родилась в Джакарте, четыре с половиной года своего детства я провела в районе Чикаго, пока моя мама писала докторскую диссертацию. После возвращения в Индонезию я продолжила там учёбу и в итоге перешла на программу International Baccalaureate Diploma Programme.
Мои предметы:
- Higher Level: биология, психология и индонезийский язык
- Standard Level: музыка, Mathematics: Analysis and Approaches и английский язык и литература
В учёбе я бы не назвала себя ученицей с идеальным аттестатом.
На самом деле, думаю, людей удивляет, что я не была отличницей на протяжении всей старшей школы. В 9 классе у меня даже была четвёрка по одному из предметов. Однако я стабильно демонстрировала прогресс со временем, особенно после перехода на куда более сложную программу IB.
Оглядываясь назад, я не думаю, что меня приняли на Summer Session в UChicago только благодаря оценкам.
Я думаю, дело было в моей истории.
Поступление на Summer Session в UChicago
В отличие от музыкального портфолио, которое я подавала для программы UCLA тем же летом, моя заявка в UChicago была куда больше сосредоточена на моих академических интересах и внеучебной деятельности.
Одной из самых важных частей моей заявки была инициатива по обучению английскому языку, которую я основала и которая в итоге охватила около 200 учеников..
По сравнению с некоторыми историями, которые можно прочитать в интернете, где организации заявляют, что охватывают десятки или даже сотни тысяч учеников, мой проект не был огромным.
Но дело было не в этом.
Вместо того чтобы фокусироваться только на цифрах, в своих эссе я объясняла, почему начала эту инициативу, почему образование важно для меня и как проект развивался.
Я хотела, чтобы приёмная комиссия поняла путь, который стоял за этим результатом.
Интересно, что я также не подавала результат SAT.
Важно отметить, что изначально меня поместили в лист ожидания. К счастью, спустя некоторое время меня зачислили из листа ожидания, и в итоге я получила место на программе.
Этот опыт научил меня, что решения приёмной комиссии не всегда определяются одним показателем. Продуманная заявка, которая демонстрирует искренний интерес и постоянную вовлечённость, может значить не меньше.
Почему я выбрала Career Insights
Одна из вещей, которая изначально привлекла меня в UChicago, — это то, что там предлагались два совершенно разных типа летних программ.
Одни программы были сосредоточены в основном на изучении материала университетского уровня. Другие — на том, чтобы помочь студентам разобраться в будущей карьере.
Я осознанно выбрала программу Career Insights in Health Care and Biological Sciences. На первый взгляд, выбор курса по профориентации вместо чисто академического может показаться странным. Но для меня в этом был полный смысл. Существует бесчисленное количество способов изучать биологию вне класса. Можно смотреть лекции на YouTube. Можно проходить онлайн-курсы. Можно читать учебники. Гораздо труднее найти ответы на вопросы вроде:
Как на самом деле выглядит карьера в науке?
Какие люди работают в этих сферах?
Смогу ли я на самом деле представить себя занимающейся этим каждый день?
Именно на эти вопросы я хотела получить ответы. Оглядываясь назад, я думаю, что сделала абсолютно правильный выбор.
Обучение за пределами аудитории
Конечно, мы всё равно изучали много науки. Но что выделялось ещё сильнее — это возможность напрямую общаться с людьми, которые стоят за этой наукой. На протяжении программы мы встречались с профессорами, исследователями и ассистентами преподавателей, которые активно работали в своих областях.
Эти разговоры были невероятно ценными, потому что они не были теоретическими. Они были актуальными. Они отражали, как на самом деле сегодня выглядят исследования, здравоохранение и университетская жизнь. Разговоры с профессорами помогли мне понять, как они подходят к научным вопросам. Беседы с исследователями показали мне возможные карьерные пути, о которых я раньше не задумывалась.
Даже разговоры с ассистентами преподавателей превращались в возможность чему-то научиться. В отличие от многих амбассадоров университета, которых встречаешь во время экскурсий по кампусу, наши ассистенты были действующими студентами UChicago. Они говорили не по памяти.
Они проживали этот опыт каждый день.
Это значило, что каждый разговор ощущался честным, практичным и удивительно актуальным. Никакой поиск в Google не может это заменить.
Жизнь в кампусе
Одним из главных различий между моим опытом в UCLA и UChicago было жильё.
Пока в UCLA я добиралась из Airbnb, программа в UChicago была полностью резидентной. Проживание в кампусе полностью изменило впечатление от программы. С момента пробуждения и до конца дня тебя постоянно окружали другие студенты.
Приёмы пищи превращались в разговоры.
Прогулки по кампусу превращались в разговоры.
Поздние вечера превращались в разговоры.
Дружба завязывалась естественным образом, потому что все вместе переживали университетскую жизнь. Хотя у UChicago репутация чрезвычайно серьёзного в академическом плане университета, это не значит, что студенты не умели веселиться. Вне занятий мы вместе исследовали центр Чикаго, заходили в магазины, бродили по городу и просто проводили время, узнавая друг друга. Поскольку раньше я жила в пригороде Чикаго, а не в самом городе, это также стало для меня возможностью узнать совершенно другую сторону Чикаго.
Пожалуй, больше всего мне понравилось то, насколько интернациональным было сообщество. Помню, на одной из крупных карьерных сессий спикер попросил поднять руки тех, кто из района Чикаго, — таких оказалось меньшинство. Большинство студентов приехали из разных стран, регионов, культур и с разными академическими интересами.
Иногда на бумаге у нас было очень мало общего. Но именно эти различия делали наши разговоры такими интересными.
Совсем другая академическая среда
Ещё до приезда в UChicago я знала о его репутации академического превосходства. Но испытать эту культуру на себе — совсем другое дело. Студенты искренне любили учиться. Они постоянно обсуждали идеи. Они много читали. Они задавали продуманные вопросы.
Именно такими интеллектуально любознательными людьми и представляешь тех, о ком думаешь, когда слышишь про Чикагский университет.
Поначалу это меня пугало. Один разговор с ассистентом преподавателя запомнился мне навсегда. В какой-то момент он между делом упомянул, что хотел бы, чтобы его результат SAT был выше. Когда кто-то спросил, сколько он набрал, он ответил: 1560.
Помню, как подумала: «И этим результатом он был разочарован?»
Часть меня рассмеялась. Другая часть вдруг осознала, насколько конкурентной может быть эта среда. Это пугало, но и мотивировало. Находясь среди людей с такими высокими стандартами, я невольно поднимала планку и для себя.
Нетворкинг, который продолжается и после программы
Один урок объединил мой опыт в UCLA и UChicago.
Летние программы — это не только про занятия. Это про людей. В UChicago нетворкинг происходил естественно, потому что каждый день мы были окружены профессорами, исследователями, ассистентами преподавателей и другими студентами. У нас также были специальные дневные сессии, посвящённые тому, как выстраивать нетворкинг, составлять резюме, вести естественные беседы и налаживать связи с профессорами в своей сфере, и многому другому.
Каждый разговор давал новое понимание. Хотела ли я получить совет по изучению биологии, разобраться в исследованиях, сориентироваться в университетской жизни или просто узнать, чем студенты на самом деле занимаются вне занятий, — всегда находился кто-то, готовый поделиться своим опытом.
Такие связи невероятно сложно выстроить онлайн. Это одно из главных преимуществ участия в резидентной летней программе.
Подготовка к визовому процессу
Как для иностранной студентки, одной из самых больших логистических сложностей для меня была не сама заявка — а получение визы США.
К счастью, мне очень помогли родители, которые уже были знакомы с этим процессом. И всё же я быстро поняла, что визы США требуют тщательного планирования. Процесс может быть непредсказуемым, и я слышала истории от друзей семьи, которым отказывали по несколько раз, прежде чем они в итоге получали одобрение.
Объём необходимых документов тоже меня удивил. Помимо удостоверения личности, мне понадобились свидетельство о рождении, семейное свидетельство, академические транскрипты, информация о проживании и, в идеале, подтверждение того, что меня приняли на летнюю программу.
Это последнее требование создавало сложность, потому что я начала готовить документы на визу ещё до того, как получила решения от UCLA или UChicago.
Пока решения о поступлении ещё не пришли, я объясняла, что собираюсь посетить университеты в США и надеюсь, если меня примут, посетить летнюю академическую программу. Как только я получила письма о зачислении, я взяла их с собой в поездку. На паспортном контроле, когда меня спросили о цели визита, я объяснила, что посещаю университеты, одновременно участвуя в программе UChicago, и показала сотруднику письмо о зачислении.
Мой главный совет — начинать заранее, сохранять организованность и хранить копии всех важных документов. Подготовка к визе так же важна, как и сама заявка.
Почему летние программы важны
Если бы меня сегодня спросили, стоит ли участвовать в летней программе, мой ответ был бы мгновенным.
Да.
Не потому что это гарантирует поступление. Не потому что это впечатляюще смотрится в заявке. А потому что это даёт то, что невозможно найти в рейтингах, буклетах или видео на YouTube.
Это даёт понимание. До поступления в UChicago у меня были определённые представления об этом университете. Некоторые оказались верными. Другие — нет. Жизнь в кампусе, разговоры с профессорами, сотрудничество со студентами и личный опыт академической культуры позволили мне сформировать собственное мнение, основанное на опыте, а не на репутации. Для меня именно в этом заключалась главная ценность программы.
Если вы рассматриваете возможность подачи заявки, мой совет прост: если вы можете себе это позволить финансово, сделайте это. Даже если вам кажется, что вы уже решили, где хотите учиться. Даже если вы не уверены, что программа вам подходит.
Реальная жизнь в университете (даже в течение двух недель) может полностью изменить ваше понимание того, чего вы хотите от своего будущего.
Со мной именно так и произошло.
Что касается конкретно UChicago, здесь есть дополнительное преимущество: прохождение Summer Sessions открывает опцию ED0 — это значит, что вы можете подать заявку в университет в октябре и получить решение до 1 ноября. Если вас примут — отлично, но если нет, у вас остаётся возможность гибко использовать EA и ED в двух других раундах ранней подачи заявок. Если UChicago — ваш главный выбор, это определённо стоит рассмотреть.
