Президентская школа в Ташкенте

Мое путешествие в мир зарубежного образования началось, когда я поступила в Президентскую школу в Ташкенте, известную школу-интернат. Я была одной из 24 учеников, отобранных в 8 класс после прохождения специальных вступительных тестов. Во время обучения в Президентской школе у меня появилось вдохновение учиться за границей. Конкурентная среда и разговоры об обучении за рубежом заставили меня осознать, что мои возможности простираются далеко за пределы Узбекистана, и что существует бесчисленное множество университетов по всему миру, которые стоит изучить.

Начиная с 8 класса, я усердно готовилась к процессу подачи заявлений, мотивированная желанием получить лучшее образование, чем то, которое было доступно в Узбекистане. Слушая опыт друзей и родственников, обучающихся в местных университетах, я поняла, что мне нужно нечто большее, чтобы стать высококвалифицированным специалистом.

Страны, в которые я подавала заявки

Я не ограничилась подачей заявок только в Соединенные Штаты; я также подала заявки в университеты Японии, Франции и Южной Кореи. В Японии я подала заявки в два университета, и, к сожалению, получила отказ от обоих. В США я подала заявки примерно в 15 университетов и была принята в три, включая Колорадо Боулдер, Университет Минерва и UPenn, все с различным уровнем финансовой помощи. В настоящее время я жду еще два решения от университетов в Корее и Франции.

Соединенные Штаты привлекли меня тем, что там находятся многие ведущие университеты, и обучение в основном ведется на английском языке. Поскольку я свободно владею русским и английским языками, мне было бы легче учиться на бакалавриате в стране, где широко распространен английский язык. Кроме того, процесс подачи заявок в США широко обсуждается в интернете. Я нашла множество ресурсов и рекомендаций на различных платформах и от разных людей, что упростило навигацию по процессу подачи заявок в США по сравнению с другими странами.

Как я узнала о своем поступлении в UPenn

Прежде всего, это был полный сюрприз! Я совсем этого не ожидала, поэтому даже не подготовила телефон, чтобы записать этот момент. Когда я получила свои первые отказы от Yale и Princeton посреди ночи, я просто пошла спать дальше. Но в День Лиги Плюща, когда должны были выйти решения UPenn и Columbia, я была на занятии по информатике. Когда я открыла портал приложений, на экране посыпалось конфетти, и я увидела слово "Поздравляем" - я не могла в это поверить! Я была так шокирована, что начала плакать. Я чувствовала, что вся моя усердная работа в старшей школе наконец-то окупилась, и новость быстро распространилась по всей моей школе. Мои одноклассники рассказали моему школьному консультанту, и вскоре все уже знали.

Финансовая помощь от Upenn

Я получила полную финансовую помощь от Upenn, я плачу всего 2 тысячи долларов из 89 тысяч, которые включают обучение и проживание. Финансовая помощь состоит из грантов и программы работы-учебы (работа на кампусе).

Процесс подачи заявлений в разных странах

Когда дело доходит до подачи заявлений в университеты в разных частях мира, каждый регион имеет свой уникальный набор требований и ожиданий. При подаче заявлений в университеты Европы и Азии высоко ценится академический успех. Основное внимание уделяется вашим академическим достижениям, таким как успехи в олимпиадах, высокий средний балл и результаты стандартизированных тестов. В Европе и Азии университеты требуют резюме, которое включает все, чем вы занимались в старшей школе. Эссе также являются частью процесса подачи заявления, но в Азии они считаются скорее формальностью, в то время как в Европе эссе имеют больший вес в процессе принятия решений. Европейские эссе больше сосредоточены на внеучебной деятельности и глобальных проблемах, в то время как в США существует более широкий спектр тем для обсуждения. И в Европе, и в Азии процесс подачи заявления состоит из двух этапов: первый этап - это первоначальная заявка, а второй этап - обязательное собеседование, которое играет важную роль в вашем поступлении. В США собеседования обычно назначаются только тем абитуриентам, чье поступление находится под вопросом.

Мои показатели и внеучебная деятельность

В Узбекистане люди часто одержимы баллами IELTS и SAT. Однако во время процесса подачи заявлений я поняла, что результаты стандартизированных тестов не так важны, как многие думают. Я выбрала опцию без тестов и не отправляла свои баллы SAT в США, в то время как для Франции и Японии они вообще не требовались. Мой балл IELTS был 7.5, что в основном демонстрировало мой уровень владения английским языком и подтверждало, что мои эссе были действительно написаны мной, а не третьей стороной.

Вместо того чтобы сосредотачиваться исключительно на результатах тестов, я посвящала время различным внеучебным занятиям с 8-го класса. Я знала, что интересуюсь гуманитарными и социальными науками, поэтому занималась деятельностью в этих областях. Я была главным редактором журналистского клуба в моей школе, руководила музыкальным клубом, играла на двух музыкальных инструментах и получила диплом по фортепиано. Я работала волонтером в Центре повышения квалификации юристов, помогая профессорам с докладами и презентациями.

Я давала уроки математики и английского языка ученикам начальной школы из США и Узбекистана, участвовала в MUN и мероприятиях TEDx, а также организовала конференцию MUN в моей школе. Я выступила с двумя TED-докладами на TEDxNational Uzbekistan University и TEDx Al-Khwarezmi. Я участвовала в дебатах, занималась плаванием четыре или пять лет и выиграла интеллектуальное соревнование республиканского уровня под названием Закават со своей школьной командой.

Кроме того, я взяла на себя руководящие роли для продвижения возможностей для девочек через отдел United Girls в моей школе, стремясь обеспечить им больше удобств и возможностей. Я также работала рекрутером для Eco Foundation.

Советы по подаче заявлений

Будьте в курсе

В старших классах я постоянно искала различные возможности, хотя о некоторых, например, о программах FLEX и UWC, я узнала слишком поздно. Поэтому я советую ученикам быть в курсе возможностей, подписываться на каналы, которые делятся информацией о международных программах, и всегда искать опыт, который может улучшить их резюме.

Грамотно распределяйте время

В 11 классе, когда я начала процесс подачи заявлений, я планировала провести летние каникулы, работая над эссе и другими задачами. Однако я в итоге откладывала всё на потом и даже не подготовилась к SAT в августе. Теперь я задаюсь вопросом, могла ли я достичь большего, если бы не прокрастинировала так много. Оглядываясь назад, я думаю, что выгорание от совмещения учебы и многочисленных занятий могло способствовать моей прокрастинации.

Чтобы избежать этого, важно найти баланс между усердной работой над заявлениями и наслаждением школьной жизнью. Помимо сосредоточения на процессе подачи заявлений, не забывайте ценить время, проведенное с одноклассниками, так как вы можете не увидеть их снова в течение многих лет. Ключ в том, чтобы усердно работать, но также помнить о выгорании. На протяжении всей старшей школы у меня часто болела голова, что могло быть результатом чрезмерного стресса и нездорового образа жизни. Помните, что вы человек, которому нужно заботиться о своем здоровье, особенно в такой важный период жизни.

Советы по написанию вступительных эссе

Во-первых, эссе играют важную роль в процессе подачи заявлений. Если у вас есть сомнения по поводу вашего заявления, например, средний GPA или недостаток внеучебной деятельности, сильные эссе могут помочь вам поступить в университет. Начните с написания эссе для "запасных" вузов и постепенно переходите к вашим основным вариантам. Таким образом, вы приобретете опыт перед написанием эссе для вузов вашей мечты.

В ваших эссе, особенно в эссе "Почему X" и других тематических заданиях, сосредоточьтесь на искренности и уникальности. Топовые университеты уделяют особое внимание этим заданиям. Проведите тщательное исследование и избегайте простого перефразирования сайта университета. Вместо этого подробно обсудите два-три конкретных аспекта, которые важны для вас. Для вдохновения поищите эссе, которые помогли другим поступить в университеты, или даже почитайте книги, в которых представлены такие эссе.

У меня не было профессиональной или даже любительской помощи во время процесса подачи заявлений. Я написала все свои эссе самостоятельно и не давала их проверять другим, за исключением случаев, когда иногда просила соседей по комнате просмотреть некоторые из них. Они в основном указывали на структурные ошибки, но в целом у меня не было профессионального руководства и я не записывалась на программы подготовки к поступлению в колледж.

Советы по внеучебной деятельности

Что касается вашей внеучебной деятельности, даже если вы думаете, что она не впечатляет, всё дело в презентации. Если вы опишете её правильно, она будет выглядеть лучше в вашем заявлении. Например, возьмем деятельность в Журналистском клубе. Вместо того чтобы просто сказать, что вы были главным редактором школьного журнала, упомяните, что вы были лидером, ответственным за набор членов, продажу журнала посетителям и инвестирование выручки в благотворительность. Включите конкретные цифры и детали, чтобы сделать вашу внеучебную деятельность более привлекательной.

Помните, что даже если у вас нет лидерской позиции, вы всё равно можете сделать ваши занятия привлекательными, обсуждая правильные аспекты. Успех вашего заявления зависит от того, как вы представите свой опыт и достижения.

Будьте осторожны с Early Decision

Как вы, возможно, знаете, процент поступлений снижается каждый год, особенно для топ-30 университетов. Эта тенденция делает поступление всё более сложным. Многие студенты подают заявки по системе Early Decision (ED), чтобы увеличить свои шансы, но важно подходить к ED осторожно. Подавайте заявку только в те вузы, в которые вы на 100% готовы поступить, если вас примут. Не полагайтесь исключительно на ED для поступления в топовые вузы и хорошо планируйте Regular Decision, чтобы потом не жалеть.

Имейте сбалансированный список вузов

Также не зацикливайтесь на поступлении в топовый вуз. Многие отличные студенты получают отказ не потому, что они недостойны, а из-за огромного количества заявителей. Сосредоточьтесь на поиске большего количества "запасных" и "целевых" вузов, а не только на тех, куда сложно поступить. Подавайте заявки в топовые вузы, если хотите, но также тщательно исследуйте, чтобы найти колледжи, которые соответствуют вашим предпочтениям, а не только те, которые престижны или имеют высокий процент поступлений. Рассмотрите вузы, которые соответствуют вашим академическим интересам, карьерным целям, предпочтительному климату или конкретным программам, которые вас интересуют. Сосредоточившись на поиске подходящего варианта, вы сможете максимизировать свои шансы на успех и счастье в вашем студенческом опыте.

Как я нашла время для всех своих внеклассных занятий

Одна из самых больших проблем, с которыми сталкиваются ученики президентских школ, включая мою, - это поиск времени для внеклассных занятий. С уроками, идущими с 8:30 до 15:30, половина дня уже занята школой, и ученикам не разрешается уходить. Вот как мне удалось участвовать во внеклассных занятиях, несмотря на эти ограничения:

Онлайн-активности: Я искала различные онлайн-возможности, такие как репетиторство, присоединение к онлайн-организациям вроде Borderless, волонтерство в проектах типа Winner Volunteers и написание статей для онлайн-журналов. Существует множество онлайн-курсов, программ и цифровых сертификатов, которые могут помочь вам создать портфолио внеклассных занятий.
Школьные возможности: Я использовала все доступные возможности в моей школе, даже создавая клубы, такие как Журналистский клуб, с помощью выпускников. Если нет клуба, который вас интересует, создайте его и станьте лидером. Если такие клубы уже существуют, присоединяйтесь к ним и со временем стремитесь к лидерской позиции.
Переговоры с администрацией: Несмотря на желание участвовать в уличных мероприятиях и проектах в Ташкенте, мне пришлось бороться с администрацией школы, чтобы получить разрешение покидать школу. Это включало переговоры с ними, доказательство важности этих возможностей и подчеркивание того, как они могут улучшить репутацию школы. Настойчивое отстаивание этих возможностей в конечном итоге позволило мне участвовать в различных внешкольных мероприятиях.

Мысли об A-levels

Я изучала A-levels в Президентской школе. Честно говоря, это не совсем соответствовало моим карьерным целям в области права. Предлагаемые предметы в основном были сосредоточены на STEM-дисциплинах, таких как химия, физика, биология и математика, которые не имеют прямого отношения к моему будущему юридическому образованию. Однако для моих одноклассников, стремящихся к карьере в инженерии, науке или медицине, A-levels могли быть преимуществом.

Но я не могу отрицать, что изучение A-levels помогло мне развить некоторые важные навыки, такие как самодисциплина и управление временем. С такой высокой нагрузкой мне пришлось организоваться и эффективно расставлять приоритеты в своих задачах. Хотя, если бы у меня был выбор, я бы предпочла программу International Baccalaureate (IB) из-за ее более широкого спектра предметов.

Одним из преимуществ обучения в президентской школе были небольшие классы, международные преподаватели и благоприятная учебная среда. Также важно отметить, что поддержание высокого среднего балла на протяжении всей старшей школы имеет решающее значение. Хотя достичь этого могло быть легче в узбекских государственных школах, стремление к академическому совершенству в контексте международной школы было определенно сложной задачей.

Что бы я сделала по-другому, если бы подавала документы снова

Оглядываясь назад, я бы посоветовала будущим абитуриентам более тщательно исследовать колледжи перед подачей заявлений. Когда я начала свой поиск колледжа, я просто выбирала университеты из рейтинга QS, не углубляясь в их предложения. Очень важно выбирать колледжи, которые соответствуют вашим личным предпочтениям и целям, поэтому уделите время их тщательному изучению.

Еще одна рекомендация - участвовать в исследовательских возможностях, таких как работа с профессорами или проведение независимых исследований. Хотя мои внеучебные занятия были сильными, включение исследовательской работы еще больше укрепило бы мою заявку.

Я также подала заявки в два японских университета, но получила отказ от обоих, несмотря на то, что специально для этого изучала японский язык. Хотя это было разочаровывающе, теперь я понимаю важность управления ожиданиями и не возлагания слишком больших надежд на какой-либо один результат. Изучение японского все равно было ценным опытом, но, возможно, я могла бы потратить часть этого времени на другие занятия.

Наконец, чрезмерное беспокойство о стандартизированных тестах, таких как SAT, может быть не обязательным. В моем случае я подавала документы в период, когда тесты были необязательными, и мне даже не понадобились мои результаты SAT. Главный вывод - сохранять сбалансированный подход и не позволять тревоге по поводу какого-либо одного аспекта процесса подачи заявки overwhelm вас.

Планы на будущее

Многие думают, что я выберу UPenn, и я тоже так считаю, но есть еще один университет, от которого я жду решения. Sciences Po - это французский университет, предлагающий отличную программу по гуманитарным и социальным наукам, и у меня было с ними собеседование. Результаты должны выйти около 10 апреля. Думаю, я буду выбирать между UPenn, Minerva University и Sciences Po. Однако, я все еще больше склоняюсь к UPenn и, вероятно, выберу его, став частью класса UPenn 2027 года. Глядя на пять-десять лет вперед, я, скорее всего, пойду в юридическую школу, закончу ее и стану юристом. Это моя мечта, и я надеюсь достичь ее, если мой взгляд на жизнь не изменится!