Привет! Меня зовут Рафаэль Дурваль, и я был принят в Университет Нотр-Дам на курс 2029 года. Вот как мне это удалось!

Моя история
Я был студентом на стипендии за успехи в учебе в районной школе Рио-де-Жанейро под названием Colégio Pentágono. Хотя это была сильная частная школа с академической точки зрения, она совершенно не фокусировалась на поступлении в международные университеты. Поэтому часто мне приходилось самому рассказывать школе об этом процессе, а не наоборот.
В финансовом плане я из семьи среднего класса. Несмотря на то, что я учился в отличной частной школе на стипендии, отсутствие поддержки в вопросах подачи заявлений в зарубежные вузы сделало этот путь более сложным. Я узнал о процессе подачи заявлений только в конце второго года обучения в старшей школе, что оставило мне менее полутора лет на то, чтобы изучить все нюансы и подготовить свое заявление.
Поступление за границу и в США
Сначала я ничего не знал о процессе подачи заявлений в колледж. Потом мой друг, который тоже подавал документы, сказал мне: "Эй, тебе стоит попробовать Модель ООН".
Так я и сделал, и в итоге мне это очень понравилось. Мне всегда нравились общие темы, которые мы обсуждаем в MUN — страны, политика, история, всё это. Я увлёкся MUN, и поскольку это такая большая внеклассная деятельность, я естественным образом узнал больше и о мире поступления в университеты.
Главной причиной, по которой я хотел учиться за границей, было изучение языков. Я даже рассматривал другие регионы — я не подавал туда документы, но исследовал варианты в таких местах, как Европа или даже Азия. Несмотря на то, что многие программы ведутся на английском языке, университеты в этих регионах часто предлагают отличную инфраструктуру для изучения языков, что меня очень привлекало.
Моими основными мотивами были академическое преимущество, возможность изучать языки и карьерные перспективы.
В конце концов, я решил поступать в американские университеты из-за близости к таким местам, как Бостон, Нью-Йорк и Вашингтон, которые являются крупными центрами международных организаций.

Зачисления
Я подал заявки в 16-17 университетов и был принят в три, включая Georgetown University и American University. В итоге я выбрал University of Notre Dame из-за предложенной стипендии.
Почему Нотр-Дам?
Нотр-Дам всегда был в поле моего зрения отчасти потому, что я происхожу из традиционной католической семьи, а университет уделяет большое внимание служению обществу, что действительно соответствует моему происхождению. Они подчеркивают служение как ключевую часть профиля своих студентов — они активно ищут студентов, которые участвуют в значимой общественной работе.
Хотя у меня не было конкретных внеклассных занятий, связанных с церковью, многие мои увлечения были связаны с образовательным активизмом и общественной деятельностью, такими как благотворительные кампании и проекты социального воздействия.
На самом деле, я выбрал Нотр-Дам, потому что получил полную стипендию. Я был очень рад этому, особенно потому, что в этом году (для поступающих в сентябре) было принято 43 бразильца — это исторический рекорд. У Нотр-Дама очень щедрая политика финансовой помощи для иностранных студентов. Они полностью удовлетворяют финансовые потребности и не учитывают финансовое положение при приеме, что отличает их от многих других университетов.
Статистика и советы
Я окончил школу со средним баллом 9,3 из 10 и занял первое место в своем выпускном классе. Мой балл DET составил 140 из 160.
Я всегда придерживался довольно простого подхода к учебе. Для меня лучшим методом было взять тетрадь и писать конспекты. Затем снова и снова перечитывать материал, как будто я актер, готовящийся к роли в фильме.
Для подготовки к DET я настоятельно рекомендую YouTube-канал "Teacher Luke". Его контент является отличным ресурсом для эффективного изучения и подготовки к экзамену.

Внеучебная деятельность
Моим первым и основным внеучебным занятием был Carioca MUN. Всё началось довольно случайно — трое из нас шутили во время симуляции Model UN о создании собственного онлайн-мероприятия. И мы это сделали. У нас есть два основных направления: одно — это академические возможности для студентов университетов в Бразилии, а другое — процесс подачи заявлений в американские колледжи.
Изначально Carioca MUN был просто нашей троицей, желающей провести собственное симуляционное мероприятие. Предполагалось, что это будет разовая акция. Но постепенно мы начали больше говорить о вещах, которые нам нравились — темах международных отношений, публикации контента, связанного с этими интересами, и симуляции. Мы начали приглашать молодых людей из частных и государственных школ для участия в очных симуляциях. Мы формировали делегации и проводили онлайн-симуляции из наших локаций. Поскольку у нас не было финансирования, мы сосредоточились на студентах, которые никогда раньше не участвовали, привозя их на симуляции по всему Рио-де-Жанейро, где много возможностей для симуляций.
Постепенно мы также начали участвовать в международных мероприятиях, таких как G20. Сегодня мы создаем контент о Model UN, мировых новостях, и регулярно берем молодежь на симуляции ООН. Нас также неоднократно приглашали в государственные школы, чтобы рассказать об академических возможностях и поделиться нашим опытом.
Я также основал гуманитарную кампанию для пострадавших от городских наводнений в Сан-Паулу, Рио-де-Жанейро и Риу-Гранди-ду-Сул. Это были три отдельных момента, но в них участвовала одна и та же основная группа людей. Мы превратили нашу школу в центр сбора пожертвований. За все кампании мы собрали более 3,5 тонн гуманитарной помощи.
Я активно участвовал в Model UN, получая награды в Princeton, Yale, Harvard и на нескольких национальных симуляциях. Я также использовал симуляции для практики академического английского, что очень помогло мне, так как трудно получить доступ к такому уровню языка вне формального обучения.
Среди других видов деятельности, в которых я участвовал, были: представитель студенческого совета и оратор на выпускном в моей школе; посещение летнего курса в New York Times и капитанство в школьной волейбольной команде.
Мое мотивационное письмо
Я хотел, чтобы мое мотивационное письмо играло с концепцией истории — как с академическим предметом, так и с моей личной историей. Поэтому я начал с размышления о том, что означает "независимость" с исторической точки зрения. Я не стал давать словарное определение или что-то подобное, я просто заявил, что в истории независимость часто рассматривается как синоним силы.
Затем я привел пример: я написал о том, как бразильские революционеры, боровшиеся против португальского колониализма, вдохновляли меня во время уроков истории. Но сразу после этого я добавил неожиданный поворот: "Однако, должен признаться — я ненавижу независимость."
Я объяснил, как вырос в доме бабушки, потому что мои родители всегда работали или учились. На протяжении всего моего детства, и честно говоря, большей части моей жизни, у меня был очень ограниченный контакт с ними в течение дня. Это привело к тому, что я стал крайне самостоятельным. Мне приходилось заботиться о себе, учиться в одиночку и разбираться во всем самому, особенно к тому времени, когда я достиг последнего года обучения в школе.
Но хотя я научился быть независимым, я никогда не переставал сильно скучать по родителям. В своем эссе я воспользовался возможностью исследовать эту психологическую сторону, эмоциональное влияние взросления при ограниченном присутствии родителей, несмотря на понимание того, что они делали для меня все, что могли.
Я сильно сосредоточился на своем происхождении, моей целью было подчеркнуть мою личность. Ближе к концу эссе я поделился воспоминанием, которое связало все воедино: во время школьных каникул, когда я скучал по родителям больше всего, я обычно ходил работать с ними в магазин, которым они владели. Этот опыт заставил меня осознать, как усердно они трудились, чтобы дать мне все возможности, которые у меня были. Так что да, я был независимым. Но я никогда не был одинок. Мои родители всегда были рядом со мной — они всегда поддерживали меня.
Финансовая помощь
Как я уже упоминал ранее, я получил полную стипендию для обучения в Университете Нотр-Дам. Кроме того, мне также гарантирована работа на территории кампуса.
