Моя история

Меня зовут Фенан Шумета, я из Эфиопии. В старших классах мне посчастливилось учиться в специальной школе-интернате Ассоциации развития Оромии по стипендии. Школа находится в Адаме, Эфиопия, и известна как одна из самых конкурентных школ в регионе. Чтобы поступить, ученики должны показать исключительные результаты на выпускном экзамене начальной школы после окончания 8-го класса. Те, кто набирает 95% или выше, автоматически получают право подать заявку в школу-интернат. Для моего набора процент поступивших составлял примерно 4,25%.

Наши школы предлагают два направления на выбор после 10-го класса: естественные науки и общественные науки. Я изучал естественные науки и посещал 8 предметов в семестр.

Почему я решил учиться за границей

Идея учиться за границей пришла ко мне во время второго семестра прошлого года, когда мы начали слышать истории о знакомых из других школ, поступивших в университеты США. Именно тогда любопытство подтолкнуло меня и моих одноклассников подать заявки в лучшие вузы США в надежде получить полную стипендию. До этого я никогда не сталкивался и не имел предварительных знаний об учебе за границей, например, о том, как работает процесс поступления или каковы требования к кандидатам. Я действительно начинал с нуля.

Летом я начал работать над своими заявками и развивать внеучебную деятельность. В общей сложности я подал заявки в 40 учебных заведений (не рекомендуется), чтобы увеличить свои шансы на поступление.

Процесс подачи заявки

Я начал работать над своими заявками этим летом, продолжая при этом участвовать в летних программах. Я решил подать заявку в Боудин-колледж по программе раннего поступления ED1, но, к сожалению, получил свой первый отказ. После этого моей немедленной реакцией было подать заявки в как можно большее количество учебных заведений, чтобы увеличить свои шансы.

Хаверфорд-колледж был первым, кто меня принял, а Браун - вторым. В общей сложности я подал заявки в три университета Лиги плюща: Корнелл, Колумбию и Браун. Больше всего я ждал ответа от Брауновского университета, и я также отправил им свое видео-портфолио.

Почему Brown?

Я выбрал Brown из-за его приверженности академической свободе и убеждению, что студенты учатся лучше всего, когда сами формируют свой путь. Открытая учебная программа глубоко резонировала со мной — она дает мне возможность целенаправленно и гибко исследовать свои интересы, не ограничиваясь традиционными требованиями.

Меня также привлекло чувство общности в Brown. Он известен как самый счастливый университет Лиги Плюща, и эта энергия ясно ощущается в том, как студенты сотрудничают, поддерживают друг друга и искренне наслаждаются учебой. Атмосфера здесь непринужденная, но интеллектуально насыщенная, и я знал, что это место, где я смогу процветать.

Этой осенью я присоединюсь к университету, который ценит любознательность, доброту и индивидуальность — и я не мог бы быть более взволнован тем, что стану его частью.

Мои показатели и внеучебная деятельность

• Средний балл: 95.13/100, невзвешенный

• SAT: 1490 за одну попытку. Во время теста у меня произошел сбой компьютера, что повлияло на мой результат. В своем заявлении я упомянул, что за день до этого на пробном тесте я набрал 1540 баллов, но не знаю, имело ли это какое-то значение.

Деятельность

• Директор эфиопского филиала, Stooping Club (ethiopiastooping.org)—Первый в мире бесплатный онлайн-магазин, управляемый студентами. Мы обеспечили поставку электроники и книг на сумму более 8000 долларов для пилотной отправки в мою школу; организовали команду из 7 человек; заключили 2 партнерства и дали интервью на BBC Afan Oromo.

• Стажер по производству вакцины от бешенства, Исследовательский институт Армауэра Хансена — эфиопский центр биомедицинских исследований.

• Ведущий автор и дизайнер книги для Siddii Fayyaa, инициативы по традиционной медицине и редким заболеваниям — Студенческий проект по медицинскому просвещению. В составе команды написал книгу о традиционной медицине и таких заболеваниях, как синдром Дауна; напечатано 5 экземпляров; идет подготовка к массовой публикации, получена награда в размере 250 долларов.

• Ассистент исследователя по теме водоснабжения и санитарии, Эфиопский университет гражданской службы, кафедра окружающей среды и изменения климата.

• Наставник и ассистент преподавателя, AddisCoder—Бесплатная 2-недельная летняя программа по программированию, преподаваемая выпускниками AddisCoder.

• Первый старшеклассник, прошедший стажировку в хирургическом центре Adera — одном из лучших хирургических центров Восточной Африки.

• Основатель и президент клуба иностранных языков. Давал интервью на Fana, национальном телеканале, произносил приветственные речи на русском, корейском и арабском языках для дипломатов и выступал перед президентом.

• Главный организатор и актер театрального клуба, являющегося частью Клуба культуры оромо.

• Президент и соорганизатор английского клуба в ODASBS.

• Вспомогательный пионер — волонтер-просветитель, Зал Царства Свидетелей Иеговы - центры собраний Свидетелей Иеговы в Эфиопии.

Награды

• 2-е место в Harvard Crimson Global Business Competition, достигнутое в команде для нашей некоммерческой организации.

• Участник высококонкурентной (6.25% принятых) летней программы по программированию AddisCoder.

• Победитель полной стипендии специальной школы-интерната Ассоциации развития Оромии (4.3% принятых).

• Победитель в номинации "Лучшая книга года" за книгу о традиционной медицине и синдроме Дауна (2023).

• 3-е место в научной викторине ODASBS 2023 года.

Личное заявление

Мне потребовалось три месяца, чтобы написать свое личное заявление. Я часто обращался в Instagram с просьбой проверить мое эссе. Я писал о динамике моей семьи, о том, как она сформировала меня, и об уроках, которые я из этого извлек. Вот мое личное заявление.

Расскажите о достижении, событии или осознании, которое вызвало период личностного роста и нового понимания себя или других.

Я просматривал аккаунт мамы в Telegram, когда увидел запись 49. С бешено колотящимся сердцем и дрожащими руками я снова и снова нажимал на пугающую запись, которую мама переслала папе. С каждым воспроизведением она все глубже проникала в мою душу, наполняя меня страхом и недоверием.

"Ати боор, нама дуутедха!" ("Считай себя мертвым к завтрашнему дню!")

За этими пугающими словами стоял террорист, угрожающий жизни моей матери в моем родном городе Некемте на фоне интенсивного этнического насилия. Ее преступление? — быть амхара, этнической принадлежностью, которую ей приписали из-за ее амхарского имени и профессии учителя амхарского языка, несмотря на то, что она полностью оромо.

В 2021 году, когда мама настояла на том, чтобы я поступил в школу-интернат в 402,5 км от дома, моей первой мыслью было: "Она устала от меня; она больше не может справляться с моими требованиями. Вот почему она хочет отправить меня в школу-интернат". В конце концов, в моем 13-летнем уме она была мамой, которая отвергала меня, когда я просил новую одежду или обувь. Она была мамой, которая не смогла сохранить свой брак. Она была мамой, которая не могла обеспечить мне жизнь, которую, как я думал, я заслуживаю; она была мамой, которая... 13-летний я мог бы продолжать жаловаться. В конце концов, идея поступления в школу-интернат поддержала мое представление о побеге из семьи, которую я ненавидел, побеге от отца-алкоголика и бесконечных ссор мамы, которые не давали мне спать по ночам. Побег от... 14-летний я мог бы продолжать приводить причины.

В конце восьмого класса пришли результаты нашего регионального экзамена. В то утро маме позвонили и сообщили, что я получил высший балл во всей провинции. Не теряя времени, я сразу же подал заявление в специальную школу-интернат ODA, позже получив полную стипендию. Уход из того дома казался билетом в рай! Пока незнакомая обстановка и подавляющее одиночество не взяли свое. Первый год был настоящей борьбой; не проходило и дня, чтобы я не винил родителей во всех своих неудачах.

В одну из суббот, когда я вошел в мамин аккаунт Telegram, чтобы ответить отцу по ее просьбе, мое внимание привлекла запись 0049. После этой четырехминутной записи, за которой последовала серия сообщений между папой и мамой, чувства, которые я когда-то испытывал к ней, и информация передо мной начали сталкиваться. Чувство вины охватило меня. Она отвергала меня не потому, что ей надоели мои постоянные просьбы о новой обуви или одежде, а потому, что она копила деньги на покупку земли возле Аддис-Абебы и переезд всей семьи. Она не была мамой, которая не смогла сохранить свой брак; на самом деле, узнав, что ее муж изменил ей, она сохранила это в тайне, чтобы не разрушить семью. Она отправила меня в школу-интернат не потому, что "устала от меня", а потому, что искренне верила в возможности, которые это создаст для меня и для нашей семьи, чтобы переехать и остаться в живых. Когда первая слеза скатилась по моему лицу, я осознал, насколько незрелым и осуждающим я был по отношению к маме. Я слишком сосредоточился на действиях, очевидных для меня, совершенно не замечая жертв, которые она принесла.

Хотя мой путь был неортодоксальным, я благодарен за то, что обнаружил эту запись. Эти истины сформировали меня в Фенана, который ценит каждый момент с мамой, осознавая, что чуть не потерял ее; Фенана, который простил отца, несмотря на знание о его измене, следуя примеру матери; Фенана, который стремится к триумфу над поражением до самого конца, помня о том, что его мама не сдалась перед лицом незаконного смертного приговора; Фенана, который основал группу поддержки для преследуемого студента-амхара, сопереживая его боли, будучи изгнанным из собственного города из-за предполагаемой этнической принадлежности; когда-то одинокого первокурсника, который стал веселым другом, объединившим свою группу; и, самое главное, Фенана, который теперь понимает истории, прежде чем делать выводы.

Стипендия и полезные ресурсы

Я получил полное финансовое обеспечение от Brown, и чтобы выделить мою заявку, я использовал приложение Borderless Guidance. Я использовал его для улучшения описаний моей деятельности и эссе, и оно действительно очень помогло мне в процессе подачи заявки. Одной из моих любимых функций был инструмент для описания деятельности. Он помог мне создать эффективные и впечатляющие описания, используя меньше слов, но при этом сохраняя числовую точность. Он также предложил мне способы улучшить мои описания и сделать их более выдающимися.