Мое представление - но кто же ВЫ?

Привет! Меня зовут Мария, и я выросла между Каталонией и Арагоном - двумя регионами Испании! Сейчас я учусь на бакалавра PPE (философия, политика, экономика) в Карловом университете в Чехии, скоро начну здесь свой третий год обучения. Рада познакомиться со всеми вами!

Средняя школа в Испании

Начну с объяснения структуры средней школы в Испании: она длится шесть лет, то есть вы учитесь с 12 до 18 лет. Первые четыре года называются Educación Secundaria Obligatoria, сокращенно ESO, что означает обязательное среднее образование.

Однако последние два года не являются обязательными - они называются Bachillerato (испанский бакалавриат), и именно здесь вы выбираете предметы для специализации. Вы выбираете из нескольких направлений - биомедицинское, технологическое, социальные науки или гуманитарные науки, аудиовизуальное или художественное. Эти два года вы проходите только если хотите поступить в университет напрямую. Это не обязательно - студенты могут пройти профессиональное обучение, а затем поступить в университет, или начать работать.

Что касается меня, я выбрала социальные и гуманитарные науки в качестве своего Bachillerato. Это очень конкурентное и напряженное время для старшеклассников из-за того, как испанские университеты принимают своих студентов - только по оценкам. Вы получаете средний балл всех ваших оценок за эти два года специализированного обучения. Вы не получаете рекомендательных писем, мотивационных писем, не учитываются внеклассные занятия - вы просто оценка, число.

Моя сторона истории: Я бросила вызов системе

К счастью, мне не пришлось через это проходить. Я все еще сдавала экзамены, но без давления, потому что в последний год школы я решила, что хочу учиться за границей.

Я никогда не довольствовалась только учебой и всегда интересовалась участием в различных проектах. Я участвовала во многих MUN и EYP - это Европейский молодежный парламент, аналог MUN, но для Европейского парламента. Я также была связана с политической партией и участвовала во многих их мероприятиях.

В нашей школе мы также участвовали в проекте. Это был обязательный предмет, в рамках которого мы выполняли социальный проект в течение последних двух лет школы. В моем случае мы обучали пожилых людей из нашего района пользоваться телефонами; мы проводили небольшие курсы и ходили в общественные центры, чтобы научить их пользоваться WhatsApp, управлять банковскими счетами. Я также была представителем студенческого совета, и в целом я очень довольна своей внеучебной деятельностью и считаю, что она очень хорошо отражает мою личность!

Мой метод обучения (Пробуйте на свой страх и риск)

Для меня, чтобы учиться, нужно было испытывать стресс, поэтому я заполняла свое расписание делами, чтобы оставалось очень мало времени на учебу и действительно сосредоточиться из-за стресса. Если бы я не училась в тот момент, я бы не училась позже, потому что у меня были MUN, EYP, обязанности по вечеринкам, визиты к премьер-министру. Это нездорово, и я никому не советую так делать, но, взвалив на себя много дел, я действительно более полно посвящала то небольшое время, которое у меня было.

Например, я знала, что если я освобожу весь вечер для изучения одного предмета, я не смогу сосредоточиться. Я бы подумала: "У меня еще есть два часа", и в итоге зависла бы в телефоне или прочитала пару глав. Однако, если я выделяла час на учебу, я знала, что поскольку я выделила только час на это, мне действительно нужно сосредоточиться. Я до сих пор практикую этот метод, но хорошо то, что в университете расписание намного гибче.

Будучи студенткой, по пятницам я спала в течение дня. Затем ночью, с пятницы на субботу, я училась всю ночь в круглосуточной учебной комнате, которая у нас есть в Праге. Там было действительно очень спокойно и тихо, и для меня это было очень расслабляюще. Затем я спала в субботу и восстанавливала режим сна в воскресенье, наверстывая все, что не успела сделать за неделю.

Ладно, но ЧЕМ на самом деле занимаются философы?

Люди часто думают, что у философов нет работы, что они живут под мостами и рассказывают другим, как жить. Это неправда - всем политическим лидерам и людям, которые действительно управляют миром, нужны знания по философии, и у них есть советники, которые профессионально думают об этих вещах.

Если вам нужен более практический пример, посмотрите на людей, которые занимаются моральными аспектами таких вопросов, как аборты, эвтаназия или смена пола. Все они изучали философию - или, по крайней мере, им это необходимо. Им нужно быть обученными в решении моральных вопросов и анализе проблем с разных точек зрения и углов.

Когда вы поступаете в университет, вы учитесь у лучших в своей области. У вас появляются возможности практиковать эти дискуссии и писать работы под руководством экспертов, обсуждая вещи с одногруппниками. Я считаю, что университет - это не только приобретение знаний, но и практика мягких навыков и совершенствование того, как вы выражаете и применяете то, что узнали.

Я решила изучать философию за границей из-за конкурентности в старшей школе. Это также имело смысл, потому что я хотела заняться дипломатией и построить международную карьеру - например, работать в Европейском Союзе. Я знала, что чем раньше я начну погружаться в международную среду и взаимодействовать с людьми из разных культур, тем лучше это будет для меня. Я чувствую, что это также дает мне сильное ощущение собственной идентичности и независимости.

Почему Чехия?

Выбирая университеты для поступления, я ориентировалась не на страну, а на репутацию университета и то, что предлагала программа. Карлов университет имеет международное признание как очень хороший университет (входит в топ 1,2% в мире), а программа, которая привлекла меня больше всего, была PPE - Политика, Философия и Экономика - потому что она предлагала междисциплинарный подход, который я искала.

Я бы посоветовала людям не выбирать страну, основываясь на репутации. Не говорите: "Я хочу учиться в Германии или Франции". Выбирайте сам университет. Это еще больше расширяет ваши горизонты - что может быть пугающим. В Европе тысячи университетов - это так много. Сайт, которым я в основном пользовалась, был этот: https://www.study.eu/.

Я просмотрела множество списков университетов во всех странах ЕС, потому что не хотела покидать континент. Я подала заявки, наверное, в четыре или пять университетов, и меня приняли в три из них. Одним из них была программа PPE в Карловом университете в Праге, и я оказалась здесь.

Система подачи заявлений

В Charles University действует система непрерывного приема заявлений, и они принимают заявки с февраля по июнь/июль. (https://cuni.cz/UKEN-1.html)

Кроме того, было очень удобно, что они не требовали результатов моих государственных экзаменов. К тому времени, когда я сдавала Bachillerato, меня уже приняли, поэтому я могла сдавать экзамены без стресса.

Они попросили у меня резюме, мотивационное письмо и академическую выписку. У меня не было никаких собеседований или специальных вступительных экзаменов для Charles University. Я не нанимала никого, чтобы помочь мне написать эссе или что-то подобное; я подготовила все сама, написала каждое письмо, каждое задание. Я считаю, что если заявление уникально и правдиво отражает личность человека - через все эссе - то оно того стоит.

Что касается моего мотивационного письма, я не думаю, что у меня были какие-то выдающиеся внеучебные достижения, у меня не было публикаций или участия в конференциях; я начала с того, что рассказала историю - как я заинтересовалась политикой и почему хочу изучать это. После этого, следуя их рекомендациям, я написала о своем предыдущем опыте в этой области, в основном о моей деятельности в EYP в течение двух лет.

Затем у меня был еще один абзац, где я написала: "Я хочу учиться в Charles University, потому что у меня есть эти цели, и я чувствую, что Charles - это место, где я могу их достичь". Я также немного изучила курсы и написала, что хотела бы специализироваться на философии и политике. Я также добавила, почему, по моему мнению, было бы полезно учиться за границей в международной среде, и что я также хотела бы поехать по программе Erasmus.

Я закончила так: "Charles University - это место для меня не только из-за отличных академических возможностей, которые он предлагает, но и из-за этики и ценностей, которые мы разделяем. У меня большие амбиции, и Charles может помочь мне превратить их в реальность". Я думаю, это в основном комбинация личного заявления, эссе об академических интересах и эссе "Почему именно вы?"

Я просто обожаю философию!

Я полюбила ее еще в детстве, потому что мне нравится думать. Философия - это не только платоновская пещера; суть современной философии заключается в том, почему происходят те или иные вещи. Политика и философия тесно связаны между собой. Политика, международные отношения, исследования в области безопасности - они дают вам инструменты, карту, но вам нужна философия, чтобы определить цель этой карты - поставить на ней крестик.

В конце концов, вы думаете: "Мы собираемся сократить ядерное оружие" или "Мы собираемся улучшить миграционные маршруты". Хорошо, но почему? Зачем мы это делаем? Потому что мы хотим более безопасный мир? Ладно, но почему? И для кого? Справедливо ли это? Или нет?

Существует множество глобальных вопросов, на которые политика не может ответить.

Искусственный интеллект в гуманитарных науках - стоит ли беспокоиться?

У нас на самом деле есть занятия и конференции на эту тему.

Тот факт, что мы все еще говорим об ИИ, - хороший знак для гуманитарных наук; я не думаю, что гуманитарные науки будут отброшены ИИ, в основном потому, что ИИ не может мыслить самостоятельно. Доказательство этому - когда ChatGPT просят решить математические уравнения или выполнить операции, он иногда ошибается. Почему? Потому что информация, которую он извлекает из интернета, неверна.

Если подумать о современном обществе, можно сказать, что в нем не хватает эмпатии, возможно, ценностей, морали. Кажется, что деньги могут купить все, и плохие парни всегда побеждают. Почему? Потому что в последние годы мы воспитывались в контексте, где хвалят только: людей, которые занимаются экономикой, людей, которые зарабатывают деньги, людей, которые "успешны".

Однако это здорово. Математика, наука, медицина - это важно. Качество жизни улучшилось благодаря этим вещам. Но философия, поэзия, искусство - это то, что необходимо человеку. Это способы, которыми мы выражаем себя и то, что отличает нас от машин.

Мы - личности с мыслями, чувствами и критическим мышлением, а рост ИИ, по сути, стирает эту способность мыслить. Например, я разговаривала с некоторыми первокурсниками, и они испытывали трудности с написанием текста, потому что часто использовали ChatGPT для написания эссе.

Письмо и мышление подобны мышцам. Их нужно тренировать. И если вы перестаете их тренировать, потому что кто-то - или что-то - думает за вас, эта мышца перестает правильно функционировать. В этом и заключается угроза ИИ. Не в том, что "О, я не хочу писать отчет, пусть ChatGPT сделает это за меня", а в том, что мы окажемся в жизненной ситуации и не будем знать, что делать, что думать об этом, потому что мы потеряем привычку самостоятельно размышлять над проблемами.

Бюджет (и финансовая помощь)

Я не подавала заявку на финансовую помощь. Чешская система образования бесплатная, но если вы учитесь на английском языке, это не так.

Перед тем как принять предложение университета, я договорилась с родителями, что они будут давать мне 700 евро в месяц, что эквивалентно чешской минимальной зарплате. С этой суммой я должна была управлять своим жильем, продуктами и любыми другими расходами. В Чехии я плачу около 200 евро в месяц за общежитие, что - по сравнению с рынком жилья в Испании или даже в Чехии - очень хорошо.

Очень крутая особенность Карлова университета заключается в том, что если вы входите в топ-10% по оценкам, ваша плата за обучение значительно снижается. Обучение стоит 3500 евро за семестр, то есть 7000 евро в год, и поскольку я в топ-10%, мне нужно платить только 3000 евро в год. Если вы в следующих 10%, то это 5000 евро.

Теперь мои родители могут откладывать деньги на мою магистратуру.

Реальность баланса между работой и личной жизнью

Чтобы полностью посвятить себя стажировкам, внеучебной деятельности и получению отличных оценок - ради снижения платы за обучение и стипендий - мне нужно иметь возможность отдаваться этому полностью. У меня нет времени на работу. Студенты, которые были отличниками, а затем устраиваются на неполный или полный рабочий день, часто скатываются до троек или двоек. Очевидно, что очень сложно поддерживать хорошие оценки и работать одновременно, и это нормально - вы все равно можете получить диплом с тройками. Но вы не получите стипендий. Так что возникает постоянная дилемма: устроиться на работу или получить стипендию?

Культурный шок испанки

Я родом из культуры, где все очень близки - физически и эмоционально; мы очень экспрессивны. За два года я не видела здесь, чтобы кто-то плакал. Между тем, я плачу в метро каждые две недели. Или громко смеюсь, например, некоторые национальности имеют очень громкий смех, в то время как другие предпочитают просто улыбаться или вообще не реагировать, даже на футбольных матчах, где всё очень напряженно!

Это создало диссонанс, который повлиял на то, как я думала о себе. Дома я знала себя в контексте своей культуры и через людей, которые меня знали, поэтому если я совершала ошибку, мои друзья говорили: "Ладно, я тебя знаю. Это не ты, это просто ошибка." И на следующий день мы двигались дальше. Но когда ты переезжаешь в новую страну и все вокруг новые - никто тебя не знает - люди очень быстро формируют о тебе впечатление.

Это меня очень напрягало, и первые несколько месяцев были трудными. Внезапно меня стали воспринимать как шумную, потому что я просто вела себя так, как обычно вела бы себя в Испании. Я никогда не думала о себе через призму таких ярлыков, и это создало диссонанс между тем, кем я себя считала, и тем, кем меня считали все остальные.

Я думаю, нужно быть толерантным, чтобы жить в такой интернациональной среде. Вы действительно находите людей, которые толерантны, открыты и готовы слушать, но в то же время многие только что окончили школу и у многих из них никогда не было длительного взаимодействия с людьми из других культур, и у них ограниченный жизненный опыт. Тем не менее, сообщество было очень гостеприимным. Конечно, любые перемены могут сопровождаться тоской по дому и моментами сомнений в своих решениях. Но я думаю, что в конце концов это учит вас очень важным урокам о том, как быть в ладу с собой и выстраивать сильное чувство собственного "я".

Как я преодолела социальные и культурные трудности

В этом процессе много слез.

Часто бывают моменты, когда ты сомневаешься в себе. Это процесс. Нет какого-то одного действия, которое сразу все исправит. Нужно пройти через это, чтобы перестать так себя чувствовать.

Решение в том, чтобы знать себя. Будь уверена, что ты именно тот человек, которым себя считаешь. И неважно, что говорят о тебе люди А, Б или В - потому что ты знаешь, кто ты, и тебе не нужно чье-то одобрение. Однако да, ты можешь прислушиваться к их мнению. Ты можешь сказать: "Возможно, я могла бы сделать это лучше" или "Возможно, они ошибаются". Нет ничего плохого в том, чтобы анализировать. Но в конце концов, ты должна быть уверена в своей личности.

День из моей жизни!

Программы в Charles очень гибкие в том смысле, что у вас есть определенные требования для выпуска и определенные требования, чтобы вас не отчислили. Чтобы не быть отчисленным, вам нужно набрать как минимум 36 кредитов каждый год и не провалить обязательный предмет дважды.

Чтобы выпуститься, вам нужно набрать 180 кредитов, завершить все обязательные курсы и, в зависимости от вашей организации, получить X количество кредитов от факультативных курсов в целом, а также связанных с вашей специализацией. Каждый семестр вы проходите определенные обязательные курсы. На первом курсе это более регламентировано, потому что вы проходите рекомендованные обязательные предметы, а затем выбираете несколько факультативов. То же самое во втором семестре, третьем и четвертом.

В четвертом семестре вы должны объявить свою специализацию. Так, в случае PPE, вы выбираете специализацию в философии и политике, философии и экономике, или политике и экономике - в связи с этим вам нужно пройти определенное количество предметов из этой специализации.

Итак, я изучала экономику как обязательный предмет, но, например, никогда не брала факультатив по экономике, потому что мне это не нравится; я выбирала факультативы по политике и философии. Более того, у нас нет фиксированного расписания, как в школе, что может быть как замечательным, так и обременительным.

В начале семестра вы выбираете свои занятия. У каждого занятия есть определенное время и место, но ваш ежедневный распорядок не всегда одинаков. Например, не все занятия начинаются в 8 утра, и у вас не всегда есть перерыв на обед - в некоторые дни у меня вообще нет занятий. В прошлом семестре у меня было пять занятий подряд в один день, с 9:30 утра до 6 вечера - только десятиминутные перерывы между ними.

Обычно существует формат лекций и семинаров. Лекция больше похожа на сидение и конспектирование, пока профессор говорит. Семинар предназначен для активного обсуждения. Небольшие группы - может быть, 10-15 человек - где вы обсуждаете темы из прочитанного или лекции.

Некоторые профессора также проводят дебаты в классе, но нас не оценивают за публичные выступления. Так что есть много способов изучить публичные выступления, политические дискуссии и творческую работу вне класса. В классе не все хотят там быть - может быть, 10 из 60 студентов действительно увлечены предметом.

Дом и тоска по дому

Я не думаю, что дом - это что-то одно. Для меня "дом" - это моя родная страна, моя семья, мой маленький городок, мои друзья оттуда.

Но домом может быть и моя группа друзей здесь. Поход в наше обычное место в нашем любимом ресторане после занятий - это тоже дом. Поездка в метро и привычные звуки - это тоже может ощущаться как дом. Для меня дом - это опыт, а не просто место или человек. Это то, что ты переживаешь в этом месте или с этим человеком или группой людей.

С одной стороны, я чувствую себя как дома во многих местах. С другой стороны, я никогда не чувствую себя полностью дома - потому что частички дома всегда где-то в другом месте.

Возможности, которые у меня были!

Когда я училась в школе, у нас не было стажировок как таковых. В Испании стажировки обычно представляют собой соглашения между факультетом и компанией, поэтому доступ к ним можно получить только будучи студентом этого университета.

Я просто занималась внеклассной деятельностью. Благодаря EYP я много путешествовала, встречала много людей и общалась с теми, кто разделял мой интерес к политике, потому что я была единственной в классе, кто хотел изучать это. Я разговаривала с людьми, которые уже учились в университете, уже изучали политику, и получала их советы: каково это учиться за границей, как обстоят дела в их университетах.

Кроме того, я являюсь членом политической партии, что помогло мне увидеть, как все работает изнутри. Я узнала немного больше о том, как на самом деле выглядит политика, и хочу ли я работать в ней, заниматься дипломатией или государственной службой где-то еще.

В университете ситуация лучше. Там больше стажировок, ориентированных на студентов, но стажировка не изменит вашу карьеру в одночасье. Возможно, вы получите какие-то реальные знания, но в основном это касается установления связей с людьми.

Я проходила стажировку в GLOBSEC. Я познакомилась со многими людьми и работала с некоторыми интересными личностями. Это может помочь мне получить другую стажировку, возможно долгосрочную, в Институте международных отношений в следующем году. У меня уже есть контакт там, и мой факультет проводит собеседования с людьми, у меня есть их контакты, и они знают меня.

В университете, если вам очень не повезет или вы не будете работать очень усердно и целенаправленно, у вас не будет супер-влиятельного проекта или чего-то, что будет только вашим. У меня есть подруга, которая учится и работает на национальном телевидении спортивным комментатором национальной сборной. Почему? Потому что она очень усердно работала, и это была ее цель; учеба была на втором плане.

Если вы не скажете: "Я создам что-то и возьму на себя полную ответственность за это", вы в основном будете заниматься краткосрочными вещами. Я выступала на конференции, проходила стажировку в GLOBSEC, но это было краткосрочно. Это не так захватывающе, как вы думаете — это просто нетворкинг, который тоже важен.

От вас ожидается, что вы будете учиться на полную ставку. Вы не можете делать все. Вы закладываете фундамент для изменения мира; вы еще не там. Вам нужно пройти промежуточный этап: узнать людей, узнать круги, в которых они вращаются, узнать, какие ведутся разговоры. Вот что помогает вам сделать университет.