Личная история и школьное образование
Меня зовут Арай Камалиева, и я из Астаны, столицы Казахстана! Я учусь в выпускном классе Назарбаев Интеллектуальной школы и являюсь участницей программы Международного бакалавриата (IB). В настоящее время я заканчиваю второй год дипломной программы, изучая биологию, математику (применение и интерпретация), английский язык B, химию, русский язык и литературу, а также современную историю Казахстана. Меня пригласили поступить в Университет Торонто, и я получила международную стипендию.
Как я выбрала свою специальность
Я выбрала в качестве основной специальности молекулярную биологию, а также иммунологию и моделирование заболеваний. Я по-настоящему заинтересовалась этой областью, когда окончила летнюю программу Центра для талантливой молодежи Университета Джонса Хопкинса под названием "Disease Modeling". В ходе этого опыта я изучила различные аспекты, такие как восприимчивость, подверженность, инфицирование и сложности выздоровления. Этот процесс помог мне понять, что этот путь соответствует моим интересам и предметам, которыми я хочу заниматься в будущем.
Почему Университет Торонто
В нашей школе есть консультант по вопросам образования, и однажды я получила объявление о том, что они выбирают кандидата на стипендию. С тех пор я начала интересоваться канадскими университетами и решила попробовать! После заполнения анкеты моя школа решила выдвинуть мою кандидатуру, что мотивировало меня действительно подать заявки в канадские университеты, особенно в Университет Торонто.
Стипендии и финансовая помощь
Как иностранная студентка, я была принята на Международную стипендиальную программу Университета Торонто. Благодаря этой возможности, я рада получить сумму более 100 тысяч долларов на четыре года обучения. Кроме того, я все еще жду объявления результатов по стипендии Лестера Б. Пирсона, что значительно повлияет на мои окончательные решения. Изначально я была номинирована на эту стипендию, которая полностью покрывает все расходы. Она включает в себя оплату обучения, проживания, питания, учебников и дополнительных сборов, что является очень важной поддержкой для многих иностранных студентов, включая меня.
Результаты тестов и достижения в награждениях
Мой средний балл составляет 5 из 5 в нашей школе, а мой прогнозируемый балл IB осенью был 40/43, так как школа не учитывала эссе при выставлении прогнозируемых оценок. Недавно он был обновлен до 42/43 после пробных экзаменов. Мой балл IELTS - 7.5. Что касается SAT, у меня результат 1460: 760 по математике и 700 по чтению.
В старшей школе я получила несколько различных национальных и международных наград. Прежде всего, я выиграла награду Deep Diving Award за продвинутое использование технологий на Международной выставке женских стартапов "Tumaris.Expo". Она проходила в марте 2023 года в Узбекистане, и это одна из самых запоминающихся наград, так как она стала моей первой крупной международной наградой. Кроме того, среди национальных наград наша команда заняла первое место в секции компьютерного анализа, в результате чего наш лидер команды получил стипендию в КБТУ (Казахстанско-Британский технический университет) в Алматы. Это мероприятие в основном предоставляет призы в виде институциональных стипендий в университеты. Одним из самых значимых воспоминаний моего предпоследнего года обучения была награда с научной ярмарки в соседней школе, НИШ физико-математического направления.
Внеучебная деятельность
Мое самое большое обязательство - это мой стартап DermaMarker, который представляет собой искусственный интеллект, анализирующий изображение родинки на коже и определяющий наиболее вероятное заболевание по ее внешнему виду. Это первая инициатива, которую я начала с моим другом в конце второго курса. Модель была обучена ставить эти диагнозы на основе набора данных, состоящего из почти 10 000 фотографий, собранных Гарвардской медицинской школой. Затем мы также обучили наш ИИ делать прогнозы на основе визуального изображения. Благодаря этой деятельности я также получила несколько наград.
Кроме того, я также была частью клуба "Жас и здоровый", который пропагандирует здоровый образ жизни среди подростков. Каждую весну мы объявляем конкурс здоровых проектов под названием "Марафон проектов", в котором приняли участие более 700 учеников из местных школ. Влияние было огромным, так как даже некоторые соседние страны, такие как Узбекистан или Россия, приезжали для участия в этом конкурсе. Здесь я пригласила нескольких спонсоров из Astana Hub, который является технопарком стартапов. Я помню, что нашим первым спонсором был American Corner, библиотека в Евразийском национальном университете. Сейчас будет уже третий год подряд проведения "Марафона проектов", и он будет продолжать процветать и организовываться даже после того, как я закончу школу.
Наконец, я инициировала еще один клуб под названием Ignite Startups Incubation. Он начался с нашего местного школьного инкубатора, в котором участвовало более 60 учеников, и я была одним из основателей. Мы рассказывали, как сделать идеи более реальными в стартапе, объединяя их. Я подумала, что было бы хорошей идеей поделиться знаниями и проводить этот клуб более полугода. Затем, в феврале, мы расширили наш охват, организовав конкурс Idea Pitch среди казахстанских студентов. Масштаб был довольно большим, со спонсорством от Kcell и Astana Hub, и это был мой первый опыт организации чего-либо подобного!
Ресурсы и поддержка
Я являюсь участницей клуба EducationUSA Astana на цикл 23-24. Я узнала о нем из школьного объявления о EducationUSA, который предоставляет наставничество в общем процессе подачи заявлений, включая подготовку к SAT, руководство по написанию эссе для колледжа и индивидуальные консультации с советниками. Поскольку это было бесплатно и количество мест было ограничено, менее 200 из 500 студентов из Казахстана смогли присоединиться к их программе. К счастью, я оказалась одной из этих 200 студентов и начала свой путь с базового знакомства с типами университетов и видами финансовой помощи, которую они могут предоставить. Это было очень полезно для меня, так как они проводили различные вебинары, программы наставничества и индивидуальные консультации. Советники из моего региона Астаны предоставили рекомендации по процессу подачи заявлений.
Почему я решила учиться за границей
Главной мотивацией для меня в решении учиться за границей стала история моей старшей сестры, которая была очень конкурентоспособной на протяжении всей школы и выиграла несколько престижных наград. Однако финансовое положение нашей семьи не позволяло оказать полную поддержку, и в итоге она поступила в местный университет. К сожалению, сейчас она сталкивается с трудностями и ограничениями при устройстве на работу в международные компании и, основываясь на своем опыте, посоветовала мне получить международный диплом. Она подчеркнула важность наличия подходящего диплома по моей специальности для поиска работы и налаживания связей с профессионалами.
Еще одной причиной, по которой я выбрала обучение за границей, стала поддерживающая среда моей школы. Моя школа предоставляла ученикам доступ к различным ресурсам и финансовой помощи, чтобы мотивировать нас подавать заявки в зарубежные университеты, если у нас была такая возможность. Я не хотела упускать эти возможности, поэтому в итоге решила учиться за границей в качестве иностранной студентки.
Проблемы и опасения
Поскольку я тоже подала заявки в несколько университетов в США, у меня есть некоторые опасения по поводу результатов. Меня нервирует тот факт, что многие студенты из нашей школы пока получили либо уведомления о включении в список ожидания, либо отказы. Тем не менее, я желаю тебе всяческих успехов в процессе подачи заявок!
