Моя история

Девять лет я училась в обычной государственной школе в моём родном городе Ташкенте, Узбекистан. После 9-го класса я поступила в лучший лицей страны, где отбор очень конкурентный. Люди, которые хотят специализироваться в определённой области или присоединиться к амбициозному сообществу, идут в лицеи.

Почему стоит учиться за границей

В седьмом классе я хотела учиться за границей в России. Затем, в восьмом классе, я посмотрела видео о Швейцарии и решила учиться там, но узнала, что Швейцария не предоставляет стипендий. В итоге, США оказались для меня подходящим выбором, потому что они предоставляют финансовую помощь иностранным студентам, а их система образования очень гибкая. Моя специальность - компьютерная лингвистика и антропология, и я интересуюсь предпринимательством. В течение первых двух лет я могу выбирать любые курсы и изучать множество различных областей. Второй аспект заключается в том, что университет похож на дом. Я была на Кандидатских выходных в NYUAD. 8 марта я поехала туда и действительно полюбила разнообразие их сообщества и то, что все находится в одном месте.

Почему Нью-Йоркский университет в Абу-Даби

В Нью-Йоркском университете в Абу-Даби действительно ценят разнообразие. Они выбирают отличных студентов со всего мира, не отдавая предпочтения конкретным этническим группам и национальностям. Когда я была на Кандидатском уикенде, я познакомилась с удивительными людьми из многих разных стран, таких как Африка, Перу, Китай и т.д. Там я встретила девушку из Кении, и она подарила мне открытку, расписанную традиционными африканскими элементами. Обучение в такой разнообразной среде даст мне возможность изучить различные культурные и языковые особенности и познакомиться с разными точками зрения.

Второе преимущество - это небольшое сообщество. Здесь всего 2000 студентов, и все они - бакалавры. Каждый из нас получает индивидуальное внимание.

Третье - это местоположение, которое отлично подходит с точки зрения безопасности и природы. В Абу-Даби на самом деле много островов, и природа там прекрасна.

Следующее преимущество - NYUAD известен как университет без границ. У них много возможностей для обучения за границей. Студенты могут учиться за рубежом семестр или даже больше. Это захватывающе для меня, потому что я люблю путешествовать и изучать новые культуры и страны. Кроме того, в NYU Abu Dhabi не учитывают GPA в первый год. Это означает, что я могу выбрать любые курсы, которые хочу, и это никак не повлияет на мою успеваемость в университете. Более того, после каждого семестра у студентов есть несколько недель для стажировок во время J-Term, чтобы получить опыт работы в другом городе, стране или в самом Абу-Даби. Говоря о последней причине, Объединенные Арабские Эмираты - мусульманская страна, и здесь созданы все возможности для мусульман практиковать свою религию, быть услышанными и уважаемыми.

Статистика

Я подавала документы в университеты с идеальным средним баллом 5,0 из 5,0. Затем у меня был IELTS 8,5 (9,0, 9,0, 7,0 и 8,5). Мой результат SAT - 1500 (720 по английскому языку, 780 по математике).

Внеучебная деятельность

В девятом классе я присоединилась к национальному акселератору проектов Oxiana Fellowship, основателем которого был господин Алишер, имеющий обширный опыт работы во многих престижных международных компаниях, таких как Microsoft и WhatsApp. Я была отобрана туда в 2021-2022 годах и стала одной из 13 успешных кандидатов из 80. При поддержке господина Алишера мы с моим соучредителем реализовали проект онлайн-курса по разговорному английскому. Вместе мы охватили 120 студентов и обучали их три раза в неделю. Курс был платным, поэтому мы получили хорошую прибыль. Именно поэтому мой проект был номинирован на награду за лучший проект в рамках Oxiana Fellowship. В следующем году я была стажером по социальным сетям, помогала продвигать программу Oxiana Fellowship и увеличила количество заявок на 90% по сравнению с прошлым годом. На третий год я стала наставником и капитаном Oxiana Fellowship. Я обучаю новых студентов и являюсь наставником для своих сверстников. Сейчас я занимаю там руководящую образовательную роль.

Следующим проектом, которым я занималась, был Storily. Я начала этот проект год назад вместе с моим соучредителем. За год мы провели три потока с 300 участниками. Там мы учили девушек из Центральной Азии выражать себя через творческое письмо. В рамках проекта мы проводили интервью со студентами топовых университетов, обучающимися в UPenn, Columbia, а также с профессорами из Стэнфордского университета. Процент поступления на наши курсы составлял 15%. Мы также собрали средства для проведения семинаров в сельской местности. Наша команда состоит из более чем 10 человек.

Следующими видами деятельности, которыми я занималась, были исследования и международные олимпиады, такие как традиционная лингвистическая олимпиада в Москве и конкурс по правописанию в Куала-Лумпуре, Малайзия. Первое исследование, которое я провела, было связано с лингвистикой в рамках специальной программы в Московском государственном университете, где нас обучали проведению исследований. Второе исследование было посвящено компьютерной лингвистике, и я сотрудничала со своими товарищами по команде. Мы стали финалистами международного конкурса, выиграв оплаченную поездку в Гонконг, Китай, для презентации нашего исследовательского проекта.

Эссе

Процесс написания моего личного заявления был очень сложным. Я написала более 20 страниц, чтобы понять, о чем я действительно хочу написать. В течение этого процесса я получила много помощи от моего наставника, Паши Гарварда. Он предложил очень конкурентоспособную стипендиальную программу для тех, кто хотел стать его подопечным и получить помощь без фактической оплаты. Я воспользовалась этой возможностью и получила от него большую поддержку. Мое личное заявление было о моих ценностях, выраженных через мой опыт в разных странах и проектах, я исследовала некоторые проблемы, связанные с моими ценностями, а затем связала их с моими стремлениями. Поскольку я написала более 20 совершенно разных полных черновиков моего личного заявления, я переработала их в сокращенные дополнительные эссе.

График подачи заявления

Я начала писать свое личное заявление в августе и очень интенсивно работала над ним до конца декабря. Что касается дополнительных эссе, я работала над ними в последние две недели перед дедлайнами. При написании личного заявления я охватила многие аспекты себя и своих интересов, которые затем сократила для дополнительных эссе. Я начала заполнять Common App в сентябре.

Полезные ресурсы

Я читала College Essay Guy и NACAC для создания профиля учебного заведения. NACAC - это Национальная ассоциация консультирования по вопросам поступления в колледжи в США, у которой есть несколько руководств для абитуриентов. Я смотрела различные интервью на YouTube и читала истории на сайте Borderless. Платформы Reddit и Quora также были полезны.

Финансовая помощь

Если вы хотите получить полную стипендию именно от NYUAD, лучше подавать заявку по системе раннего решения (early decision). Я подавала заявку по обычной системе (regular decision), поэтому финансовая помощь, которую я получила, не покрывает абсолютно все расходы. Тем не менее, они все равно покрывают почти все, что практически равносильно полной стипендии, включая обучение, книги и учебные материалы, оборудование, медицинскую страховку и некоторые другие необходимые вещи. Мне нужно покрывать личные расходы, работая на кампусе.