Привет, меня зовут Заина! Я училась в полу-международной школе в Индонезии и занималась по национальной программе моей страны — Kurikulum Merdeka. Сейчас я жду начала учёбы в университете в сентябре — в Университете Цукубы в Японии. Ура!

История моего поступления

В Индонезии обучение за рубежом не особо приветствуется, а в последнее время многие буквально боготворят идею поступления в топовый национальный университет. Многие мои друзья поступают именно в национальные университеты. Я тоже подавала документы в лучшие университеты своей страны, но получила отказ — думаю, из-за моего среднего балла (GPA). Мой балл был довольно низким по сравнению с теми, кого приняли, а государственные университеты Индонезии очень строго относятся к баллам тестов и минимальному GPA. Внеучебные достижения студента там практически не учитываются.

Международные университеты же оценивают абитуриента комплексно. Зная это, я подала документы в несколько университетов за границей и была принята в Университет Торонто и Университет Цукубы!

Почему я выбрала японский университет

С детства у нашей семьи была традиция каждый год ездить в Японию, и во время этих поездок я по-настоящему полюбила японскую культуру и повседневную жизнь там. Было в этом месте что-то особенное. Даже в начальной школе я помню, как думала: «Однажды я обязательно буду здесь жить».

Об Университете Цукубы я узнала благодаря тщательному поиску англоязычных программ в Японии, которые были бы ещё и доступны по цене. Я специально искала государственные университеты в Японии, потому что они дешевле частных. Найти англоязычные программы в Японии довольно сложно, особенно в государственных вузах. Университет Цукубы оказался одним из самых подходящих вариантов для меня — и по специальности, и по стоимости, даже без учёта стипендии.

Погружение в MUN: мои внеучебные активности

Я довольно рано поняла, что никогда не была особо сильна в сдаче тестов. Значит, мне нужно было найти что-то ещё, что усилило бы мои заявки в университеты. В 10 классе я просто пробовала разное — то тут волонтёрила, то там, без какого-либо чёткого направления. Затем, в 11 классе, друзья из дебат-клуба позвали меня присоединиться к MUN (Model United Nations, Модель ООН). Во время своей первой конференции MUN на меня вдруг снизошло озарение — вот то самое, в чём я могу по-настоящему преуспеть. С тех пор я была одержима этим: за год я приняла участие в 20 конференциях MUN, получила около 8 наград и прошла путь от делегата до члена комитета и, наконец, до председателя. Но самой большой вехой в моём пути в MUN стало основание собственной конференции MUN, где я была генеральным секретарём.

Я также была председателем школьного совета, где занималась общественной работой школы и много участвовала в благотворительности. Ключ к сильной заявке — не в количестве разрозненных активностей, а в единой теме, и мне удалось её выстроить, подчеркнув мои лидерские качества, проявленные и в школьном совете, и в MUN. Ещё я участвовала в онлайн-олимпиадах и получила три золотые и две серебряные медали по социологии, экономике, обществознанию и английскому языку.

Академический профиль и процесс поступления

В старшей школе мой средний GPA за три года составил 84 из 100. Я очень переживала из-за своего результата SAT — 1250 баллов, что было довольно низко по сравнению с тем, что подавали другие. Я искренне считала, что именно это стало одной из главных причин, почему меня не приняли в индонезийские национальные университеты. Также я сдавала IELTS и получила 7.5.

Процесс поступления начинается с мотивационных эссе и подачи результатов тестов. Предоставить результат IELTS обязательно, особенно если вы поступаете на англоязычную программу, как я. Англоязычные программы не требуют предоставления какого-либо сертификата японского языка, например EJU или JLPT. В Цукубе есть минимальный порог по IELTS, но нет минимального требования по SAT. Тем не менее, по словам людей, с которыми я общалась, подача результата SAT сильно повышает шансы, независимо от самого балла. Затем наступает второй этап — собеседование. Кого-то отсеивают ещё до собеседования, кого-то — после, но мне повезло пройти оба этапа и получить зачисление.

Особенность Цукубы в том, что там не нужно стандартное эссе-«список достижений». Вместо этого требуется представить подробный план обучения, детально описывающий, как именно вы воспользуетесь конкретными ресурсами Цукубы и что дадите взамен. Для Университета Торонто я написала эссе с сильным нарративом — про диктатуру в Индонезии и про то, каким лидером с более достойными ценностями я стану в будущем. Для Университета Цукубы я сосредоточилась в основном на своей любви к MUN и на том, как собираюсь укреплять сообщество, оказавшись там, что я рассчитываю изучать по выбранной специальности — International Social Studies — и какие ресурсы хочу использовать. Поэтому действительно важно уделить время изучению того, что может предложить университет.

«Суммируемая» система японских стипендий

В Университете Цукубы стипендии распределяются автоматически — исходя из финансовых потребностей и заслуг — после первого этапа процесса поступления. Мне назначили стипендию Цукубы, которая составляет 60 000 иен в месяц. Я сама оплачиваю обучение, но можно подать заявку и на полное освобождение от оплаты!

Государственные университеты Японии очень выгодны по стоимости — обучение обходится примерно в ~500 000 иен в год, то есть около 3000 долларов. Ещё один секрет, о котором мало кто знает: Япония позволяет студентам совмещать сразу несколько частных и государственных стипендий одновременно, при условии, что каждая отдельная стипендия не превышает 50 000 иен. Отличный ресурс, который я советую изучить, — JASSO (Japanese Student Services Organisation), там можно найти советы и список доступных стипендий.

Заключительные слова

Мой главный совет тем, кто только поступает в старшую школу, — постарайтесь понять, что вас по-настоящему увлекает, и вложитесь в это по полной. Наслаждайтесь процессом: когда вы только начинаете что-то и у вас плохо получается, но вы всё равно продолжаете и постепенно становитесь лучше. И ещё — не позволяйте оценкам определять вас! По собственному опыту скажу: отказ — это не конец, а просто смена направления. Меня не приняли в национальные университеты моей страны, потому что там смотрят только на оценки, но теперь я могу учиться в вузе, который оценивает меня как студентку гораздо более целостно.

Я была преданной читательницей Borderless, особенно когда подавала документы в Университет Торонто и на стипендию Lester B. Pearson, потому что заметила: истории многих получателей этой стипендии были опубликованы именно здесь. Поначалу, читая про их баллы, активности и то, как они писали свои эссе, я немного комплексовала по поводу собственных достижений — их результаты были такими высокими! Но они же стали для меня источником вдохновения и заставили поверить, что я тоже могу оказаться среди них. И вот теперь круг замкнулся — моя собственная история публикуется на Borderless!