اسمي زاريا عثمان، طالبة في السنة النهائية من إسلام آباد، باكستان. أدرس في مدرسة وكلية عالم المستقبل، والتي كانت تُعرف سابقًا باسم روتس. منذ اللحظة التي بدأت فيها برنامج السنوات المتوسطة في البكالوريا الدولية (IB MYP)، كنت دائمًا أرغب في الدراسة في الخارج. لماذا؟ لأنني أعرف منذ بداية المرحلة الثانوية أنني أريد استكشاف مجال القانون، وأنا مقتنعة بأن نظام التعليم الأمريكي سيعدني بشكل أفضل لتلك الرحلة. كانت كندا خيارًا احتياطيًا جديرًا بالاهتمام، ولكن في أعماق قلبي، كان قلبي دائمًا متجهًا نحو أمريكا.
الأسس الأكاديمية: المرحلة الثانوية
بدأت بدراسات مكثفة في برنامج البكالوريا الدولية للسنوات المتوسطة خلال مستوى O-levels وانتهى بي الأمر بتحقيق 50 من أصل 56 درجة، وهو ما يعادل درجتين A* وثماني درجات A. ثم بدأت مستوى AS (الصف الحادي عشر)، وحصلت على ثلاث درجات A ودرجة B واحدة. تخليت عن الرياضيات بعد AS لأنني أردت التركيز على المواد الأخرى: علم الاجتماع والأعمال واللغة الإنجليزية للمستوى A2 (الصف الثاني عشر). ساعدني هذا القرار على التعمق أكثر في المجالات التي أردت حقًا استكشافها، وليس مجرد وضع علامات على الامتحانات.
على الرغم من أن العديد من الكليات الأمريكية لا تشترط اختبارات القبول، اخترت أداء اختبار SAT ثلاث مرات. كان هناك تحسن صغير في كل مرة، وهو أمر أفتخر به. بدأت بـ 1400، ثم ارتفعت إلى 1440، وأخيرًا إلى 1480 التي قدمتها للكليات. عززت تلك الدرجة الأخيرة طلب قبولي، لأنني أعتقد دائمًا أنه من الجيد إضافة درجات الاختبارات إذا أديت بشكل جيد.
القيادة خارج نطاق الفصل الدراسي
كانت أدواري الرئيسية في المدرسة تتمثل في منصب نائبة رئيسة الطالبات، وتم انتخابي هذا العام لأكون رئيسة الطالبات. معظم أنشطتي اللاصفية كانت ضمن مهامي كرئيسة للطالبات. قمت بما يلي:
تنظيم العديد من نماذج الأمم المتحدة والأولمبياد والفعاليات على مستوى المدرسة
تطوير منتدى للأنشطة اللاصفية يقوده الطلاب لمساعدة الآخرين على استكشاف الفرص
بدء مبادرة للتدريس بين الأقران، حتى يتمكن الطلاب من مساعدة بعضهم البعض
التعبير الإبداعي والموسيقى
لطالما كان الإبداع شيئًا يتحدث إلي. أظهرت هذا في طلب القبول الجامعي الخاص بي بطرق مختلفة. أولاً، أقمت معرضًا فنيًا ركز على معايير الجمال وتساءل عن الأعراف الاجتماعية، وهو موضوع كان شخصيًا بالنسبة لي بشكل عميق.
الموسيقى هي جزء مهم آخر مني. شاركت في مسابقات الفلوت في وقت مبكر، ثم انتقلت لاحقًا إلى التركيز على البيانو. أقوم بتعليم نفسي العزف على البيانو وأشارك الأغطية على Instagram، وقد بدأت مؤخرًا في تعلم الكمان.
تم عرض جميع هذه الأنشطة الخاصة بي على موقعي الإلكتروني.
رحلتي الجامعية: التقديمات والقبولات
من بين حوالي 14-15 طلبًا تقدمت بها في الولايات المتحدة وكندا، حصلت على عدة عروض:
كلية جرينيل: منحة دراسية كاملة
جامعة جورج واشنطن: قبول مع منحة سنوية قدرها 27 ألف دولار
جامعة تورونتو: عرض على أساس الجدارة
كلية هاملتون: منحة كاملة على أساس الحاجة
تلقيت قرارات القبول الكندية بعد قرارات الولايات المتحدة، لكنني كنت قد حسمت أمري بالفعل بشأن الجامعة التي اخترتها. لم تكن هاملتون الخيار الرائع الوحيد؛ بل كانت الخيار الأفضل بالنسبة لي.
قوة المقابلات والسرد الأصيل
على الرغم من أن بعض الكليات تصنف المقابلات على أنها "اختيارية"، إلا أنني وجدتها بمثابة نقطة تحول. ترك الشخص الذي أجرى مقابلتي في Hamilton ملاحظة رائعة؛ وفي Grinnell، تمكنت من تأمين مقابلة بعد الموعد النهائي بمجرد السؤال. لذا، فإن إحدى أهم النصائح التي أقدمها هي أن تأخذ المقابلة دائمًا إذا عرضوها عليك.
كما تعلمت قوة الأصالة. لم أتردد في مشاركة درجة B الوحيدة التي حصلت عليها. بل تناولتها كجزء من قصة نموي. أعتقد أن هذه الصراحة عززت سردي وعلاقتي مع مسؤولي القبول.
تجميع كل شيء معًا: المقالات والتوصيات
تضمن طلب التقديم لجامعة هاميلتون:
توصية من المرشد الأكاديمي
توصيتين من المعلمين - من معلمة اللغة الإنجليزية في مرحلة الـ O-levels ومعلمة علم الاجتماع في مرحلة الـ AS/A2
خطاب اختياري من أحد الأقران
بدأت في صياغة مقالتي الشخصية في يونيو، وجربت نسخًا مختلفة حتى أكتوبر، ثم قمت بإعادة كتابة حاسمة بين نوفمبر وديسمبر.
لماذا كانت هاملتون "الاختيار الأمثل"
تقدم هاملتون أفضل ما في عوالم متعددة، وليس فقط المنحة الدراسية الكاملة التي حصلت عليها. أولاً، لديها منهج دراسي مفتوح، وهذا رائع بالنسبة لي لأنني مهتمة بمجالات متعددة مثل ما قبل القانون، وعلم الاجتماع، واللغويات، وغيرها. كما أنني لن أضطر إلى أخذ أي دروس لا أرغب فيها.
سبب آخر كان الشمولية. هناك الكثير من الطلاب الدوليين مثلي هناك، والجميع يعرف بعضهم البعض نظرًا لأنها كلية صغيرة، لذا أعتقد أنها داعمة جدًا بهذه الطريقة.
كما قدمت هاملتون العديد من الفرص. هناك تدريبات داخلية في واشنطن العاصمة، واستشارات ما قبل القانون، ومسار إلى كلية Columbia للحقوق في سنتي الثالثة.
بالطبع، لعبت المنحة الدراسية الكاملة دورًا كبيرًا. كنت محظوظة بالحصول على مساعدة مالية كاملة وهذا أثر بشكل كبير على قراري.
في المقابل، قدمت Grinnell أيضًا منهجًا دراسيًا مفتوحًا ولكن بدون نفس العمق في دعم ما قبل القانون. لذلك، بسبب كل هذه الأسباب اخترت هاملتون.
الاستعداد للمغامرة القادمة
من المقرر أن أصل إلى هاميلتون في أغسطس. سأدرس علم الاجتماع كطالبة جامعية، مع التطلع على المدى الطويل إلى كلية الحقوق في الولايات المتحدة. أتوقع أن أتخرج بعد أربع سنوات، جاهزة للانخراط في العمل القانوني.
زياراتي السابقة إلى الولايات المتحدة، بما في ذلك المؤتمرات التعليمية ووجود عائلتي هناك، تساعدني على الشعور بالاستقرار وليس بالإرهاق. إن أنظمة الدعم التي توفرها هاميلتون للطلاب الدوليين والخيارات الواسعة للأنشطة اللامنهجية تعني أنني سأجد دائمًا ما يشغلني ولن أشعر بالحنين إلى الوطن باستمرار.
نصائح للطلاب الطموحين
إلى زملائي الطلاب الباكستانيين ذوي الأحلام العالمية - لا تدعوا المال أو عدم اليقين يعيقكم. تقدم العديد من الجامعات مساعدات مالية ومنحًا دراسية على أساس الحاجة. لم أتخيل أبدًا أنني سأحصل على منحة دراسية كاملة في Hamilton، لكن طلبي أظهر إمكاناتي، ويمكنكم أنتم أيضًا تحقيق ذلك.
