مرحبًا! اسمي مفرد وأنا من شيتاغونغ، بنغلاديش. في البداية، كنت أفكر في كندا عندما بدأت عملية التقديم. ومع ذلك، بمجرد أن تقوم بإجراء بحثك، لن يمر وقت طويل حتى تدرك مدى أهمية أن يتوافق المكان الذي تختاره مع أهدافك المستقبلية. بهذا المعنى، أدركت أن كندا ستكون الخيار الأفضل لي فقط إذا كنت أهدف للحصول على الإقامة الدائمة بعد التخرج، وهو ما لم أكن أنوي فعله. في الواقع، كانت لدي دائمًا خطط للعودة إلى بلدي. علاوة على ذلك، كنت أبحث أيضًا عن مؤسسات تقدم منحًا دراسية جيدة مقارنة بتلك الموجودة في دول أخرى، مثل كندا. في النهاية، وجدت نفسي أتنقل عبر عملية التقديم في الولايات المتحدة.
بعيدًا عن ذلك، كان دافعي الشخصي للتقديم في الولايات المتحدة هو، بالطبع، الكم الهائل من الفرص! مع شغفي بريادة الأعمال، كنت أهدف إلى الدخول إلى عالم يزدهر في مجالات رأس المال الاستثماري والتكنولوجيا والشركات الناشئة وما إلى ذلك. الولايات المتحدة هي بالتأكيد مكان جيد جدًا لذلك، خاصة بالمقارنة مع بنغلاديش، التي تفتقر إلى الموارد الكافية لتقديم فرص مماثلة. لذلك، كانت الولايات المتحدة في الأساس وسيلتي للحصول على ما يظل نادرًا في بلدي.
لماذا جرينيل
أولاً وقبل كل شيء، ليس لدي رؤية محددة لما أريد فعله. يمكنني التحدث إلى ثلاثة أشخاص مختلفين وإخبارهم بثلاث قصص مختلفة عما أريد فعله لأن اهتماماتي متنوعة إلى هذا الحد. ثانياً، بينما كنت أعلم أنني أريد متابعة شيء على غرار علوم الكمبيوتر والاقتصاد، توقعت أيضاً أن أنجذب إلى مواضيع أخرى، مثل دورات في اللغويات أو الأنثروبولوجيا. وبالمثل، أخذت في الاعتبار إمكانية تغيير رأيي بشأن اختياري الأول للتخصص الرئيسي بمجرد بدء الدراسة. وإيماناً مني بأن الحياة دائمة التغير، لم أرغب في أن أكون عالقاً في مثل هذا الموقف.
ثانياً، وجدت فكرة المجتمع المترابط جذابة للغاية. أحب تلك العلاقة الديناميكية بين الطالب والمعلم حيث يمكنك التواصل مع الأساتذة عندما لا يكون شيء ما مفهوماً وسيوجهونك عن كثب في كل خطوة على الطريق. علاوة على ذلك، كطالب دولي لن يعرف أحداً هناك، شعرت أن مثل هذا المجتمع سيكون أسهل للاستقرار فيه.
ما تقدمه الكليات الليبرالية، فوق كل شيء آخر، لبى بوضوح هذه التفضيلات.
اخترت جرينيل لسمعتها المرموقة في توفير تعليم ليبرالي ممتاز. أيضاً، بالإضافة إلى مجتمعهم الترحيبي، وحجم الفصول الصغير، والفرص البحثية التي لا تحصى، يُعرف عن خريجيهم أن لديهم معدلات قبول عالية بشكل استثنائي في برامج الماجستير والدكتوراه في الجامعات المرموقة، وهو ما جذبني.
الخلفية الدراسية في المرحلة الثانوية والإحصائيات
درست في مدرسة كانتونمنت الإنجليزية الثانوية في شيتاغونغ، بنغلاديش. هناك، درست وفقًا للمنهج الوطني، وهو في الأساس نسخة بنغالية، ولكن جميع الكتب المدرسية وأنماط الأسئلة وما إلى ذلك كانت باللغة الإنجليزية (باستثناء كتاب اللغة البنغالية بالطبع!). لقد استفدت بالتأكيد من هذا المنهج حيث لم أضطر للجلوس لاختبارات IELTS أو TOEFL أو DET نظرًا لأنني درست في مدرسة كانت اللغة الإنجليزية هي اللغة الرئيسية للتدريس فيها. أما بالنسبة لإحصائياتي، فقد حققت باستمرار درجات عالية طوال فترة الدراسة الثانوية وحصلت على معدل تراكمي 5 في الامتحانات العامة. لقد جلست لاختبارات SAT، ولكنني في النهاية اخترت عدم تقديم درجاتي نظرًا لأن أدائي الأولي لم يرتقِ إلى المستوى الذي كنت أطمح إليه.
الأنشطة اللامنهجية
احتوى قسم الأنشطة الخاص بي على توازن بين الأنشطة اللامنهجية على المستويين الوطني والدولي. كان أحد أهم أنشطتي اللامنهجية هو المشاركة في تأسيس شركة ناشئة في مجال التكنولوجيا التعليمية تسمى Initiative Bangladesh، والتي أصبحت واحدة من أكبر المنصات التعليمية غير الربحية التي يقودها الشباب عبر الإنترنت في البلاد. من خلال هذه المبادرة، ساهمنا في مساعدة أكثر من 500 طالب في استفساراتهم الدراسية والدروس التعليمية. في الواقع، كان جزء كبير من أنشطتي اللامنهجية يركز على العدالة الاجتماعية، حيث كان هذا هو تركيزي الرئيسي في جانب خدمة المجتمع. أعتقد أن هذا الجزء من طلبي تردد صداه بقوة مع Grinnell، حيث أنهم يعطون أولوية كبيرة للعدالة الاجتماعية (لديهم ساحة كاملة للمشاركة المدنية في وسط مدينة Grinnell!).
بينما كنت منخرطًا في العديد من الأنشطة التطوعية، حرصت أيضًا على استكشاف العديد من الأنشطة الموجهة أكاديميًا لاكتساب مجموعة متوازنة من المهارات من كلا العالمين. فيما يتعلق بالأخير، كانت قائمة أنشطتي تهيمن عليها بشكل أساسي المسابقات والأنشطة في مجالات التسويق والمناظرة. علاوة على ذلك، سعيت وراء مساعٍ إضافية تلبي المعايير الأكاديمية. على سبيل المثال، قدت مشروع مستوطنة تابع لناسا بالتعاون مع فريقي، حيث أنتجنا فيديو ثلاثي الأبعاد حول كيفية العيش على كوكب الزهرة، وكيف يمكنك التخطيط لذلك وما إلى ذلك. كما قمت بإجراء مشاريع مماثلة لـ Cities in Space، وهي منظمة غير ربحية تركز على التكنولوجيا.
على جانب آخر، أود أن أؤكد على مدى أهمية استكشاف طلاب المدارس الثانوية للفرص اللامنهجية خارج الفصل الدراسي. بالإضافة إلى اكتساب الخبرة التي تعزز مهاراتك، فإنها بالتأكيد تساعدك على التعامل مع الرفض. على سبيل المثال، عندما تشارك في مناظرة أو مسابقة أعمال، لا تفوز دائمًا بالمركز الأول، على الرغم من العمل الجاد للوصول إلى ذلك. مع تراكم هذه التجارب تدريجيًا، ستدرك أن هذا ليس النهاية بل هو الوقت المناسب للمحاولة مرة أخرى والعمل بجد أكبر. أعتقد أن هذا الشعور ساعدني شخصيًا عندما كنت أتعامل مع رفض الكليات.
الإعداد والموارد
قبل البدء في تقديم الطلب، من الضروري إيجاد موضوع عام يجب الحفاظ عليه باستمرار في جميع الأقسام. باستخدام هذا النهج، كان تركيزي على الأنشطة التطوعية المتعلقة بالعدالة الاجتماعية، كما ذكرت سابقًا. كان هذا الموضوع الواحد متماشيًا مع جميع الأنشطة التي ذكرتها وحتى تردد صداه في مقال Common App الخاص بي، حيث شاركت تجاربي مع والدي في تلال شيتاغونغ. وسعت هذه التجارب بشكل كبير من منظوري حول العدالة الاجتماعية وألهمت المبادرات التي اتخذتها وما زلت أتخذها لدعمها. من خلال الحفاظ على هذا التماسك في جميع أنحاء طلبي، أعتقد أنه مكّن مسؤول القبول من تحديد ما إذا كنت مناسبًا لجرينيل بشكل أفضل. نظرًا لأن جرينيل منخرطة بشدة في العدالة الاجتماعية، تم هيكلة طلبي لتحديد كيفية ارتباط ذلك بشغفي وأولوياتي.
أما بالنسبة للموارد، فقد كانت مجموعة فيسبوك تسمى "بنغلاديش ما وراء الحدود" كنزي الخفي. تم إنشاء هذه المجموعة لطلاب المدارس الثانوية في بنغلاديش الذين يرغبون في الدراسة في الخارج للدراسات الجامعية. من خلال هذه البوابة، تمكنت من التواصل مع الكثير من الخريجين، وتدوين جميع استفساراتي وأخذ الاقتراحات والملاحظات. كانت BBB مصدري الرئيسي للمعرفة، بينما كان Common Data Set مصدري الثاني. أعتقد أن تقارير CDS للمدارس هي من أكثر الموارد التي لا تقدر بثمن، ويجب على كل متقدم الاستفادة منها بأفضل شكل ممكن لفهم الجامعة التي يتقدمون إليها فعليًا. شخصيًا، تمكنت من تحديد العديد من العوامل الحاسمة، مثل معدل قبول المتقدمين الذين لم يقدموا اختبار SAT مقارنة بأولئك الذين قدموا درجاتهم.
بالإضافة إلى ذلك، أعطيت أولوية عالية لإظهار الاهتمام بالكليات التي تتتبع ذلك. أعلم أن الكثير من الناس يدعون أن الخطوات الاختيارية مثل المقابلات أو الفعاليات الافتراضية لا تلعب دورًا كبيرًا. أنا أختلف تمامًا مع ذلك. أعتقد أنه من واجبي إضفاء الطابع الإنساني على طلبي، وهو ما يمكن تحقيقه بشكل أفضل من خلال التفاعلات الفردية مع مستشاري القبول وأعضاء هيئة التدريس وما إلى ذلك. هؤلاء أشخاص حقيقيون يراجعون طلبك، لذلك عندما يقابلونك ويرون اسمك في جميع المعارض الافتراضية، يعرفون أنك مهتم. وبالمثل، من المحتمل أن يكون من الصعب عليهم رفضك، لأنك لست مجرد متقدم آخر. أتذكر أنني أظهرت اهتمامًا قويًا وواضحًا بجرينيل وكنت أراسل مستشار القبول والأساتذة باستمرار بأي استفسار صغير، وقد قدروا ذلك كثيرًا!
المساعدات المالية
تلتزم كلية Grinnell بتلبية 100% من الاحتياجات المالية المحددة مؤسسياً لجميع المتقدمين الدوليين المقبولين. لذلك، عندما تم قبولي خلال جولة القبول المبكر، تمت تغطية حوالي 80% من إجمالي نفقاتي من خلال المساعدات المالية، مما تركني مع عجز قدره 12,000 دولار أمريكي وقرض إضافي بقيمة 6,000 دولار أمريكي سنوياً.
لماذا أخذت سنة فاصلة بعد قبولي
بعد قبولي في جرينيل، طلبت في الواقع سنة فاصلة. فقد تم تأجيل امتحان شهادة الثانوية العليا (HSC)، الذي كان من المفترض أن يُعقد في أبريل من ذلك العام، إلى نوفمبر بدلاً من ذلك بسبب جائحة كوفيد-19. ومع ذلك، كان من المفترض أن تبدأ سنتي الأولى في الجامعة في منتصف هذه الفترة، في أغسطس. بعد تقييم وضعي، منحتني لجنة القبول خيار الالتحاق بجرينيل دون الجلوس لامتحانات الـ HSC على الإطلاق. وبينما فكرت في القيام بذلك، سرعان ما أدركت أنني كنت أرغب في الحصول على تلك الشهادة الثانوية؛ كنت أرغب في اكتساب المزيد من الخبرة والقيام بتدريب عملي؛ وكنت أرغب في قضاء بعض الوقت في السفر أيضًا. في النهاية، هذا ما انتهى بي الأمر إلى فعله، ولا أندم على ذلك إطلاقًا. أشعر أن الوقت الذي قضيته في بلدي خلال سنتي الفاصلة في القيام بالأشياء التي أحبها وأهتم بها - لا أعتقد أنني سأتمكن من تجربة ذلك بطريقة أخرى بسبب المسؤوليات المتزايدة في الحياة.
غرينيل: الأكاديميات والمجتمع والحياة الطلابية
تجذب الأكاديميات التي تقدمها غرينيل في الغالب أولئك الذين يعتبرون أنفسهم موجهين بشدة نحو البحث. ومع ذلك، إذا كنت شخصًا متلهفًا للدخول إلى عالم العمل في أقرب وقت ممكن، فإن غرينيل قد لا تكون الخيار الأقوى، في رأيي، مع الأخذ في الاعتبار العديد من الجوانب مثل الموقع والمقررات الدراسية. سأشير، مع ذلك، إلى أن هناك العديد من الخريجين المتميزين من غرينيل الذين ذهبوا إلى أماكن جيدة جدًا. يمكنك دائمًا التواصل معهم بخصوص هذه الأمور دون مشكلة. بعد كل شيء، خريجو غرينيل يساعدون دائمًا بعضهم البعض. لدينا أيضًا مركز لخدمات الحياة والمهن. هناك، ستحصل على الدعم في بناء سيرتك الذاتية، والعثور على وظائف، وموارد مفيدة أخرى.
من منظور عام، تمتلك غرينيل نوعًا من المجتمع حيث يكون الناس مهتمين حقًا بك وبقصتك. لن يسألوك أسئلة لإحباطك، بل لمعرفة المزيد عن ثقافتك أو تاريخك، على سبيل المثال. تبذل غرينيل الكثير من الجهد لتمثيل ثقافاتنا الفردية، وتقيم فعاليات كل أسبوعين حيث قد نقدم، على سبيل المثال، عروضًا تقديمية عن بلداننا.
خارج الفصول الدراسية، هناك أكثر من مائة منظمة تلبي اهتماماتنا المتنوعة. أنا شخصيًا أشارك في ناديين أو ثلاثة، مثل مجلس البرمجة، حيث أكون مسؤولاً عن استضافة الفعاليات كل أسبوع. إلى جانب ذلك، أقوم أيضًا بوظيفتين في الحرم الجامعي، مما يجعلني مشغولاً جدًا بشكل عام. خارج تلك الفقاعة الكبيرة من الأنشطة الأكاديمية والأنشطة، تُقام الحفلات كل أسبوعين أيضًا. لذا، في رأيي، ما إذا كنت تريد توازنًا مستقرًا بين العمل والحياة كطالب في غرينيل يعتمد تمامًا عليك وعلى مدى رغبتك في البقاء منخرطًا في المجتمع. على سبيل المثال، الوقت أصعب بالنسبة لي في الإدارة لأنني اخترت قضاء الكثير من الوقت في العمل.
أهداف ما بعد التخرج
حسنًا، ليس لدي خطط لمتابعة درجة الماجستير لأنني، بصراحة، لست مغرمًا بالدراسة بشكل خاص. بدلاً من ذلك، أتخيل نفسي أدخل عالم التكنولوجيا، أو رأس المال الاستثماري، أو الأسهم الخاصة. عندما يتعلق الأمر بأهداف ما بعد التخرج، أدركت أن المؤسسة التي تتخرج منها تلعب دورًا بنسبة 30٪ فقط. حتى لو التحقت بجامعة Harvard، أعتقد أنك ستحتاج إلى تولي الدور المتبقي بنسبة 70٪ في استخدام جميع الموارد المتاحة للحصول على التدريبات أو البرامج التي تحلم بها.
إلى المتقدمين المستقبليين
من فضلكم، ابدأوا مبكرًا. لا تؤجلوا الأمور؛ فهذا لا يستحق العناء.
أقترح عليكم البدء بـ إجراء محادثة واضحة مع والديكم حول المساهمة العائلية المتوقعة، والموقع، وما إلى ذلك. خصصوا وقتًا وجهدًا كافيين للبحث عن الكلية، فهذا أمر أساسي لفهم أين ترون أنفسكم وأي مكان يراكم مناسبين له أيضًا. انتبهوا إلى مدى انغماسكم في المعلومات التي تأتي فقط من مواقع الكليات ومجموعات البيانات. أشجعكم دائمًا على التواصل مع الأشخاص الذين يدرسون بالفعل في وجهتكم المثالية. الأشخاص الذين مروا بتجربة عملية القبول يعرفون مدى إرهاقها، وهم أكثر استعدادًا لمساعدتكم مما تعتقدون. لذلك، اتخذوا الخطوة الإضافية وتواصلوا مع الآخرين بدلاً من التنقل عبر كل شيء بمفردكم. في الواقع، ستحصلون على الرؤى والاقتراحات الشخصية التي تحتاجون إليها.
