الخلفية الشخصية والمدرسة الابتدائية
اسمي ثيودورا وأنا فرنسية. درست في فرنسا معظم حياتي، ولكن ذهبت إلى إنجلترا مرة واحدة، لمدة عام، عندما كنت في الصف السادس من المدرسة الثانوية. كنت طالبة داخلية، لذا كنت بمفردي، بدون والدي، وكانت تلك تجربتي الأولى. ثم عدت إلى فرنسا وأنهيت تعليمي الثانوي هناك. بعد ذلك، في المدرسة الثانوية، ذهبت إلى بوردو لمدة 6 أشهر، إلى Sommeture Saint-Claude Hild، حيث كان هناك أيضًا قسم دولي، لذلك كان لدينا دروس في اللغة الإنجليزية والأدب الإنجليزي (على سبيل المثال، درسنا شكسبير لتحسين لغتنا الإنجليزية) ثم كان لدينا دروس في التاريخ والجغرافيا باللغتين الفرنسية والإنجليزية. عشت في المدرسة الداخلية. كانت مدرسة داخلية للفتيات، لكنها لم تكن مناسبة لي حقًا لأنها كانت مدرسة كاثوليكية خاصة. كانت هناك الكثير من القيود، لم يكن بإمكانك الخروج، مما جعلني أشعر بالاختناق. لم أستطع تحمل ذلك.
أردت الالتحاق بـ UWC (كليات العالم المتحدة) لأن أخي كان قد ذهب إلى موستار. لذلك فكرت، "لماذا لا أجرب؟" لكنني لم أُقبل. لكنني ذهبت إلى عطلة نهاية الأسبوع الخاصة بالاختيار، والتي لم تكن سيئة للغاية. وبعد ذلك، عندما لم يتم قبولي، حاولنا إيجاد حل آخر.
الدراسة الثانوية في فرنسا
حصلت على علامات جيدة، باستثناء عندما عدت من إنجلترا. لأنه صحيح أنني كنت ضائعة. في المرحلة الإعدادية، أعتقد أن معدلي كان بين 16 و17. وفي المدرسة الثانوية، كان معدلي التراكمي حوالي 15 أو 16. أعتقد أن هذه هي الطريقة الفرنسية في الدراسة، إنها كارثية. حسنًا، خاصة في المدرسة الثانوية، تبدأ في الساعة 8 صباحًا وتنتهي في الساعة 6 مساءً، وعندما تتأخر كثيرًا، فهذا بالضبط ما يحدث، مع الاختبارات التي لديك خلال الأسبوع، الأمر ببساطة غير ممكن. علاوة على ذلك، العلاقة بينك وبين المعلم سيئة للغاية.
القبول في المدارس الثانوية في الدنمارك
تقدمت للدراسة في الدنمارك لأنني كنت أعرف بالفعل شخصًا أكمل شهادة الثانوية العامة (A-levels) هنا في عام 2019. لذلك فكرت لماذا لا أتقدم، وها أنا هنا منذ فترة. للتقديم، كان عليك كتابة خطاب تغطية يشرح سبب رغبتك في المجيء إلى هنا، وما هي دوافعك وما يمكنك تقديمه. ثم كان عليك تقديم معلومات عن حياتك الشخصية واهتماماتك. كانت خطابات التوصية مطلوبة أيضًا. أعتقد أنني طلبت خطاب توصية من معلمة اللغة الفرنسية ومعلمة اللغة الإنجليزية. لأنه في ذلك الوقت، كانت معلمة اللغة الفرنسية هي مديرة المدرسة. ثانيًا، الأمر يتعلق أيضًا بالوالدين، عندما يكون عمرك أقل من 18 عامًا، سينظرون إلى النفقات وتكاليف المعيشة. السكن الداخلي ليس مكلفًا على الإطلاق. حقًا، إذا قارنته بالمدرسة الداخلية التي ذهبت إليها في بوردو، كانت أكثر تكلفة من المدرسة الداخلية هنا. وكانت 5 أيام في الأسبوع، مع قضاء عطلات نهاية الأسبوع في المنزل.
الحياة في مدرسة داخلية دنماركية
هناك بعض القواعد، لكنها ليست صارمة جدًا. ولكن في الوقت نفسه، الشيء الجيد هو أنها تمنحك الحرية لاستكشاف من أنت. والدتي، التي بادرت بهذه الفكرة، انتقلت إلى ألمانيا عندما كانت في الثالثة عشرة من عمرها. ثم واصلت العيش هناك لأكثر من 20 عامًا. أعتقد أن الأمر يعتمد حقًا على الأشخاص وما إذا كانوا يحققون التوازن بين المدرسة والحياة الخاصة. كما أنه يستغرق وقتًا للاستقرار شخصيًا. لقد مررت بصعود وهبوط. في العام الماضي، في البداية، كنت اجتماعية جدًا ولم أدرس كثيرًا. ثم حقًا، درست كثيرًا وتوقفت عن التواصل الاجتماعي. لكن هذا العام تمكنت من تحقيق نوع من التوازن، لأنني أدركت أن هذا المستوى من المعيشة ليس مستقرًا، لأنك إذا كنت تدرس فقط، فستنهار في مرحلة ما. وإذا تواصلت اجتماعيًا كثيرًا، فلن تجد الوقت للراحة أو الدراسة. لذلك لن تكون متوازنًا. أعتقد أنني تعلمت من أخطائي في العام الماضي والآن أعرف حدودي أيضًا.
الدراسة الثانوية في الدنمارك
في المستوى المتقدم، لدي اللغة الإسبانية B والتاريخ والفن. وفي المستوى القياسي، لدي الرياضيات AI واللغة الإنجليزية والعلوم (ESS).
المعلمون هنا منفتحون جدًا، أعني، هذا صحيح فعلاً. مقارنة بما اعتدت عليه، إنهم متفتحو الفكر للغاية، يمكنك مناداتهم بأسمائهم الأولى. هذا رائع حقًا. الجميع هنا منفتح الفكر. بصراحة، بمجرد وصولك في أغسطس، ستجد الجميع في نفس الموقف مثلك. لذا، أنت مضطر نوعًا ما لتكوين صداقات. لأن الجميع في نفس الوضع. ستقابل أشخاصًا وتكوّن صداقات، لكن ليس عليك أن تكون صديقًا لهم طوال الوقت. الجميع لطيف، والجميع سيساعدك. المعلمون ينظمون أنشطة عن قصد لجعلك تشعر بالراحة والارتياح، ولتشجيعك على المشاركة. أعتقد أن مستوى التعليم جيد. إذا قارنته بـ UWC، فسيكون المستوى أقل. ببساطة بسبب الجدول الزمني. أعلم أنه في UWC، تبدأ الدروس في حوالي الساعة 8 صباحًا. وتنتهي أيضًا حوالي الساعة 5 مساءً. لذا فهي أيام طويلة أيضًا. هنا تبدأ في الساعة 8:45 صباحًا وتنتهي في الساعة 3:40 مساءً. في نفس الوقت، لديك وقت للراحة والدراسة والأكل. نعم، في فرنسا، الدراسة مكثفة. لا يوجد وقت للراحة، ولا وقت للعمل، ولكن أيضًا لا وقت للدراسة بجد. إذا كانت لديك أي مشاكل، يمكنك التحدث إلى المعلمين. إنهم مستمعون جيدون حقًا هنا، لذا من السهل جدًا التواصل معهم. أنا أيضًا عضو في مجلس الطلاب. وعلى سبيل المثال، من السهل إجراء مناقشات حول ما يمكن تحسينه.
شغفي وخططي للمستقبل
أرسم كثيرًا، وأمارس الرسم وصنع الفن. إنه شيء يريحني كثيرًا، لأنني شخص يتوتر بسهولة. ومجرد قضاء الوقت في رسم أي شيء، أو رسم أي شيء، يساعدني حقًا في توجيه كل ما أشعر به، لهذا السبب اخترت الفن. لكنه مزعج أحيانًا. وأحيانًا أخرى يساعدني حقًا على الاسترخاء، كما تعلمون، لأنه شيء أحب القيام به. كما أحب القراءة أحيانًا.
أمارس المسرح. لقد كنت أمارسه منذ أن كان عمري 10 سنوات. واستمررت حتى الآن. تم قبولي في بوردو. وفي بوردو، أخذت أيضًا دروسًا في التمثيل. ثم تقدمت للتمثيل في لا غرانج في باريس، في Cours Florent. وتم قبولي. قمت بدورة تمثيل لمدة أسبوع في بوردو الصيف الماضي.
أود دراسة التمثيل، ولكن ليس في باريس. ليس في فرنسا، في الواقع. أود أن أحاول التقديم إلى دبلن، لأن هناك برنامجًا جيدًا هناك. لكن المشكلة هي أنني كنت سأذهب إلى باريس. أود كثيرًا التقدم إلى المملكة المتحدة أو الولايات المتحدة، ولكنها مجرد مسألة مال. أود أيضًا دراسة اللغة الكورية. لذا سنرى، لكنني أحاول إبقاء خياراتي مفتوحة.
