نبذة تعريفية

مرحباً، اسمي زينة، عمري 19 عاماً، وأنا من مدينة أوراديا في رومانيا. خلال فترة دراستي الثانوية، شاركت بصدق في كل فرصة تطوعية أتيحت لي، مثل تولي منصب نائب رئيس مجلس طلاب مقاطعة بيهور وعضوية حوالي عشر منظمات غير حكومية طوال فترة الثانوية. أدرس حالياً في سنتي الأولى في جامعة أمستردام بهولندا. أتخصص في علوم الاتصال، وهذه هي قصتي!

كيف شكّلني العمل التطوعي

أعمل حاليًا كمديرة لوسائل التواصل الاجتماعي ومديرة للفعاليات في منظمة Vreau să studiez în Europa، وهي منظمة غير حكومية تساعد الطلاب على الدراسة في الخارج. كما مارستُ التصوير الفوتوغرافي لبعض الوقت، وفي آخر عام ونصف من دراستي الثانوية، أصبح التصوير وظيفة بدوام جزئي بالنسبة لي. صورت العديد من الفعاليات كمتطوعة وعملت لاحقًا كمصورة فوتوغرافية مستقلة.

إلى جانب ذلك، عملت في مجال التصميم الجرافيكي لصالح المجلس الوطني للطلاب، حيث كنت مصممة، ولكل مشروع انضممت إليه تقريبًا، حيث كنت أميل دائمًا إلى الجانب المتعلق بوسائل التواصل الاجتماعي. تعاونت أيضًا مع وكالة تسويق خلال سنتي الأخيرة في المدرسة الثانوية وقمت بتنفيذ بعض مشاريع العلامات التجارية الصغيرة مع وكالات أخرى.

كل هذا لأقول: أنا شغوفة بالتصوير الفوتوغرافي والعمل التطوعي والتصميم الجرافيكي! أحب الموسيقى بشدة أيضًا؛ فقد عزفت على البيانو لمدة عشر سنوات. عندما توقفت، بحثت عن منفذ فني جديد واكتشفت تصوير الحفلات الموسيقية. وهذا شيء آمل حقًا أن أواصله كمهنة، لأنني أحبه كثيرًا.

عملت في تصوير الفعاليات، خاصة حفلات أعياد الميلاد الثامنة عشر. لم يكن عملاً مستمرًا، لكنه كان مجزيًا ماديًا مقابل الجهد المبذول. بدأت في يناير وعملت حتى يوليو، حيث قمت بتغطية 11 حفلة في المجموع. صورت أيضًا لمطاعم محلية وحفلات الطلاب المستجدين. وإذا لم تتم دعوتي للتصوير، كنت أطلب الانضمام بنفسي لأنني أردت التعرف على أشخاص جدد وتحسين مهاراتي.

أمارس التصوير الفوتوغرافي منذ ما يزيد قليلاً عن عام، لكنني أصبحت أكثر جدية بمجرد أن قمت بترقية الكاميرا الخاصة بي. منذ ذلك الحين، انغمست فيه حقًا، وأنا أحبه!

عن وظيفتي بدوام جزئي في الصف الثاني عشر

المرحلة الثانوية

خلال المرحلة الثانوية، اخترتُ برنامجًا مهنيًا بدلاً من البرنامج النظري. بشكل أساسي، تشمل البرامج المهنية في رومانيا علم التربية، والفنون، واللاهوت، والرياضة. اخترتُ المسار اللاهوتي لأنني أردت حقًا البقاء في المدرسة التي كنت أدرس بها؛ فقد كنت فيها منذ روضة الأطفال. بشكل عام، كانت مدرسة ثانوية جيدة، وكنت أعرف بالفعل جميع المعلمين والمجتمع هناك. لم أرغب في مغادرة منطقة راحتي.

بالتأكيد أكثر من ذلك بكثير. لم يكن الأمر بالنسبة لي مجرد نشاط عابر على الإطلاق. بعض أفضل ذكرياتي جاءت من الأنشطة اللاصفية. تعرفت على معظم أصدقائي المقربين من خلال مجلس الطلاب. كان مكانًا وجدت فيه نفسي وتعلمت كيف أكون اجتماعية أكثر. لطالما كنت ودودة، حتى في المرحلة الإعدادية، لكن لم يكن لدي الكثير من الأصدقاء في ذلك الوقت. في المرحلة الثانوية، كونت صداقات كثيرة — ومن خلال كل هذه الأنشطة، جلبت حتى بعض أصدقائي من خارج المدرسة للمشاركة في العمل التطوعي. كان الأمر ممتعًا، ولكنه كان أيضًا ذا معنى عميق — فقد ساعدني على النمو على الصعيدين الشخصي والمهني. معظم اللحظات الحاسمة في حياتي جاءت من تلك الأنشطة.

المحاور: هل تعتقدين أن المشاركة في الأنشطة اللاصفية يمكن أن تصبح شيئًا أعمق من مجرد نشاط؟

ما هو شعور الوقوف خلف الكاميرا؟

إنه شعور يشبه أن أكون جزءًا من الحدث وفي نفس الوقت أقف خارجه. من الصعب شرح هذا الشعور. بالنسبة لي، في الحفلات الموسيقية، أفضل التقاط الصور بدلاً من مجرد المشاهدة؛ في الحقيقة، أستمتع بالأمر أكثر بهذه الطريقة. أعرف أنني ألتقط شيئًا أحبه، وأجمد لحظة كانت ستتلاشى لولا ذلك. هذا الشعور مدهش.

هناك أيضًا شيء مميز في احتمالية أن يعيد فنان ما نشر صوري أو أن أحصل على هذا القدر من التفاعل. أبدأ في الارتباط بالأغاني بشكل مختلف عندما أصورها. أحب هذا الأمر. كما أنني قابلت الكثير من الأشخاص بفضل التصوير الفوتوغرافي؛ فبينما ننتظر بدء الفعاليات، نتحدث مع المصورين الآخرين ونتبادل النصائح ونتعلم الكثير بمجرد الدردشة خلف الكواليس. إنها أجواء لطيفة ودافئة حقًا.

لماذا اخترت الدراسة في الخارج

لطالما كان حلمي أن أدرس في الخارج. فمنذ المرحلة الإعدادية، وأنا أرغب في مغادرة بلدي، واستكشاف العالم، والسفر، والتعرف على وجهات نظر جديدة. كنت أبحث عن معلمين يحبون عملهم بصدق ومجتمع يمكنني أن أزدهر فيه، ولذلك بعد أن قررت أن المملكة المتحدة باهظة التكلفة، أصبحت هولندا خياري الأول.

اخترت هذا البلد لأن

عملية التقديم للجامعات الهولندية

بصراحة، إذا بدأتِ البحث مبكرًا، فالعملية بسيطة جدًا. نعم، تستغرق بعض الوقت، لكن كل ما تحتاجينه هو سيرة ذاتية (CV)، وبيان درجاتك في المرحلة الثانوية، ووثيقة توضح المواد التي ستدرسينها في البكالوريا، وشهادة إجادة اللغة الإنجليزية. كانت لدي شهادة Cambridge C2 (علمًا بأن مستوى B2 كافٍ)، وأرفقت أيضًا وثيقة بدرجاتي المتوقعة في البكالوريا

وهكذا يبدو جدولي الدراسي...

لدي ثلاث مواد دراسية هذا الفصل الدراسي. إحداها هي “Skills Bootcamp”، وهي تركز أكثر على كيفية الكتابة بشكل صحيح، والاستشهاد بالأوراق العلمية، وتناول وجهات النظر الدولية المختلفة عند الكتابة، وما إلى ذلك. ندرسها مرة واحدة فقط كل خمسة أسابيع، وتستمر طوال العام.

المادتان الأخريان هما مادتان عاديتان بهما محاضرات أسبوعية وأربع حلقات دراسية (seminars) في الأسبوع. إجمالاً، لدي حوالي 14-15 ساعة من الفصول الدراسية أسبوعياً. لكن معظم المجهود يكون فردياً، مما يعني أنه يجب عليكِ بناء أساسك الخاص والتعمق أكثر فيما تتعلمينه. لكل محاضرة، تأتين وأنتِ مستعدة وقد أنهيتِ القراءات المطلوبة ودونتِ الملاحظات. في الفصل، تتناولين كل شيء من منظور مختلف، وتناقشين الأمثلة، وتوضحين الأمور، لذا فالأمر عكس ما كنتِ تفعلينه عادةً في المدرسة الثانوية (المناقشة في الفصل، والتعلم في المنزل). أنا أستمتع حقاً بهذا النهج أكثر بكثير لأن المناقشات تتطرق إلى جوانب مختلفة من النظرية وهي في الأساس بمثابة تقييم لمدى فهمكِ للمفهوم بناءً على كيفية تفاعلكِ أثناء الفصل.

الحصص التعليمية (Tutorials) تعتمد بشكل كبير على العمل الجماعي. الأستاذ موجود في الغالب للمساعدة إذا واجهتكِ صعوبة، لكنكِ في الواقع تعملين على حل المسائل مع زملائكِ في الفصل. نتعاون كثيراً، مما يجعلكِ تتعلمين المحتوى ومهارات العمل الجماعي في آن واحد.

أستخدم القوائم لكل شيء، لكل شيء على الإطلاق! أقوم بإعداد قوائم مهام يومية وأضع أهدافاً واضحة. عادةً ما أخطط لأكثر مما يمكنني القيام به بشكل واقعي، تاركةً هامشاً للخطأ في حال استغرق أمر ما وقتاً أطول. عندما أبدأ العمل، أعرف أنني سأندمج فيه تماماً وأبذل قصارى جهدي لإنجازه. أحاول أيضاً إعطاء الأولوية للمهام الصعبة أو المملة إذا كنت أعرف أنها ستستغرق وقتاً أطول. للدراسة، أستخدم تقنية Pomodoro، التي تساعدني على الحفاظ على تركيزي، على الرغم من أن فترات الراحة قد تمتد أحياناً لأكثر من 5 دقائق... بصراحة، كل شخص يحتاج إلى إيجاد طريقته الخاصة في المذاكرة. في المدرسة الثانوية، جربت كل طريقة ممكنة تقريباً، فقط لجعل الحياة الجامعية أسهل.

كيف أنظم وقتي؟

شهري الأول كطالبة دولية

في الواقع، لا يوجد الكثير لتفعليه في الحرم الجامعي، ولكن هناك الكثير من المهام في المنزل. على سبيل المثال، قد يستغرق مني واجب واحد في الإحصاء عدة ساعات لإنجازه، بينما في مادة أخرى، يجب عليّ قراءة حوالي أربعين صفحة أسبوعيًا وتدوين الملاحظات عليها وحفظها. هذا يعني أنه يجب عليكِ حقًا أن تكوني منضبطة: تخصيص وقت للدراسة، وعدم التخلف عن الركب، وهو أمر ما زلت أعمل عليه!

كان التعرف على أشخاص جدد تحديًا أيضًا، ليس صعبًا، ولكنه أمر يستغرق وقتًا. لقد كونت بالفعل بعض الصداقات، لكنني ما زلت أرغب في مقابلة المزيد من الناس. لقد خرجت في المدينة كلما استطعت، واستكشفت أماكن جديدة، وتجولت كثيرًا، بل وذهبت إلى بعض المقابلات لشغل مناصب تطوعية. أحاول الخروج من منطقة راحتي والقيام بالقليل من كل شيء مع الحفاظ على توازن صحي بين العمل والدراسة والحياة.

أمر آخر أعتاد عليه هو التحدث بصوت أعلى في الفصل. كل شيء هنا يعتمد بشكل كبير على العمل الجماعي والنقاشات، لذلك أتعلم أن أكون أكثر نشاطًا وثقة عندما أتحدث.

لكن المجتمع الدولي هنا مذهل. معظمهم درسوا في أماكن عديدة واستكشفوا ثقافات متعددة. إنهم منفتحون للغاية وحاضرون. هذا يجعل تكوين الصداقات أسهل قليلاً، وأعتبر نفسي محظوظة لأنني اندمجت جيدًا وقابلت أشخاصًا يمكنني قضاء الوقت معهم.

لحسن الحظ، تنظم جامعة أمستردام (UvA) أسبوعًا تعريفيًا للطلاب الجدد، يسمى Intreeweek! إنه يستحق العناء حقًا، فقد قمنا بالعديد من الأنشطة: جولة بالقارب عبر المدينة، و"ليلة المتاحف" حيث يمكنك زيارة عشرات المتاحف مجانًا حتى منتصف الليل، و"صباح المتاحف" لزيارات مجانية أخرى، والعديد من الحفلات، ومهرجان في الهواء الطلق، ولعبة البحث عن الكنز في حي جميل من أحياء أمستردام.

كنا محظوظين بوجود مرشدة رائعة كانت متفاعلة معنا بشكل كبير. لقد أخذتنا للخروج مع أصدقائها في المدينة، وعرّفتنا على الناس، وأعدّت قائمة مذهلة بالأشياء التي يمكن رؤيتها والقيام بها (مقاهي، ملاعب، أنشطة)، كل شيء لمساعدتنا على الاستكشاف والتواصل. أشجع دائمًا أي طالب جديد على المشاركة في الأنشطة المجتمعية لأنك تتعرف على الكثير من الأشخاص الرائعين، وبحلول نهايتها، سترى الحياة في الخارج بشكل مختلف.

عن الأسبوع التعريفي

الرسوم الدراسية والمصاريف الشخصية

تبلغ الرسوم الدراسية لطلاب الاتحاد الأوروبي حوالي 2600 يورو سنوياً. لا يمكن لطلاب الاتحاد الأوروبي الحصول على منح دراسية في العادة، ولكن إذا عملتِ بدوام جزئي، حتى لو لمدة 32 ساعة فقط في الشهر، يمكنكِ الحصول على منحة حكومية تتراوح بين 300 و500 يورو شهرياً. وإذا كان دخل والديكِ أقل من حد معين، يمكنكِ أيضاً التقدم بطلب للحصول على قرض طلابي منخفض الفائدة من الحكومة الهولندية. أستطيع القول إن 1400 يورو شهرياً هو متوسط ما يدفعه الطلاب للعيش هنا.

شقتي موفرة من الجامعة. في جامعة أمستردام (UvA) والجامعات الأخرى في أمستردام، يمكنكِ التقديم على سكن طلابي عبر الإنترنت، ولكن رابط التقديم يكون مخفياً بعض الشيء على مواقعهم. يبحث معظم الناس عن خيارات أخرى، لكني تقدمت بالطلب من خلال القناة الرسمية وحصلت عليه. الأمر أشبه باليانصيب: حيث تملئين استمارة تحددين فيها ميزانيتكِ وتفضيلاتكِ، مثل ما إذا كنتِ ترغبين في مشاركة المناطق المشتركة مع شخص ما، أو الحصول على حمام خاص مع صديقة، أو العيش بمفردكِ، أو العيش بمفردكِ في شقة أفخم وأغلى ثمناً. ثم تنتظرين نتائج اليانصيب.

وسائل النقل العام متطورة جداً، ولكنها باهظة الثمن للغاية، حيث تكلف حوالي 80-90 يورو شهرياً. عادةً، أتنقل بالدراجة في كل مكان.

نصيحة... عبري عن نفسك!

حاولي أن تكوني منفتحة قدر الإمكان. لا تبقي في حلقة مفرغة من الدراسة في الجامعة، ثم العودة إلى المنزل، ثم الدراسة مرة أخرى. ادفعي نفسكِ للخروج من منطقة راحتك، حتى لو كان الأمر صعبًا ومخيفًا في بعض الأحيان. الجميع هناك لتكوين صداقات، والناس يكونون أكثر انفتاحًا في بداية العام. إذا خرجتِ، يمكنكِ مقابلة مئات الأشخاص وفي النهاية ستجدين مجموعتكِ الخاصة. بالنسبة لي، في الأسابيع الأولى، خرجت مع الكثير من الأشخاص خلال الأسبوع التعريفي (Introduction Week)، وقابلت الكثير من الوجوه الجديدة، وفي النهاية وجدت صديقاتي المقربات. عليكِ فقط أن تضعي نفسك في هذه المواقف، وفي مرحلة ما، ستجدين الأشخاص المناسبين لكِ.

البُعد عن الوطن. كل شيء جديد، وعليكِ أن تتولي الكثير من الأمور بنفسك - دفع الفواتير، وإدارة الحياة اليومية، والتعامل مع أمور لا يساعدكِ فيها أحد. ليست أي من هذه المهام صعبة بحد ذاتها، لكنها تتراكم وتشغل بالك.

في بلدي، كان بإمكاني التركيز على الدراسة فقط لأن أشكال الدعم الأخرى كانت متاحة. أما هنا، فعليكِ الموازنة بين كل شيء: دراستك، وحياتك الاجتماعية، والأعمال المنزلية، والشوق إلى الوطن. كل هذه الأمور مجتمعة يمكن أن تكون مرهقة في بعض الأحيان، ولكن لتجاوز ذلك، عليكِ فقط التعامل مع الأمور خطوة بخطوة. على الرغم من ذلك، فإن المجتمع الدولي والتواجد في بيئة غنية ثقافيًا يجعلان الأمر يستحق العناء. أشعر أنني لا أتعلم أكاديميًا فحسب، بل على المستوى الشخصي أيضًا: كيف أدير حياتي بنفسي بينما أبني صداقات من مختلف الثقافات.

المحاور: ما هو أصعب جزء في الدراسة بالخارج؟