¡Hola! Soy Omar de El Cairo, Egipto. Me gradué de la Escuela Secundaria STEM para Chicos - 6 de Octubre en 2021. Actualmente, estoy en mi último año en la Universidad de Chicago. Esta es toda mi trayectoria.

Mi trayectoria

Mi familia se mudaba mucho, y a menudo me encontraba cambiando de escuelas – a veces, incluso de países. Pasé la secundaria en Arabia Saudita, y recibí educación en casa. Sin embargo, al final de mi etapa en la secundaria, me di cuenta de que no quería quedarme en Arabia Saudita mucho más tiempo: no tenía muchos amigos en persona, y quería volver a sentirme como en casa. Para mí, las escuelas STEM de Egipto eran la respuesta que buscaba, siendo un internado en Egipto. Asimismo, después de investigar el plan de estudios de la escuela, mi convicción aumentó: era una escuela para estudiantes que amaban las matemáticas, la ciencia, la tecnología y la fabricación. Para mí, esta era la experiencia ideal de secundaria. Puse la Escuela Secundaria STEM para Chicos - 6 de Octubre como mi primera opción después de presentar los exámenes de admisión debido a su proximidad a El Cairo, pero también por su diseño de edificio único y audaz, que contrastaba con otras escuelas STEM.

Por qué elegí Estados Unidos como destino

STEM School era un entorno competitivo. Desde el primer día, quería usar mi pasión por el conocimiento y las habilidades para hacer algo único. Cuando estaba en Arabia Saudita, desarrollé mi dominio del idioma inglés. Por lo tanto, mi principal fortaleza en la escuela secundaria eran mis habilidades en inglés. Además, después de vivir en Egipto por un tiempo, no sentí que mi personalidad encajara en ese lugar. Estados Unidos era una de las opciones más perfectas y obvias debido a su diversa estructura social y abundantes oportunidades académicas. Además, la mayoría de mis compañeros de clase y de cursos superiores aplicaron a Estados Unidos. Así que tenía mucha información sobre el proceso de admisión.

¿Por qué UChicago?

Para ser sincero, UChicago no fue mi primera opción. Mi primera opción era Harvard y fue mi solicitud de acción temprana restrictiva (REA). Prefería Harvard porque en la secundaria y preparatoria, me dedicaba a la escritura creativa y al diseño gráfico. En consecuencia, busqué una universidad con enfoque en artes liberales y me encantaba la idea de poder tomar clases en el MIT también. Pero Harvard me aplazó. Después de la decisión de Harvard, comencé a considerar UChicago y Middlebury College como opciones, ya que se ajustaban a mi solicitud. Al principio, Middlebury era mi elección para ED2 y UChicago era parte de mi RD: no estaba muy entusiasmado con tomar otro gran riesgo con una universidad del top 10. La noche en que vencían ambas solicitudes, dudé. Decidí escribir el ensayo creativo de UChicago – una respuesta creativa de tema abierto – y decidir en consecuencia. "Si el ensayo es bueno, entonces, bueno... iré a UChicago." Mi tema era "qué es realmente divisible por cero" – muy peculiar. Me senté frente a un documento de Google, tomé un poema que había escrito hace un tiempo y lo adapté para que encajara con una vaga visión que tenía para el ensayo, sirviendo como introducción. Era un poema de amor inspirado en los avistamientos de Júpiter y Saturno en el cielo en ese momento. Por otro lado, el poema adaptado utilizaba muchas de las mismas imágenes para describir lo pequeños que somos en comparación con el vasto universo. Como escritor creativo, fue fácil escribir sobre la marcha. Escribí 3 páginas en 1.5 horas, luego envié el ensayo a algunos de mis amigos y compañeros mayores para que lo revisaran. Con reacciones abrumadoramente positivas, me decidí por UChicago como mi elección para ED2. Había que lidiar con un último obstáculo: la solicitud de UChicago vencía en 3 horas y aún me faltaba un ensayo: el ensayo Why UChicago. Escribí al oficial de admisiones regional para ver si estaba bien enviar una solicitud tardía y recibí su confirmación. Un tiempo después de enviar la solicitud, también envié un portafolio de escritura creativa, un portafolio de arte y mi sitio web.