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27 de febrero de 2025

De Egipto al MIT: El viaje de Mohamed Abdelmeguid hacia una beca completa

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Mohamed de Egypt 🇪🇬

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Logo of Massachusetts Institute of Technology (MIT)

¡Hola! Soy Mohamed Abdelmeguid de Egipto. Me gradué de la Escuela Secundaria STEM para Varones - 6 de Octubre en 2024. Me graduaré del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) en 2028; ¡esta es parte de mi trayectoria!

Mi Trayectoria

En noveno grado, me propuse asistir a una de las distinguidas escuelas STEM de Egipto. Las escuelas STEM egipcias crean un entorno académico que prioriza las actividades de investigación mientras desafía a los estudiantes con problemas prácticos. El proceso de trabajo colaborativo entre estudiantes y mentores fomenta la innovación, lo que los prepara para futuros eventos competitivos y carreras en los campos de ciencia e ingeniería. Las escuelas se enfocan en la educación basada en la investigación y tareas de resolución de problemas, ya que los estudiantes deben completar un proyecto final que aborde problemas reales de energía, salud, medio ambiente o ingeniería.

La distinción de mejor estudiante llevó a los alumnos con excelencia académica en noveno grado a asistir a la Escuela Secundaria STEM para Varones en la Ciudad 6 de Octubre. Las escuelas han demostrado su capacidad para formar académicos que ganan becas internacionales mientras participan en eventos científicos globales como la Feria Internacional de Ciencia e Ingeniería (ISEF) y las Olimpiadas, lo que me motivó aún más.

¿Por qué estudiar en el extranjero y por qué en Estados Unidos?

Dos motivos esenciales me llevaron a elegir Estados Unidos como mi destino de estudios. El apoyo financiero en EE. UU. incluye un mayor número de becas completamente financiadas en comparación con las instituciones europeas, que ofrecen acceso a la educación a precios asequibles pero con opciones limitadas de financiación completa. Las matemáticas han sido uno de los campos académicos más fuertes en las universidades e institutos estadounidenses, específicamente en el MIT, desde que desarrollé mi interés en la escuela secundaria. Lo que me atrajo de estudiar en una institución estadounidense fue la posibilidad de realizar investigaciones, siendo la teoría de números solo un ejemplo.

¿Por qué MIT?

El instituto resultó ideal para seguir mi pasión por las matemáticas y las actividades de investigación. Mis intereses académicos se alinearon perfectamente con mi pasión por la concentración en matemáticas en MIT debido a su fortaleza matemática. MIT ofrecía cosas útiles que necesitaba como estudiante, así que lo elegí porque proporcionaba un plan de estudios académicamente exigente y enfocado en la resolución interdisciplinaria de problemas.

MIT ofrece clases de tamaño reducido, lo que crea un ambiente adecuado para que los estudiantes trabajen juntos y al mismo tiempo les permite conectarse fácilmente con los profesores. Mi decisión de elegir esta institución se basó en gran medida en obtener tutoría personal y desarrollar un compromiso profundo a través de discusiones en lugar de asistir a numerosas conferencias.

El Undergraduate Research Opportunities Program (UROP) que opera en MIT brinda a los estudiantes de pregrado la oportunidad de participar en proyectos de investigación genuinos, lo que representa otro factor esencial en mi decisión. La experiencia práctica en investigación que obtuve fue fundamental tanto para mejorar mis habilidades como para crear impactos valiosos en mi área profesional.

La combinación de factores hizo que MIT se convirtiera en más que una institución educativa, ya que me ofreció las circunstancias ideales para desarrollarme mientras dominaba nuevos conceptos y hacía contribuciones valiosas. Mi objetivo de admisión iba más allá de simplemente ingresar a una institución prestigiosa. Buscaba un entorno con instalaciones excepcionales de matemáticas e investigación, rodeado de intelectuales que desafiaran mi potencial diariamente e impulsaran avances significativos.

Yo en MIT
Yo en MIT

Logros Académicos y Actividades Extracurriculares

Mantuve un GPA perfecto de 4.0 y obtuve una puntuación de 35/36 en el ACT. Para mi prueba de dominio del inglés, tomé el Duolingo English Test y obtuve una puntuación de 150/160.

Mis compromisos después de la escuela desarrollaron tanto mi curiosidad mental como mis habilidades de liderazgo mientras realizaba tareas fuera del aula.

Me uní a la Non-Trivial Research Fellowship como uno de los 100 becarios seleccionados entre más de 20,000 solicitantes globales, lo que me otorgó mentoría en marcos éticos junto con becas de $500 y acceso a financiamiento de $15,000.

El JST Sakura Science Program me permitió visitar Tokio, donde los ganadores del Premio Nobel compartieron sus conocimientos e investigué asociaciones de investigación internacionales como uno de los cuatro estudiantes egipcios en este prestigioso programa.

El Youth Science Journal se benefició de mi doble presidencia y mi posterior papel como Director de la Junta Asesora para liderar la primera plataforma independiente de revistas científicas dirigida por jóvenes de Egipto para investigación y apoyo de mentoría.

Mi participación en el Programa PROMYS en la Universidad de Boston se convirtió en una de las experiencias de aprendizaje más importantes de mi verano a través de clases de teoría de números, impartidas por profesores tanto de la Universidad de Boston como del MIT.

Yo en el laboratorio de investigación
Yo en el laboratorio de investigación

Honores y Premios

  • Medallista de Plata en la Olimpiada Árabe de Matemáticas

  • Representante de Egipto en la Olimpiada Internacional de Matemáticas (IMO) 2022

  • Miembro del Equipo de Egipto para la IMO (2022-2023)

  • Ganador de la Copa Canguro de Matemáticas 2023 (El mejor entre más de 5.000 participantes)

  • Medallista de Bronce en CSO 2023 y Semifinalista 2022 (Compitió entre más de 55.000 participantes)

Ensayos universitarios

Durante el proceso de redacción de los ensayos universitarios, decidí mostrar mi verdadero yo en lugar de adaptar mis declaraciones a lo que suponía que los oficiales de admisión querían leer.

Mi declaración personal destacó la importante transición que experimenté en mi vida. Antes de que mi vida cambiara, encontraba la felicidad en actividades básicas como visitar parques y jugar videojuegos. La pérdida de alguien querido se convirtió en el momento clave que modificó toda mi visión del mundo. Dejé de buscar la felicidad como un artículo de consumo personal porque mi propósito se convirtió en generar felicidad para los demás. Este tema "Convertir el consumo en producción" se convirtió en la base de mi ensayo. Un dato curioso sobre este ensayo es que primero lo escribí como un ensayo complementario para Princeton, pero luego se convirtió en mi declaración personal principal.

Recursos que me ayudaron en mi solicitud

Para mis ensayos universitarios, utilicé principalmente dos libros:

El primer libro fue 50 Successful Ivy League Application Essays, ya que proporcionaba muchos ensayos diferentes y reales, y ofrecía comentarios para cada ensayo, lo cual me resultó muy informativo.

El segundo libro fue College Essay Essentials; presentaba cuatro métodos para escribir ensayos excepcionales de admisión universitaria junto con actividades de ejemplo, y me ayudó a escribir mi primer borrador.

En cuanto a las plataformas en línea, me apoyé más en sitios web de consejos para admisiones como PrepScholar y CollegeVine, ya que ofrecían importantes pautas para las admisiones.

Además, el sitio web de admisiones del MIT fue útil porque sus blogs de admisiones me permitieron ver claramente cómo determinan las selecciones de admisión, por lo que me familiaricé con los valores fundamentales de la institución.

Ayuda Financiera

MIT me otorgó una beca completa, que cubría mi matrícula junto con los costos de alojamiento y comidas, además de la mayoría de los gastos. Cada semestre recibo $1,400 de la institución para manejar necesidades personales o gastos imprevistos.

Consejos personales

  • Concéntrate en tener una historia auténtica: A menudo no es una buena idea participar en decenas de programas y competiciones solo para tener una larga lista de actividades/logros. Tener una historia profunda y mostrar cómo tus actividades y lo que haces se conectan genuinamente con tus valores es mucho más importante que tener una lista interminable de honores desconectados. Mira esta entrada de blog.

  • No tengas una "universidad de ensueño": La idea de tener una universidad favorita número 1 puede ser tentadora, dado que a menudo clasificamos las universidades según diferentes criterios en nuestra mente. Sin embargo, las admisiones universitarias son impredecibles, y obsesionarse con una sola institución puede hacer que pases por alto otras excelentes escuelas que podrían ser una mejor opción académica, social o financieramente. En lugar de perseguir una "universidad de ensueño" idealizada, concéntrate en encontrar múltiples escuelas que se alineen con tus objetivos, valores y crecimiento personal.

  • Ningún lugar es un boleto al éxito: El éxito no está determinado por el nombre de una universidad, sino por el esfuerzo, las habilidades y las oportunidades que cultivas en el camino. Creer que una sola escuela garantiza el éxito puede ser engañoso, ya que los logros provienen del trabajo duro, la adaptabilidad y el networking, más que de una institución prestigiosa. Las personas más exitosas prosperan debido a su dedicación, ingenio y capacidad para aprovechar al máximo cualquier entorno. Concéntrate en desarrollar tus habilidades, buscar oportunidades y crecer dondequiera que estés. El éxito es lo que creas, no algo que una escuela te entrega.

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Mohamed
de Egypt 🇪🇬

Duración de los Estudios

sept 2024 — jun 2028

Bachelor

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Massachusetts Institute of Technology (MIT)

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Cambridge, US🇺🇸

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✍️ Entrevista por

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Muhammad de Egypt 🇪🇬

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