Hola, me llamo Olena y soy de Ucrania. Este año fui admitida en la Universidad de Richmond a través del programa Early Decision.

Mi trayectoria

Soy de la parte central de Ucrania, un lugar bastante rural. Asistí a una escuela secundaria ucraniana, de la cual me gradué, y luego fui al UWC Maastricht. Estuve involucrada en el activismo juvenil, y creo que eso fue algo que me motivó y impulsó mi desarrollo. Siempre participé en el consejo estudiantil y en organizaciones juveniles locales, hice una pasantía en el Departamento Regional de Juventud y Políticas Sociales, y siempre traté de apoyar a los jóvenes y las iniciativas juveniles. El punto culminante llegó cuando comenzó el COVID, y la mayoría de las organizaciones simplemente se trasladaron al trabajo remoto. Me preocupaba que todo estuviera tan globalmente orientado, así que intenté promover algo más local, no tan masivo como grandes eventos o foros, sino algo dirigido a mi comunidad local. Cuando Rusia invadió Ucrania, la mayoría de las organizaciones cambiaron a acciones más humanitarias y militares, lo cual es comprensible, pero me preocupaba cómo las grandes organizaciones simplemente dejaron de proporcionar lo que ofrecían a los jóvenes de los pueblos en todo el país y cuántas personas de mi edad perdieron la oportunidad de hacer algo. Todo esto despertó mi deseo de promover la participación juvenil y proyectos en los que los jóvenes y estudiantes pudieran participar.

Estadísticas

Obtuve una puntuación de 140 en el DET, pero Richmond no me pidió que proporcionara este examen. También apliqué con la opción SAT-opcional. En UWC Maastricht estoy estudiando en el sistema IB. Mis asignaturas de Nivel Superior (HL) son: Inglés B, Economía y Política Global, y mis asignaturas de Nivel Medio (SL) son Ucraniano Autodidacta, Matemáticas AA y Física. La puntuación IB con la que apliqué es 36/42.

Actividades extracurriculares

Incluí mi parte de CAS del IB como mis actividades extracurriculares. El año pasado, inicié un club de pendientes en UWC Maastricht. Me hice cargo y reformaté el club de joyería.

Mi servicio es Serve the City, una organización que realiza muchos proyectos en centros de refugiados, granjas y cuidado infantil. Básicamente, proporciona un espacio para que los locales o quienes quieran ayudar a la ciudad puedan ser voluntarios. El año pasado, simplemente me uní a este proyecto, y este año, asumí un pequeño papel organizativo y lo promoví entre las escuelas de la ciudad. Normalmente, los voluntarios eran estudiantes universitarios o personas mayores que se sentían solas y querían ayudar de alguna manera durante el fin de semana, y ahora está más abierto también para estudiantes de secundaria.

Mi primera actividad fue el senderismo. Una vez al mes, íbamos de excursión durante un fin de semana a algún lugar de los Países Bajos o Bélgica. Esto me inspiró a unirme al Premio Duke of Edinburgh, y acabo de obtener el premio de oro en este programa.

Este año, mi actividad es el club de defensa personal que también inicié. Hicimos un contrato con la escuela de la ciudad y ahora es un CAS externo con más de 40 participantes regulares.

También escribí sobre mi trabajo para el Comité Nacional de UWC de Ucrania, donde tengo el puesto de Coordinadora Junior de Apoyo Estudiantil, trabajando en la orientación para los nuevos estudiantes entrantes.

Soy parte de WiTech Ukraine, promoviendo la tecnología y STEM para chicas jóvenes en escuelas y universidades de Ucrania. Trabajo en Alianzas y Comunicaciones allí.

Fui parte y luego presidenta del consejo estudiantil en mi ciudad natal. Fusionamos muchos consejos estudiantiles de diferentes escuelas de mi región en un solo consejo estudiantil regional y luego trabajamos en expandir la red de escuelas participantes.

Para retribuir a mi comunidad, creé un proyecto llamado "Academia Juvenil de Liderazgo. Makhnivka" con la ayuda del Fondo de Iniciativa Estudiantil de UWC Maastricht por un monto de 1.000 euros. Para continuarlo este año, gané la beca Go Make a Difference de 2.000 euros para los próximos dos años. Lo hice para la comunidad local de mi pueblo y fue la academia juvenil de liderazgo Makhnivka en el lugar donde nací y de donde vengo. Fue un proyecto de dos semanas que promovía el activismo juvenil y mostraba algunas habilidades que adquirí en UWC a aquellos que solo estudiaban en la escuela, porque sentí que había una brecha de cuatro años entre las personas que tenían experiencia en activismo y liderazgo de proyectos y las personas que solo tenían 14 años. Debido a que no había suficientes herramientas para ellos en el país en estado de guerra para comenzar algo, sentí que había una necesidad de eso.

¿Por qué Richmond?

En mi escuela, existe una gran cultura de aplicar a universidades estadounidenses debido al programa de becas Davis que proporciona ayuda financiera adicional para universidades de EE. UU. Inmediatamente me gustó el programa de artes liberales y pensé que sería interesante para mí. Primero, como toda mi vida me interesó la gestión de la cadena de suministro y logística, comencé a buscar lugares con carreras en logística y gestión de la cadena de suministro, pero no me gustaba el ambiente de esos lugares. Sé que puede sonar realmente tonto, pero estaba buscando personas en LinkedIn que estudiaban en las escuelas que me interesaban y les preguntaba sobre la universidad, buscando algo que se ajustara a mí. Basándome en sus respuestas y la vibra que transmitían, evaluaba qué tan adecuado sería el lugar para mí.

Cuanto más avanzaba, más me interesaba en política y economía, que son mis materias de nivel superior en UWC. Así que comencé a buscar carreras que unieran estas dos materias y encontré filosofía, política y economía. Sonaba como una combinación perfecta para mí y comencé a buscar lugares que ofrecieran esta carrera.

La Universidad de Richmond era una de ellas y encontré algunas personas de allí y realmente me gustó el ambiente, la ubicación y era una buena opción según mis calificaciones y mis logros y lo que ofrecen. Ahora estoy estudiando en los Países Bajos y andamos mucho en bicicleta aquí. Como me encantó andar en bicicleta durante estos dos años, quería estar en una ciudad donde la cultura del ciclismo estuviera presente de alguna manera. Richmond es una de las ciudades en EE. UU. con la mayor cantidad de carriles para bicicletas por persona, así que sonaba como una razón adicional para aplicar.

Más tarde me ofrecieron (combinado con la Beca Davis) una beca completa basada en mis méritos y necesidades. Todo está cubierto y tengo una oferta incondicional.

Mis ensayos

Mencioné que hago pendientes y, en general, me encanta hacer joyería. Describí cómo establecí mi club en UWC Maastricht y cómo noté algunas cosas bonitas que la gente llevaba puestas. Estaba escribiendo mi ensayo para el Common App sobre cómo empecé en mi infancia, cuando usaba plastilina para hacer pendientes como decoraciones y otras piezas de joyería de plastilina para mis amigos y para mí en la escuela primaria y el jardín de infantes.

Describí cómo esta pasión evolucionó a lo largo de los años y cómo compraba anzuelos de pesca porque no tenía los materiales adecuados y los formaba en alambres en el proceso de hacer pendientes y joyas. Después, pude permitirme algunos materiales mejores. Cuando llegué a UWC Maastricht, obtuve financiación de la escuela para iniciar el club y adquirir más habilidades y mejores herramientas.

Mi ensayo trataba sobre este viaje y cómo aprendí sobre formas alternativas de autopresentación y cómo deberíamos prestar más atención no solo a aquellas que son socialmente reconocidas. Una gran parte de mi ensayo fue el análisis de formas alternativas de autoexpresión y cómo también deberíamos normalizar la aceptación de estas. También conté cómo a veces veo los pendientes de las personas y las historias detrás de esas piezas de joyería.

Mi segundo ensayo respondía a la pregunta "si tuvieras la oportunidad de proporcionar alguna política, proyecto o renovación a cualquier nivel, ¿cuál sería?". Como tengo una gran pasión por el transporte y la logística, escribí sobre cómo un sistema de transporte bien organizado cambiaría la perspectiva sobre la pobreza y las injusticias sociales. Por ejemplo, en mi lugar de origen, en el pequeño pueblo donde nací, la ambulancia ni siquiera llegaba a tiempo debido a la ausencia de carreteras centralizadas. Conté una de las historias cuando tenía fiebre alta, y ni siquiera la ambulancia pudo llegar a tiempo debido a la falta de rutas de transporte adecuadas. Este fue un aspecto importante de cómo no tenemos que proporcionar recursos a cada comunidad individual, sino más bien proporcionar las rutas y los medios para que las personas accedan a los recursos desde esas comunidades.