Mi trayectoria
Hola, me llamo Doina y me gradué hace poco del Liceo “Ion Creangă” en la República de Moldavia. Siempre he sido una persona curiosa y he tenido más de una pasión. Siempre me han interesado muchas cosas distintas: bailar, tocar la guitarra, escribir artículos y poesía, cantar y, sobre todo, los deportes (voleibol, baloncesto, porrismo y atletismo). Durante mucho tiempo me pregunté si tener tantos intereses era una debilidad o una fortaleza. Hoy lo veo como una de mis mayores ventajas. Cada una de estas actividades me enseñó algo diferente. El deporte me enseñó disciplina y trabajo en equipo; las actividades creativas me enseñaron a expresarme y a pensar de otra manera; participar en distintos entornos me enseñó a comunicarme y a sentirme cómoda con personas diferentes a mí.
Actividades extracurriculares
Mi camino en el voluntariado comenzó cuando tenía unos quince años. Al final del octavo grado me uní como miembro al Consejo Estudiantil de mi escuela. Lo que al principio parecía una simple actividad extracurricular se convirtió rápidamente en una de las experiencias más formativas de mi adolescencia. A través del Consejo Estudiantil aprendí que ser parte de una comunidad también significa asumir responsabilidad por ella. Me involucré en actividades orientadas a mejorar la vida escolar y, con el tiempo, llegué a ser vicepresidenta del Consejo Estudiantil.
Una de las experiencias que cambió significativamente mi perspectiva fue un programa de intercambio intercultural en Suiza, apoyado por la Fundación Pestalozzi para la Infancia. Pasé tres semanas en un entorno internacional donde tuve que salir de mi zona de confort, comunicarme en inglés, conocer a jóvenes de distintos países y conversar sobre temas como la cultura, los derechos de la niñez y el papel de los jóvenes en la creación de un cambio positivo. Esta experiencia me mostró que las diferencias de cultura y de origen no tienen por qué dividir a las personas. Al contrario, pueden convertirse en una oportunidad para aprender unos de otros.
Al volver a casa, me involucré aún más en iniciativas juveniles. Mi ciudad natal, Ungheni, fue designada Capital de la Juventud de Moldavia en 2023, lo que generó muchas oportunidades para que los jóvenes participaran en voluntariados y proyectos comunitarios. Me interesé especialmente por la importancia de la representación estudiantil y la participación de los jóvenes en la toma de decisiones. Mi participación también se extendió al ámbito nacional. Como capacitadora nacional de Y-PEER Moldova, me encontré impartiendo sesiones y hablando con otros jóvenes sobre temas delicados pero esenciales, como la educación sexual, la salud mental, el acoso escolar y la incidencia. Más adelante, me convertí en embajadora de la línea de ayuda para la infancia (Child Helpline) dentro de proyectos apoyados por ONU Mujeres y UNICEF, voluntaria de la Cruz Roja y voluntaria de American Spaces. Estas experiencias fortalecieron mis habilidades de comunicación y liderazgo pero, sobre todo, me enseñaron que el conocimiento se vuelve verdaderamente valioso cuando se comparte con los demás.
Un año en EE. UU. con el programa FLEX
Al mismo tiempo, seguí muy enfocada en mis estudios y participé en concursos regionales y nacionales. En décimo grado postulé al programa FLEX y superé con éxito todas las etapas del proceso de selección. Gracias a eso, al año siguiente tuve la oportunidad de pasar un año académico en Estados Unidos como estudiante de intercambio. Viví con una familia anfitriona estadounidense y asistí a una preparatoria estadounidense, a unos 10 000 kilómetros de casa.
La experiencia FLEX fue un punto de inflexión en mi vida. Ser completamente independiente en un país nuevo me hizo darme cuenta de que era capaz de mucho más de lo que había imaginado. Me volví más segura de mí misma y más responsable, y aprendí a buscar oportunidades activamente en lugar de esperar a que llegaran. Durante 10 meses me exigí al máximo: formé parte de 4 equipos deportivos, completé más de 100 horas de servicio comunitario y mantuve mi GPA de 4.0, y al final del año fui incluida en el cuadro de honor High Honor Roll. Lo más importante es que estudiar en una escuela estadounidense me presentó una filosofía educativa distinta y me permitió descubrir un campo que acabaría influyendo en mi futura carrera.
Antes de ir a Estados Unidos, estaba considerando estudiar Relaciones Internacionales. Sin embargo, durante mi año de intercambio tuve la oportunidad de estudiar Economía. Descubrí que realmente disfrutaba entender cómo funcionaban los mercados, las empresas y los sistemas económicos. Mi interés por las matemáticas y el pensamiento analítico hizo que este campo me resultara especialmente atractivo. Esa experiencia me ayudó a tomar una decisión importante: quería estudiar Economía de los Negocios Internacionales y construir una carrera internacional.
Cuando regresé a Moldavia, seguí participando en la comunidad de exalumnos de FLEX, ayudando a promover el programa y animando a otros jóvenes a buscar oportunidades similares. Mi último año de preparatoria también se convirtió en una etapa en la que estuve especialmente concentrada en mis metas académicas.
Si me preguntaran qué fue lo que finalmente reunió todas estas experiencias y me llevó a ser becaria, señalaría mi año en Estados Unidos. Fue allí donde descubrí no solo qué quería estudiar, sino también por qué quería estudiarlo.
¿Por qué decidí estudiar en el extranjero?
Para mí, la decisión de estudiar la universidad en el extranjero no fue espontánea. Lo venía considerando desde más o menos noveno grado, cuando empecé a entender lo importante que era para mí ponerme a prueba y salir del entorno que ya conocía.
Moldavia es mi hogar y, naturalmente, es el lugar donde me siento más cómoda. Conozco el idioma, la cultura, el sistema educativo y a muchas de las personas que me rodean. Sé cómo desenvolverme en ese entorno y sé a quién acudir cuando necesito apoyo. Sin embargo, poco a poco me di cuenta de que quedarme solo dentro de lo familiar no necesariamente me permitiría descubrir todo mi potencial.
Mi experiencia en Estados Unidos fue decisiva para confirmar esta convicción. Vivir a miles de kilómetros de casa y adaptarme a un entorno educativo y social completamente distinto me mostró que era capaz de funcionar de manera independiente y de superar situaciones desconocidas. Aprendí que estar lejos de las personas y los entornos en los que siempre me había apoyado exigía madurez y disposición para asumir la responsabilidad de mis propias decisiones.
Esa experiencia cambió mi manera de entender la comodidad. Me di cuenta de que el crecimiento rara vez ocurre cuando todo es predecible. A veces necesitamos colocarnos deliberadamente en entornos que nos desafíen, donde tengamos que aprender más rápido y hacernos responsables de nuestro propio progreso. Esta es una de las razones principales por las que elegí continuar mi educación universitaria en el extranjero. No veo estudiar en otro país simplemente como una forma de obtener un título internacional. Lo veo como una oportunidad para desarrollarme como persona independiente.
Hay un principio en el que creo firmemente: los diamantes se forman bajo presión.
No lo interpreto como la idea de que la vida siempre deba ser difícil, sino como un recordatorio de que los desafíos pueden sacar a la luz cualidades que la comodidad nunca nos exige desarrollar. Para mí, las dificultades de adaptarme a un nuevo país no son obstáculos que se interponen entre el éxito y yo. Son parte del proceso que me preparará para alcanzarlo. Estudiar en el extranjero puede ser, sin duda, exigente, desconocido y, a veces, agotador. Sin embargo, para mí representa una oportunidad de ampliar mis límites y construir una base más sólida para mi futuro.
Quiero estar rodeada de personas que desafíen mi forma de pensar, conocer perspectivas diferentes y estar en un entorno donde la colaboración internacional sea parte de la vida cotidiana.
Estudiar en Hungría es, por lo tanto, una inversión deliberada en mi futuro. Creo que la educación y la exposición internacional que obtenga aquí me darán una perspectiva más amplia y me abrirán puertas a oportunidades que van más allá de un solo país o de un solo entorno profesional. En definitiva, elegí estudiar en el extranjero porque no quiero definir mi potencial por los límites de lo familiar. Quiero descubrir hasta dónde puedo llegar cuando estoy dispuesta a adaptarme y a desafiarme constantemente.
Cómo postulé a la beca Stipendium Hungaricum
Me enteré de la beca Stipendium Hungaricum por una amiga, miembro de la comunidad de exalumnos de FLEX, que en ese momento cursaba el primer año en Hungría. Después de pasar mi penúltimo año de preparatoria en EE. UU. como estudiante de intercambio FLEX, supe que quería seguir estudiando en el extranjero, y Hungría se convirtió en una de las opciones que consideré. Además, en 2023 tuve la oportunidad de visitar Budapest y desde entonces la llevo en el corazón.
En noviembre postulé a la beca Stipendium Hungaricum. Sabía que obtener una beca así requeriría no solo un buen rendimiento académico, sino también un claro sentido de propósito y evidencia de que podía aportar a un entorno académico internacional.
Postulé a Economía de los Negocios Internacionales porque me interesaban las matemáticas desde el octavo grado y, con el tiempo, me fui sintiendo cada vez más curiosa por el entorno internacional. Me gradué con un GPA de 9.89/10 y cuatro 10 en los exámenes de Bachillerato, lo cual se convirtió en un hito importante en mi trayectoria académica. También tenía una certificación Cambridge English (B2).
Otra parte importante fue mi carta de motivación, donde expliqué por qué elegí Economía de los Negocios Internacionales y la relacioné con mis experiencias previas, incluyendo haber tomado un curso de Economía en EE. UU. y haber iniciado un pequeño negocio en línea cuando tenía 15 años.
Después de enviar mi solicitud, cuyo plazo suele ser a mediados de enero, a través de la plataforma oficial en línea (Stipendium Hungaricum Application Portal), pasé por el proceso de nominación y admisión universitaria, que incluyó una entrevista y un examen de matemáticas. Estos suelen realizarse entre finales de marzo y mediados de abril, pero las fechas exactas dependen de la universidad. Me preparé para preguntas sobre por qué elegí Hungría, por qué esta carrera, mis experiencias previas y mis metas a futuro.
Al final, obtuve la beca Stipendium Hungaricum y ahora estudio Economía de los Negocios Internacionales en Budapest. Mirando hacia atrás, creo que lo más importante de mi solicitud fue mostrar una conexión clara entre mis logros académicos, mis actividades extracurriculares, mi experiencia internacional y el campo que quería estudiar.
Sobre la beca Stipendium Hungaricum
La beca Stipendium Hungaricum ofrece:
- Cobertura total de la matrícula, es decir, no tienes que pagar por tus estudios universitarios;
- Una asignación mensual de 43 700 HUF (aproximadamente 110 EUR) para ayudar a cubrir los gastos cotidianos;
- Alojamiento gratuito en residencia estudiantil o una contribución mensual de 40 000 HUF (aproximadamente 100 EUR) para los costos de alojamiento (en mi caso, BUEB no ofrece residencia, pero es muy común rentar una habitación en un departamento compartido con otros estudiantes);
- Seguro médico durante tus estudios en Hungría.
Sin embargo, es importante tener en cuenta que Budapest puede ser bastante cara, especialmente en lo que respecta al alojamiento privado, las compras de supermercado, el transporte y las actividades sociales. La beca brinda apoyo económico, pero puede no ser suficiente para cubrir todos tus gastos mensuales, sobre todo si decides rentar una habitación o un departamento privado. Al mismo tiempo, la vida estudiantil en Budapest tiene muchas ventajas. Con una credencial de estudiante vigente, puedes obtener descuentos importantes en el transporte público, los museos, las actividades culturales y otros servicios. Por eso, al planificar tus estudios en Hungría, es importante contar con alguna fuente adicional de financiamiento o con ahorros personales además de la beca. Así te será más fácil cubrir los gastos adicionales y disfrutar de la vida estudiantil sin depender por completo de la asignación mensual.
¿Por qué elegí BUEB?
Elegí la Universidad de Economía y Negocios de Budapest (BUEB) porque coincidía tanto con mis intereses académicos como con mis metas profesionales. Quería estudiar Economía de los Negocios Internacionales, ya que siempre me ha interesado cómo operan las empresas en distintos países.
Otra razón importante fue el enfoque práctico de la universidad en la educación. Buscaba un programa en el que pudiera desarrollar habilidades que realmente pudiera usar en el mundo de los negocios, y no solo estudiar teoría.
La ubicación también fue una gran ventaja. Budapest es una ciudad internacional y amigable con los estudiantes, lo que me da la oportunidad de conocer a personas de diferentes países y construir una red de contactos internacional mientras estudio.
En general, elegí BUEB porque ofrecía la combinación que buscaba: negocios internacionales, educación práctica, un entorno internacional y la oportunidad de estudiar en Budapest. Para mí, Budapest no es simplemente el lugar donde obtengo mi título. Es el entorno en el que estoy construyendo la independencia y la perspectiva internacional que espero que definan mi futura carrera.
Reflexiones finales
Mi meta a largo plazo es combinar los negocios internacionales, la educación y la colaboración intercultural. Me gustaría usar los conocimientos y las perspectivas que gane en el extranjero para contribuir al desarrollo de oportunidades educativas para los jóvenes de Moldavia, especialmente para las mujeres. Mi experiencia en Estados Unidos me mostró lo transformadora que puede ser una experiencia educativa internacional, sobre todo para un joven que todavía está descubriendo su potencial. Tengo muchas ganas de ayudar a crear oportunidades similares para otros y de animar a los jóvenes a explorar más allá de las expectativas y limitaciones que puedan rodearlos.
Mi camino me ha enseñado que el éxito no consiste necesariamente en ser perfecta en una sola cosa. Consiste en ser lo bastante curiosa para explorar, lo bastante valiente para salir de tu zona de confort, lo bastante disciplinada para seguir aprendiendo y lo bastante abierta de mente para permitir que tus experiencias te cambien.
Para mí, esta beca no es, por lo tanto, el logro final de mi camino, sino el comienzo de un nuevo capítulo. Creo que las oportunidades pueden cambiar la vida de una persona, pero lo que más importa es lo que esa persona decide hacer con ellas. Pienso usar las mías para seguir construyendo conexiones internacionales significativas y, con el tiempo, crear oportunidades para otros.
Sobre todo, he aprendido a seguir mis propias aspiraciones en lugar de simplemente seguir lo que otros esperan de mí. Creo que una de las cosas más importantes que una persona puede hacer es descubrir su propio camino y tener el valor de recorrerlo. Ese principio me ha guiado desde mi primera experiencia de voluntariado hasta estudiar en el extranjero, y sigue guiando el futuro que estoy construyendo hoy.
