Mi Trasfondo

Me llamo Juliana y tengo 19 años. Soy originaria de Bélgica, pero he vivido en Brasil durante los últimos años. Asistí a una pequeña escuela privada brasileña con una beca completa, graduándome como la mejor de mi clase con solo 27 compañeros. Soy una estudiante de bajos ingresos y de primera generación, y también la primera persona de mi escuela en estudiar en el extranjero.

El año pasado, decidí tomarme un año sabático para volver a solicitar ingreso a universidades en el extranjero después de no recibir una oferta adecuada en mi último año de secundaria, ya que fui aceptada en un par de escuelas pero no obtuve ninguna beca.

Aproveché el año para conocerme mejor y profundizar en mis intereses específicos como la política y el campo STEM.

Durante mi año sabático, el Programa de Colocación Universitaria de la Latin American Leadership Academy (LALA) me brindó un apoyo y mentoría invaluables, ayudándome en el proceso de solicitud universitaria. Al final del año, terminé aplicando a 20 universidades.

Cuando llegó la ronda de decisiones, quedé en lista de espera en cuatro universidades y fui aceptada en otras cuatro.

¿Por qué Estados Unidos?

Desde mi infancia, he soñado con asistir a una universidad estadounidense, en parte inspirada por ver "High School Musical" durante toda mi niñez y querer experimentar ese estilo de vida. También quería ir a Estados Unidos para la universidad debido a todas las oportunidades que estudiar en Estados Unidos ofrece a los estudiantes.

Académicos

En cuanto a la carrera, quiero estudiar relaciones internacionales, pero aún no estoy decidida. Tengo una sólida formación en política y obtuve calificaciones bastante buenas. Tuve un promedio de 9.4/10, fui la primera de mi clase de 27 estudiantes y obtuve 1430 en el SAT. Sin embargo, opté por la opción test-optional (sin examen) para la mayoría de las universidades, incluidas aquellas en las que fui aceptada. Presenté el Duolingo para el requisito de prueba de idioma en lugar del TOEFL, ya que obtuve una puntuación de 135.

También participé en actividades de investigación, realizando tres proyectos a lo largo de los años, todos relacionados de alguna manera con la política. Un proyecto se centró en la política y la filosofía a través del programa Scholar Launch, que me proporcionó una excepcional primera experiencia en investigación. En este proyecto, exploré cómo los antecedentes socioeconómicos y la suerte moral influyen en las percepciones de las personas en diferentes sistemas políticos, utilizando la dictadura militar brasileña como estudio de caso. En mi último año, realicé una investigación sobre el desarrollo del plan de estudios de educación política. Más recientemente, durante mi año sabático, llevé a cabo una investigación sobre el uso de la samba, por la cual Brasil es reconocido por utilizar este estilo en el Carnaval como una herramienta para crear nuevos líderes. Creo que estos esfuerzos de investigación contribuyeron significativamente a mi solicitud, mostrando mis intereses académicos mientras se alineaban con mi carrera.

Actividades extracurriculares

Creo que la principal diferencia entre mi solicitud en el último año de secundaria y el año sabático fue el enfoque que le di a mis actividades extracurriculares. Porque cuando llegué a conocerme mejor, me di cuenta de que tenía una pasión muy fuerte por la inmigración. Trabajé con refugiados en su integración social en diferentes aspectos. Cuatro de mis actividades extracurriculares estaban relacionadas con este tema, lo que incluía una aplicación que desarrollé para enseñar portugués de una manera divertida, y más.

Mi oficial de admisiones de Stanford University, por ejemplo, compartió que mi trabajo con refugiados fue lo que destacó mi solicitud.

Además, soy bailarina, lo cual es una parte muy importante de mi vida en general. He bailado desde que tenía tres años y he participado en múltiples competencias y eventos. También fui parte del Club Interact durante cuatro años. Allí fui presidenta de mi club durante un año y ocupé múltiples puestos de liderazgo en mi distrito. También trabajé en la prevención del acoso, donde impactamos a miles de personas con ello.

Más en cuanto a la educación política, que fue el enfoque de mi primera solicitud. Pude desarrollarla más este último año tanto creando nuevas oportunidades como desarrollando las antiguas. Por ejemplo, cofundé un proyecto de educación política en mi último año de secundaria donde llevábamos a chicos de escuelas públicas, especialmente de los dos últimos años de secundaria, a asambleas legislativas en São Paulo. Los llevamos a Río de Janeiro, por ejemplo. Incluso tuvimos la oportunidad de traer a importantes congresistas para enseñarles educación política. En mi año sabático, también conseguí un trabajo para desarrollar el plan de estudios de educación política a mayor escala. Creo que esos contrastes de mostrar mi pasión y experiencias profesionales fueron lo que más impactó en mi solicitud.

Ensayos

Lo primero que le diría a cualquiera que esté escribiendo sus ensayos es que se conozca a sí mismo, no solo para la solicitud. Puede ser abrumador, pero también hay que recordar que no todo en la vida gira en torno al proceso de solicitud. Recuerdo que en mi último año de secundaria, todo en mi vida se trataba de mi solicitud y nada más. Pero en mi año sabático, llegué a conocerme mejor y creo que eso impactó mis ensayos y mi estrategia en general, porque cuando estás solicitando ingreso a una universidad, tienes que construir un perfil que haga que la gente te recuerde. Así que tus ensayos deben estar conectados con tus actividades extracurriculares, honores y todos los diferentes aspectos de tu solicitud y de ti mismo. Entonces, ¿cómo puede la oficina de admisiones conocerte como persona si tú no te conoces a ti mismo? Ese es el primer consejo que le daría a cualquiera. Algo de lo que me apasioné en mi año sabático fue ver series relacionadas con crímenes y tejer crochet. Incluso hablé de ello en uno de mis ensayos y entrevistas. Esas pequeñas cosas que te hacen ser quien eres son realmente importantes y deben ser parte de tu solicitud, sin importar qué tan serias o profesionales sean.

Sin embargo, diría que para una declaración personal es importante ser más emocional y conectarla más con tus actividades extracurriculares. Conectar tu historia personal con tu pasión principal puede ser como tu actividad extracurricular, tu meta de vida o algo así. En mi caso, conté mi historia a través de la educación política desde que era pequeña, mi trasfondo familiar, y mostré una parte vulnerable de mí. Lo más importante es que mostré cómo esas pequeñas cosas me hicieron apasionarme por la educación política y cómo quiero ir más allá. Creo que esas cosas son realmente importantes cuando hablamos de ensayos. En tus ensayos complementarios, trata de mostrar otro lado de ti que aún no hayas mostrado, tienes que conectar con actividades extracurriculares o con tus metas y cosas de tu vida personal. Pero también es importante mostrar que al final del día, eres solo un adolescente que está a punto de ir a la universidad y que estás conociéndote a ti mismo.

Por qué Stanford

La primera universidad a la que fui aceptada fue la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill, que es una escuela increíble, y fui nominada para la Beca de la Fundación Morehead Cain, que es una beca completa con muchas oportunidades. Estaba realmente entusiasmada con esto e incluso tuve la oportunidad de ir a Chapel Hill a principios de marzo. Fue mi primer resultado, y pensé que terminaría estudiando allí. Tienen un programa de estudios globales increíble, una gran comunidad, conexiones increíbles con ex alumnos y muchas oportunidades asombrosas.

Luego, justo después, fui aceptada en la Universidad de Notre Dame, que también tiene un muy buen programa de desarrollo internacional, y también obtuve una beca completa. Pero no me gustaba la ubicación porque es una escuela más aislada. Así que estaba decidida a ir a UNC. También fui aceptada en Wisconsin-Madison, pero sin beca.

Más tarde, en el Día de la Ivy League, fui rechazada por todas las universidades de la Ivy League. Stanford era la última decisión que estaba esperando antes de comprometerme con UNC, ¡y terminé siendo aceptada! Al final del día, me quedé con excelentes opciones, UNC o Stanford. Ambas tenían excelentes programas, así que comencé a pensar en la comunidad. Investigué todas mis opciones e hice muchas llamadas telefónicas con estudiantes de Stanford, estudiantes de UNC, estudiantes de Notre Dame, así como ex alumnos antes de tomar mi decisión. Así que sabía que podría tener la mejor experiencia posible en cualquiera de ellas.

Seguí el consejo de un estudiante de tomar un día entero para estar conmigo misma. Sin hacer llamadas telefónicas con los estudiantes, solo concentrarme 100% en mí misma. Recuerdo mirar fotos mías cuando era niña y pensar, Dios mío, Stanford es el sueño que tenía desde que tenía seis años. Entonces, ¿por qué renunciar a ello ahora? Así que tuve esta sensación de que tenía que ir a Stanford. Por lo general, la gente se enfoca en las oportunidades, la ayuda financiera y todo lo que la universidad tiene para ofrecer. Pero ese no fue mi caso esta vez, ya que las tres escuelas tenían programas increíbles y me ofrecían una beca completa.

¡Realmente creo que ir a Stanford fue la elección correcta para mí! Tienen programas increíbles que unen tecnología y política, derechos humanos y muchas oportunidades de investigación. Me encanta la idea de trabajar en el Immigration Policy Lab y tomar algunas clases prácticas sobre derechos humanos. Además, Stanford tiene muchas oportunidades para estudiantes de bajos ingresos y de primera generación, lo que me ayudará en esta transición universitaria. Stanford también es una escuela que valora el arte, lo cual es genial para mí como bailarina. Por último, la comunidad de Stanford es simplemente genial, extremadamente acogedora y colaborativa. Esas son solo algunas de las cosas que me encantan allí, pero honestamente, simplemente no podía elegir la escuela a la que iba a ir porque escuché a mi corazón diciéndome que fuera allí, ya que también estaba realmente entusiasmada con las otras.

Año sabático

Mi mejor consejo para todos los que están tomando un año sabático es que se conozcan a sí mismos y descubran qué quieren hacer en el futuro. No me refiero a la universidad a la que quieren ir, sino ¿cuál es tu meta en la vida? Porque tu objetivo no puede ser simplemente ir a una universidad en los Estados Unidos. Tienes que tener una razón para todo lo que haces. Y eso es lo más importante, independientemente de la universidad.

En cuanto a las solicitudes, trata de no estresarte demasiado. Y siempre incluye muchos números, especialmente en actividades extracurriculares y honores. Además, creo que debes intentar construir un perfil, para que puedas conectar todo con quién eres. Y asegúrate de resaltar cómo este año sabático te impactó en general.

Mi seminario web para Borderless

Recientemente di una charla compartiendo más sobre mi experiencia en el proceso de admisión: