Mon parcours
Bonjour, je m'appelle Claire. J'ai obtenu mon diplôme de l'école secondaire Burnaby North, située en Colombie-Britannique, au Canada. J'ai suivi un programme d'immersion française à l'école primaire jusqu'en septième année, mais j'ai arrêté en entrant au lycée. J'ai toujours aimé à la fois les matières scientifiques et les sciences humaines, donc mon choix de cours à l'école était varié. Je ne me suis pas concentrée exclusivement sur un domaine, mais j'ai suivi un programme chargé qui comprenait de nombreux cours AP. Cependant, j'avais une légère préférence pour les mathématiques et l'économie, que j'ai finalement choisi de poursuivre comme spécialité. L'un de mes principaux passe-temps est la natation, que je pratique depuis l'âge de six ans. La natation m'a aidée à obtenir de nombreux emplois et opportunités de bénévolat. Avant la natation, j'étais également une gymnaste rythmique de compétition, mais malheureusement, j'ai dû arrêter à cause d'une blessure. J'avais définitivement un parcours plus athlétique, et c'est ce à quoi je consacrais la plupart de mon temps en dehors de l'école.
Pourquoi j'ai décidé d'étudier aux États-Unis
C'est parce que les universités canadiennes comme Western et UBC ont une démographie très similaire à celle de l'endroit où j'ai vécu jusqu'à présent, comparé à UCLA. J'aspirais à sortir de ma zone de confort et à rencontrer des personnes plus diverses en dehors du Canada.
Pourquoi UCLA
Tout d'abord, UCLA est la seule université de l'État où j'ai été admise. Entre UCLA, la Western Ivy Business School et UBC Sauder, j'ai finalement opté pour UCLA car Los Angeles est l'un de mes endroits préférés, et j'y suis allée plusieurs fois. J'adore l'emplacement et l'environnement de l'université, et pouvoir rencontrer de nouvelles personnes en dehors de ma zone de confort était l'un de mes principaux objectifs. De plus, UCLA est une grande communauté avec un corps étudiant diversifié, ce qui me permet de rencontrer des gens du monde entier. Un autre aspect qui m'a attirée vers UCLA est la facilité avec laquelle je peux changer de spécialité, c'est très flexible. Comme je ne suis pas encore fixée sur l'économie, je voulais avoir la possibilité de changer pour autre chose à l'avenir si je le souhaitais. UCLA est une université publique alors que beaucoup d'autres universités aux États-Unis sont privées. Cela m'a rendue beaucoup plus ouverte et moins limitée pour avoir une vision claire de ce que je fais maintenant et de ce que je ferai à l'avenir.
Statistiques et résultats aux tests
Voici une anecdote amusante : j'ai étudié pour le SAT pendant trois mois et je me suis même inscrite à l'examen. C'était la première année du SAT numérique, et j'ai oublié mon ordinateur portable ! À ce moment-là, j'ai pensé qu'il était déjà trop tard et j'ai décidé de laisser tomber. Pour mon ACT, j'ai obtenu 29, mais je n'ai pas communiqué le score car UCLA ne prend pas en compte les résultats des tests. Ma moyenne pondérée est de 93/100. De plus, j'ai suivi 12 cours AP et mes résultats aux examens étaient généralement de 4 ou 5. Un élément qui m'a démarquée en tant que candidate solide était le fait que j'ai suivi des cours AP dans différents domaines et que j'ai obtenu de bons résultats dans l'ensemble.
Activités extrascolaires
L'un de mes plus grands engagements est d'être entraîneuse de natation compétitive, un rôle que j'ai commencé en Seconde. Au début, j'ai commencé comme entraîneuse bénévole dans mon propre club de natation, mais j'ai ensuite été embauchée comme véritable entraîneuse. Maintenant, je gère également le programme d'entraîneurs bénévoles, en encadrant les volontaires pour qu'ils deviennent entraîneurs. En tant qu'entraîneuse officielle, mon rôle principal était d'entraîner des groupes d'enfants pour des compétitions jusqu'au niveau provincial. En Colombie-Britannique, où je vis, nous avons participé à des compétitions dans toute la province. Pendant l'été, je consacrais environ 8 heures les jours de semaine et 15 à 20 heures les week-ends lorsque nous avions des courses. J'ai travaillé avec différents groupes d'âge, allant de 7 à 13 ans. Cette activité m'a également valu plusieurs récompenses. À l'école, j'ai été nommée Athlète de l'année en Première et Nageuse de l'année pendant trois années consécutives. Au niveau provincial, j'ai remporté plusieurs médailles d'or que j'ai mentionnées dans ma candidature.
Un autre engagement important a été un stage en systèmes d'entreprise que j'ai effectué pendant l'été. J'ai trouvé cette opportunité grâce à mes relations personnelles, et c'était dans une entreprise d'ingénierie privée de plus de 300 employés. L'entreprise est bien connue pour la production de machines de cardio. Le stage a duré un mois complet, pendant lequel j'ai travaillé environ 30 heures par semaine. Mes principales responsabilités comprenaient la recherche sur les systèmes d'entreprise, l'étude de logiciels de gestion de flux de travail, et l'observation d'autres employés pour acquérir une expérience pratique.
À l'école, j'ai également assumé un rôle de leadership en tant que présidente d'un club appelé Math Challengers et je l'ai géré aux côtés d'autres membres du bureau. J'étais membre du club depuis la 4ème et j'ai finalement intégré l'équipe de direction plus tard. De plus, j'ai fait partie du gouvernement étudiant de notre école pendant mon année de Terminale, ce qui m'a permis de participer à la planification d'événements et d'initiatives à l'échelle de l'école.
Écoles canadiennes vs écoles américaines
Si vous envisagez de vous spécialiser en commerce, il n'y a pas de différence significative entre les écoles canadiennes et américaines en termes de processus de candidature. Cependant, il est important de noter que les écoles canadiennes mettent beaucoup plus l'accent sur les résultats académiques, les notes et la moyenne générale. En revanche, les écoles américaines se concentrent davantage sur les activités extrascolaires, les cours que j'ai suivis, les essais et les récompenses. D'après mon expérience, les universités canadiennes de l'Est comme l'Université de Toronto, Queen's et McGill se sont fortement concentrées sur ma moyenne générale plutôt que sur d'autres aspects de ma candidature.
Pour les étudiants en commerce, les écoles canadiennes et américaines exigent généralement des entretiens vidéo et des essais, et le processus de candidature tend à être plus holistique par rapport à celui des filières STEM. De plus, les écoles américaines accordent beaucoup d'importance aux lettres de recommandation, il est donc important de construire de solides relations avec les professeurs, les conseillers d'orientation et les entraîneurs. Par exemple, j'ai demandé à mon entraîneur de natation d'écrire l'une de mes lettres de recommandation ; il est crucial de créer des liens profonds et personnels avec ceux à qui vous demandez d'écrire pour vous. Une autre grande différence que j'ai remarquée entre les candidatures aux écoles canadiennes et américaines est l'approche des essais. Les écoles américaines offrent plus de liberté en termes de sujets et de questions, permettant une plus grande réflexion personnelle. En revanche, les écoles canadiennes ont tendance à fournir des sujets plus spécifiques et ciblés. Dans l'ensemble, si vous postulez pour une spécialisation en commerce, le processus est assez similaire entre les deux.
Conseils sur les Questions de Réflexion Personnelle
J'ai rédigé de nombreux essais pendant le cycle d'admission, mais la plupart d'entre eux étaient centrés sur mes activités extrascolaires, en particulier mon expérience d'entraîneur de natation. Bien que ce sujet ne soit pas très recommandé, j'ai également écrit un essai sur une blessure survenue en classe de quatrième lors d'un cours de gymnastique, qui a eu un impact significatif sur moi et sur la façon dont je l'ai surmontée. Encore une fois, les blessures sportives sont un type d'essai très courant et peu apprécié pour les candidatures universitaires, ce qui n'en fait pas le meilleur sujet à choisir. De plus, j'ai rédigé un essai sur mon origine culturelle, en le reliant à la pandémie de COVID-19 et à mes grands-parents.
Dans l'ensemble, je pense qu'il est important de mettre l'accent sur les résultats de votre expérience et sur la façon dont vous avez appliqué concrètement les leçons apprises à d'autres domaines de votre vie. Au lieu de simplement raconter une histoire ou de déverser vos traumatismes, concentrez-vous sur les "leçons" que vous avez tirées et sur la façon dont elles ont fait de vous la personne que vous êtes aujourd'hui !
