Mon parcours et mon lycée

J'ai fait mes études en Égypte dans une école privée qui suivait le programme britannique, où j'ai passé mes IGCSEs et mes A-levels. Pour mes IGCSEs, j'ai étudié huit matières : l'anglais, les maths, les sciences combinées, l'allemand, l'informatique, l'ICT (Technologies de l'Information et de la Communication), la chimie et la physique. J'ai eu la note A* dans toutes ces matières. Pour les A-levels, j'ai choisi trois matières : les maths (que j'ai déjà terminées) avec un A

La voie « test-optional »

Vu mes notes, j'ai décidé de faire l'impasse sur le SAT et l'ACT. Ça aurait été difficile de préparer ces tests en même temps que mes A-levels et mes IGCSEs, alors j'ai choisi l'option « test-optional ». Je n'ai même pas essayé de les passer une seule fois.

Par contre, j'ai passé le test d'anglais de Duolingo et j'ai obtenu un score de 140 sur 160.

Candidature anticipée à NYU Abu Dhabi

Dès le début, je savais que je ne postulerais pas à l'étranger, sauf si c'était pour NYUAD. Sinon, je serais restée en Égypte pour étudier à l'AUC (American University in Cairo). Pour moi, c'était NYUAD ou rien.

La raison principale était le système d'arts libéraux (liberal arts). La plupart des universités en Égypte sont très axées sur la spécialisation, surtout dans les domaines STEM. Elles ne nous encouragent pas à nous aventurer dans d'autres domaines, ce qui était important pour moi. J'adore la physique et les maths, et je veux étudier le génie mécanique, mais je voulais aussi essayer d'autres disciplines. Ici, les universités mettent tellement la pression sur les filières STEM que ça finit par nuire à la santé mentale. C'est une charge de travail constante qui ne laisse aucune place à l'exploration. Je ne voulais pas de ça. Je voulais un cursus qui me permette d'étudier d'autres disciplines en plus des STEM.

De manière générale, je ne voulais pas non plus aller aux États-Unis. Et au Qatar, il n'y a pas de bonnes spécialisations STEM en dehors de Qatar University, qui n'offre pas le style de vie que je recherchais. NYUAD s'est donc imposée comme une évidence.

S'y prendre à l'avance : un parcours de quatre ans

J'ai commencé à penser à étudier à l'étranger en classe de Seconde, soit environ deux ans avant de postuler. Mais mes échanges avec NYUAD ont commencé bien plus tôt. J'ai commencé à leur envoyer des e-mails dès la classe de Quatrième, il y a presque quatre ans. Je leur ai posé des questions sur les prérequis et sur ce que je devais faire pour obtenir une aide financière.

Au début, j'ai regardé les frais de scolarité et je me suis dit que c'était de la folie, alors j'ai abandonné l'idée. Mais j'ai ensuite appris que NYUAD proposait des aides financières basées sur les besoins et que le processus était plus simple que ce que je pensais. En Première, j'ai décidé de postuler et j'ai commencé à travailler sur mon dossier Common App et mes essais.

L'intérêt manifeste

Ce qui a vraiment aidé ma candidature, c'est que mon responsable des admissions me connaissait avant même que je la soumette. Mon responsable régional des admissions se souvenait de moi d'avant ma candidature.

En octobre, avant de soumettre ma candidature, j'ai envoyé un e-mail à NYUAD pour demander si je pouvais rencontrer un responsable des admissions en personne. On m'a dit que le responsable pour l'Égypte arrivait bientôt, mais qu'il ne passerait pas par mon lycée. Il ne visitait que certains lycées privés en Égypte. J'étais déçue, mais je n'ai pas baissé les bras.

Ils m'ont donné la liste des lycées qu'il allait visiter, alors j'ai commencé à tous leur envoyer un e-mail. Deux e-mails me sont revenus, deux lycées ont refusé, mais un lycée m'a donné ma chance et a accepté que je vienne à leur salon universitaire. Je suis tellement reconnaissante envers ce conseiller d'orientation.

Je suis allée au salon et j'ai rencontré le responsable des admissions. Je n'ai pas arrêté de lui poser des questions de toute la journée. Je l'ai probablement agacé, mais j'avais sincèrement beaucoup de questions, et c'étaient de vraies interrogations pour lesquelles j'avais besoin de réponses avant de soumettre mon dossier. Je pense que ça lui a montré que je prenais les choses au sérieux et que mon intérêt était réel. Peu de gens se donnent la peine d'envoyer des e-mails à plusieurs lycées juste pour assister à un salon universitaire.

Quand je suis arrivée au Candidate Weekend, il s'est souvenu de moi. Un e-mail peut faire toute la différence.

Mes activités extrascolaires

Les Girl Scouts et le World Scout Jamboree

Mon activité la plus impressionnante et ma préférée, c'était d'être une Girl Scout. Il y a un événement qui s'appelle le World Scout Jamboree, qu'on surnomme la Coupe du Monde des Scouts. C'est le plus grand rassemblement de scouts, qui a lieu tous les quatre ans, comme les Jeux Olympiques. Par contre, on ne peut y participer qu'une seule fois car la tranche d'âge est de 14 à 17 ans.

Prix et distinctions

Même si je ne pense pas que mes récompenses étaient incroyables, elles montraient une certaine régularité. J'ai à nouveau mentionné ma sélection pour le World Scout Jamboree dans la section des distinctions, car c'est très sélectif. J'étais une élève d'honneur dans mon lycée, où j'ai fait un discours aux élèves de Seconde sur la gestion du temps. Je suis arrivée deuxième à un concours régional d'informatique, avec un prix en argent à la clé. Pour finir, j'ai été finaliste d'un concours de rédaction d'Immerse Education.

Mon essai pour le Common App

J'ai réécrit l'idée principale de mon essai sept fois et j'ai rédigé trois essais complets avant de m'arrêter sur la version finale. J'y ai raconté que la toute première chose que j'ai crochetée était un cardigan entier.

D'habitude, les débutants commencent par de petits projets comme des trousses ou des marque-pages, mais moi, je me suis directement attaquée à un cardigan. C'était complètement fou pour un premier projet. Je m'en suis servie pour montrer à quel point je suis motivée et que je voulais brûler les étapes. L'essai démontrait mon amour pour la création et, à la fin, j'ai fait le lien avec l'ingénierie. J'ai montré que, de la même manière que je crée grâce au crochet, je veux créer davantage de choses à l'avenir grâce à l'ingénierie.

Correspondre au profil d'ingénieur

J'avais peur que ma candidature ne semble pas assez « technique » pour l'ingénierie. J'avais des activités artistiques, de leadership et des centres d'intérêt variés, mais rien qui ne soit typique du monde de l'ingénierie. Les Tiktokeurs alarmistes qui parlent des admissions m'ont angoissée à l'idée que la filière que je visais ne corresponde pas à mes activités extrascolaires.

Mais je pense que mon essai a permis de tout lier. J'y ai montré mon amour pour la création et la résolution de problèmes

Aide financière

J'ai reçu environ 90 % d'aide financière. On espérait vraiment en obtenir un peu plus, mais après tout le travail que j'ai fourni, mes parents ont voulu me soutenir autant que possible et payer la somme nécessaire.

Recevoir une aide financière conséquente, c'est vraiment un défi. Deux de mes amies égyptiennes ont aussi été admises à NYUAD, mais elles n'ont pas pu accepter leur offre à cause d'une aide financière insuffisante. Ça brise le cœur d'être qualifié et accepté, mais de ne pas pouvoir y aller pour des raisons financières.

Mon expérience du Week-end des Candidats

Le Week-end des Candidats était terrifiant parce que je stresse facilement, mais je me suis tellement amusée. À la fin, on est devenus comme une famille, et maintenant, on a une conversation de groupe sur Instagram qui est toujours active.

Le vol avec les étudiants égyptiens a été l'un des premiers à atterrir, donc au début, il n'y avait que nous et ceux du Kazakhstan. On est arrivés le mercredi et on a séjourné à l'hôtel Dusit à Abu Dhabi jusqu'au jeudi, jour où les autres vols sont arrivés. On a passé du temps

Les ressources qui m'ont aidée

Franchement, la seule ressource que j'ai utilisée pendant tout mon processus de candidature a été Borderless. Je n'ai rien utilisé d'autre. J'ai essayé ces services de relecture d'essais pour le Common App, mais ils étaient soit payants, soit ils vous accordaient un seul essai, vous disaient que votre rédaction était horrible, puis vous demandaient 20 $ par mois pour vous expliquer pourquoi.

J'ai commencé à utiliser Borderless au lancement de la nouvelle application, pile au moment où j'écrivais ma rédaction. C'était passionnant de voir de nouvelles fonctionnalités apparaître. Je l'ai utilisé avant même que la relecture des activités ne soit une fonctionnalité. Puis, un matin, je me suis réveillée, j'ai vu qu'elle était là, et j'étais super contente.

Je l'ai utilisé pour ma rédaction du Common App, mon essai complémentaire pour Bridge Builders, et j'y ai relu toutes mes activités. Je pense que la relecture des activités a vraiment aidé, car un autre élève de mon lycée a postulé, mais a malheureusement été refusé. On a comparé nos dossiers de candidature puisqu'il postule à nouveau, et on en a conclu que c'était sans aucun doute la formulation et la tournure des phrases dans la section des activités qui ont fait la différence.

Mes conseils pour les futurs candidats

• Un e-mail peut faire toute la différence. C'est valable aussi bien pour les universités que pour les autres opportunités. N'hésitez jamais à envoyer un e-mail, même si vous pensez ne pas remplir tous les critères. S'il vous manque juste un an pour avoir l'âge requis ou si vous ne venez pas d'un pays qu'ils ont l'habitude de sélectionner, écrivez-leur quand même. Montrez que vous êtes motivée. En gros, c'est comme ça que j'ai intégré mon université.