Bonjour, je m'appelle Mariam Petrosian et je viens d'Arménie. J'ai récemment été admise à Franklin & Marshall College.

Mon parcours

Je viens de la région de Shirak en Arménie, plus précisément d'un de ses villages montagneux. J'ai fréquenté un lycée économique à Gyumri et je me suis concentrée sur l'anglais, l'arménien et l'histoire arménienne. Après le lycée, j'ai pris une année sabbatique pour postuler à nouveau dans de nombreuses universités. Je pense que prendre une année sabbatique, surtout en venant d'un petit village, m'a été très utile - et je suppose que c'est le cas pour beaucoup d'étudiants arméniens également.

Ma moyenne générale était d'environ 3,7 sur une échelle de 4 points. À la fin du lycée, j'ai passé des examens dans mes domaines de concentration plus les mathématiques, notés sur une échelle de 1 à 20. J'ai obtenu 17 en histoire, 18 en mathématiques et 19 en arménien. J'ai décidé de postuler sans les tests optionnels, sans le SAT. De plus, j'ai passé le Duolingo English Test et obtenu un score de 145.

Pourquoi j'ai voulu étudier à l'étranger

Dans des régions comme la mienne, il existe une pensée stéréotypée parmi les familles traditionnelles selon laquelle les filles devraient opter pour des choix universitaires sûrs. Pourtant, il n'y a pas beaucoup d'opportunités de développement personnel. Quand j'ai rejoint EducationUSA Armenia il y a deux ans, j'ai appris tout ce que je devais faire pour entrer dans une université américaine. J'ai acquis une compréhension approfondie du processus d'admission complexe. Avec un tel accompagnement tout au long du processus de candidature, c'était beaucoup plus facile. Cependant, en tant qu'étudiante en année sabbatique, je dirais que étudier à l'étranger est une excellente opportunité, en particulier pour les étudiants de petites régions, en raison de toutes les opportunités, des installations et de l'enseignement supérieur que les États-Unis offrent - des standards qui seraient hors de portée en Arménie. De plus, je trouve que les États-Unis sont un excellent endroit pour le réseautage, ce qui était un autre facteur influençant ma décision, car c'est quelque chose que je pouvais à peine faire ici en Arménie. En outre, en trouvant un chemin rempli de tant d'opportunités à venir qui changeront ma vie à l'étranger, j'ai pour objectif de ramener de nombreuses opportunités éducatives en Arménie pour faire une différence tangible dans ma communauté et au-delà.

Mon année sabbatique

Mon année sabbatique a été impressionnante mais aussi difficile car j'étais incertaine de ce que je voulais étudier à l'université et de comment utiliser efficacement les opportunités que j'avais pour atteindre mes objectifs. J'avais l'impression d'être bloquée, et que tout le monde avançait pendant que je restais sur place. Cependant, ce n'est pas vraiment comme ça. Une année sabbatique est une expérience qui change la vie. Par exemple, j'ai participé à un projet de l'UNICEF et je suis ensuite devenue déléguée représentant l'Arménie en Suède. J'ai noué de nombreuses amitiés lors de cet événement, qui portait sur l'égalité des genres dans les STEM et d'autres domaines dont on ne parle pas souvent. Je dirais donc que c'était très gratifiant, non seulement de représenter mon pays, mais aussi de rencontrer de nombreux acteurs du changement du monde entier et de m'immerger dans un environnement international.

Néanmoins, il y a eu une période où je me sentais aussi incertaine, mais j'ai toujours essayé de définir ma propre réussite et mes propres valeurs. Grâce à l'éducation informelle et à de nombreux projets de développement communautaire, j'ai acquis de l'expérience et testé mes forces dans divers domaines. De plus, j'ai consacré du temps à l'exploration, en alignant mes intérêts sur mes objectifs pour le processus d'admission.

Mes activités extrascolaires

Ma liste d'activités comprenait :

Projets environnementaux - J'ai fait partie d'une ONG et j'ai animé plusieurs ateliers pour de jeunes lycéens ainsi qu'organisé des nettoyages de la ville en collaboration avec certaines écoles.
J'étais représentante de la délégation de l'UNICEF pour l'Arménie. J'ai facilité la création d'un laboratoire dans le cadre de l'UNICEF et de NYU en participant au comité "Lacunes en matière d'éducation et d'emploi".
J'étais également membre et animatrice du Parlement Européen des Jeunes, qui est considéré comme l'une des plus grandes plateformes de débat politique en Arménie et en Europe en général.
En tant que féministe et militante, j'ai eu une expérience de bénévolat au Centre de Ressources pour les Femmes d'Arménie.
Le bénévolat à la Banque Centrale d'Arménie a été une excellente occasion d'explorer les défis actuels auxquels les jeunes peuvent être confrontés en termes de littératie financière au lycée, etc.

J'ai essayé de montrer aux admissions que je suis une personne aux multiples facettes, et je pense avoir atteint cet objectif grâce à mes activités extrascolaires. Comme il y avait aussi une partie pour les honneurs, j'ai surtout montré mon impact non seulement dans ma communauté, mais au-delà. Et, j'ai quand même inclus dans ma liste d'activités un stage que j'avais effectué pendant le lycée, ce qui m'a été très utile pour acquérir des compétences.

Mon essai pour la Common App

J'ai principalement écrit mon essai sur l'égalité des sexes et sur le fait d'être une fille d'une petite région à la recherche d'opportunités et ayant la chance de représenter l'Arménie sur la scène internationale. Bien que mon essai pour l'université n'ait pas eu de titre, j'ai commencé la déclaration par la phrase "Une opportunité pour chaque fille !", qui était la phrase d'ouverture de la session qui m'a souvent fait réfléchir. Cependant, une partie importante de cette expérience a redéfini mes valeurs en démontrant l'impact de l'une des tâches, qui consistait à dessiner un autoportrait qui s'est ensuite transformé en une présentation du petit village d'où je viens originellement.

Ce qui m'a aidée dans ma candidature

Je dois mentionner spécifiquement EducationUSA Arménie car le processus de conseil a été gratuit pour les étudiants. Ils ont fourni des conseils sur tout - de la structuration de vos activités extrascolaires à la rédaction de vos essais. Je pense que ce type de bons conseils a grandement facilité le processus pour moi. Cependant, au-delà de cela, je dirais que vous avez également besoin de compétences spécifiques pour vous assurer que vous vous présentez de la bonne manière, la façon dont vous voulez être perçu par le bureau des admissions. Ils ne vous voient pas ; ils lisent simplement votre candidature et tout ce que vous y mettez, donc mon conseil est de réfléchir à la façon dont tous les éléments de votre candidature dressent ensemble le portrait global de vous-même.