Mes informations personnelles

Je m'appelle Defne. J'ai terminé mes études à l'Uskudar American Academy (UAA) avec une bourse complète. Au début, je n'avais pas Uskudar American en tête. Je voulais aller dans une école publique et je prévoyais de postuler à celles-ci. Après avoir obtenu une bourse complète, j'ai décidé d'aller à Uskudar American. Pendant mes premières années là-bas, je n'avais aucun projet d'études à l'étranger, ma famille est composée de fonctionnaires, et donc gagne des montants insuffisants pour financer de telles études à l'étranger. Bien que cela puisse ne pas sembler être le cas à cause de ma présence sur les réseaux sociaux, nous ne sommes pas une famille financièrement aisée. Par exemple, j'ai été acceptée à UCL et King's College London, mais je n'ai pas pu y aller à cause de contraintes financières, même si leurs classements en psychologie sont plus élevés que celui de Colby. J'ai également rencontré des obstacles financiers pendant mon cycle de candidature. Quand j'étais en première année, on nous a demandé si nous allions "suivre" le IB ou le MEB (programme standard du lycée turc). On peut aller à l'étranger sans l'IB aussi, mais avec l'IB, on se démarque en quelque sorte du reste des classes. Je me suis dit que si j'en avais l'opportunité, autant la saisir. J'ai donc choisi l'IB, et en réalité, c'était un ÉNORME risque. Quand on suit le programme IB, on a peu ou pas de chance de se préparer à l'examen d'entrée à l'université turque. L'IB est un programme tellement exigeant car c'est un cursus complet ; dans ce sens, ce n'est pas comme l'AP non plus. Donc, on doit en quelque sorte prendre une année sabbatique si on veut faire l'IB et quand même "réussir" l'examen d'entrée à l'université turque. En prenant le risque de prendre une année sabbatique si je ne pouvais pas entrer dans une université à l'étranger avec une aide suffisante, j'ai commencé le programme IB. Par conséquent, j'ai décidé de postuler dans des universités aux États-Unis.

Pourquoi j'ai choisi d'étudier à l'étranger

Au début, je voulais étudier la médecine en Turquie et me spécialiser plus tard en psychiatrie. Par la suite, je me suis sentie éloignée des domaines d'application de la médecine, comme la chirurgie, etc. J'ai réalisé que je voulais davantage me concentrer sur l'étude du comportement humain et mener des recherches au niveau moléculaire plutôt que de pratiquer cliniquement. C'est pourquoi j'ai choisi d'étudier à l'étranger, car je pense que ces domaines ne sont pas encore particulièrement "ouverts à la croissance" en Turquie pour le moment. Quand on veut étudier la psychologie en Turquie, il faut généralement passer une série d'examens supplémentaires, également très difficiles, pour obtenir un emploi, puis, si on a de la chance, s'inscrire à un programme de master, qui est très coûteux. J'ai donc pensé que je pourrais étudier ces domaines à l'étranger avec une orientation recherche, puis ramener mes études en Turquie. Ainsi, j'ai choisi d'étudier à l'étranger principalement pour pouvoir me concentrer davantage sur la recherche.

Pourquoi j'ai choisi d'étudier aux États-Unis

J'ai choisi d'étudier aux États-Unis spécifiquement en raison de leur générosité en matière de bourses disponibles pour les étudiants internationaux. Comparée aux États-Unis, l'Europe est vraiment chère, et je me sens plus proche du programme d'études liberal arts américain. De plus, mon système de lycée était très proche des systèmes universitaires américains ; c'est vraiment équilibré. Il vous développe à la fois sur le plan académique et social. C'est pourquoi j'ai préféré les États-Unis lors de ma recherche d'universités. En dehors des États-Unis, j'ai postulé au Royaume-Uni et aux Pays-Bas comme plan de secours. Au total, j'ai donc postulé dans trois pays. J'adorerais étudier à UCL et King's car ce sont de grandes institutions en plein essor dans les domaines de la psychologie et des neurosciences, mais en raison de contraintes financières, je vais intégrer Colby College. J'espère cependant pouvoir étudier dans ces écoles pour mes études supérieures avec une bourse.

Mes statistiques lors de mes candidatures aux universités

• IB Prédit 42/45 (comme travaux de cours, j'ai suivi Biologie NS, Chimie NS, Anglais A : Langue et Littérature NS, Turc A : Littérature NM, TITC, Mathématiques A&A, Mémoire en Psychologie, et EI en Biologie et Chimie sur les bactéries et les antiacides.)

• SAT 1570/1600

• IELTS 8/9

Mes Activités Extrascolaires

• Créatrice, Podcast Gulumse ("Souris")

  Production d'épisodes hebdomadaires sur la psychologie de la vie quotidienne, plus de 100 000 écoutes au total et plus de 42 000 abonnés sur Instagram, conférence TED lors d'un événement national, interviewée par la Société Turque des Étudiants en Psychologie

• Fondatrice et Représentante Nationale, Brain Bee - Turquie de l'International Brain Bee

  Création de la première olympiade de neurosciences pour lycéens en Turquie, direction d'une équipe de 12 lycéens et 5 étudiants de premier cycle, collaboration avec la Société Turque de Recherche sur le Cerveau

• Assistante de Recherche et Membre de l'Organisation, Association IMDAT de Prévention de la Violence et de Réhabilitation

  Réalisation d'une enquête nationale sur le harcèlement entre pairs et la dépendance (élaboration des questionnaires), intervention lors d'un congrès international en tant que plus jeune chercheuse

• Stagiaire en Stratégie, Hôpital de Psychiatrie et Neurologie Moodist

  Gestion des comptes Instagram et LinkedIn de l'hôpital, organisation et promotion de programmes de formation professionnelle en psychologie, exploration des applications des médias dans la santé mentale

• Assistante d'Enseignement, Camp d'Été de Neurosciences Cognitives de l'Université Acibadem

  Supervision de participants lycéens/étudiants dans la conception d'expériences sur l'effet des réseaux sociaux sur l'impulsivité en utilisant les tests de Stroop et Go/No-Go + SPSS et OpenSesame

• Secrétaire, Conseil de Surveillance du Conseil Étudiant de l'UAA

  Enquêtes mensuelles auprès des étudiants de l'UAA sur leur satisfaction envers le Conseil Étudiant, analyse numérique et qualitative des résultats, et rédaction de rapports

• Membre de l'Équipe PR, Responsable de l'Équipe PR, Coordinatrice Générale, Conférence de Recherche Académique (ARC) de l'UAA

  Présidence d'une conférence internationale de recherche pour lycéens avec 7 catégories, direction de 5 sous-équipes d'organisation, gestion de plus de 45 participants, animation de panels, création de contenu Instagram et LinkedIn sur le développement des compétences en recherche

• Stagiaire Observatrice, Faculté de Médecine de l'Université d'Istanbul

  Observation de la première neuropsychologue de Turquie, Oget Oktem, en réhabilitation de l'aphasie, interaction avec les proches des patients, seule lycéenne dans le stage

• Fondatrice et Coordinatrice, Club de Lecture Gulumse

  Création du premier club de romans psychologiques en Turquie, rassemblement de plus de 1 200 membres, organisation de sessions mensuelles, discussion sur les représentations littéraires de la psychopathologie

• Médaillée de Bronze Psychoton

• Prix de Bronze IPsyO

  

Raisons de choisir Colby et questions financières

J'ai choisi Colby principalement en raison des opportunités financières qu'elle offrait par rapport à mes autres admissions (UCL, Kings, Manchester et Warwick). J'ai reçu une généreuse aide financière basée sur les besoins (92 000 USD par an), qui couvre mon logement ainsi que mes repas et bien plus encore. De plus, on m'a attribué une bourse au mérite appelée "Pulver Science Scholarship", qui couvre mes dépenses liées à la recherche et aux stages dans le domaine STEM. C'était aussi un facteur d'attraction très important pour moi dans le choix de Colby, car je suis pratiquement certaine que je passerai une grande partie de mon expérience universitaire à faire de la recherche, tout comme je l'ai fait pendant mes années de lycée. Je travaillerai également à temps partiel sur le campus (bien sûr, dans les limites autorisées par mon visa), comme presque tous les étudiants internationaux, pour couvrir une partie de mes dépenses quotidiennes.

Mon essai pour la Common App

J'ai répondu à la question suivante : "Certains étudiants ont un parcours, une identité, un intérêt ou un talent tellement significatif qu'ils estiment que leur candidature serait incomplète sans en parler. Si cela vous correspond, partagez alors votre histoire." Quand j'avais environ 8 ans, mon petit frère avait des problèmes de développement du langage. Nous l'avons donc emmené chez un orthophoniste, qui me disait constamment : "En tant que grande sœur, tu es responsable de le soutenir à la maison comme je le fais ici en thérapie." C'est ce que j'ai fait, jouant un rôle crucial dans le processus de rétablissement de mon frère pour qu'il puisse parler. Le processus d'apprentissage de la parole de mon frère me touche encore aujourd'hui, 10 ans plus tard. Pouvoir guérir quelqu'un en disant certaines choses d'une manière spécifique avec le pouvoir de la parole me semblait très mystique. Comme j'avais acquis de l'expérience dans ce domaine à un jeune âge - je le mentionne même à mes amis, en plaisantant que j'ai commencé des stages en psychologie dès l'âge de 8 ans, haha - j'ai décidé d'écrire mon essai pour la Common App à ce sujet pour obtenir ma place à Colby College, promotion de 2029, avec presque une bourse complète !