Mes informations personnelles
Salut, c'est Gülce. Je suis actuellement en première année à MIT, et j'ai obtenu mon diplôme du Lycée Scientifique d'Ankara. Pendant le lycée, j'étais une élève participant aux olympiades de mathématiques. J'ai eu l'opportunité de participer et de recevoir des médailles dans plusieurs olympiades de mathématiques nationales, régionales et internationales. En dehors des études, j'étais une passionnée de musique ; jouer du piano était le passe-temps qui me passionnait le plus.
Pourquoi j'ai choisi les États-Unis pour étudier à l'étranger
J'ai décidé de tenter ma chance dans les universités aux États-Unis, principalement parce qu'il y a plusieurs grandes entreprises technologiques et initiatives où je peux acquérir de l'expérience. De plus, au MIT, il existe une multitude de makerspaces, des endroits pour pratiquer des activités extrascolaires, et des options de cours flexibles. J'avais également postulé à l'Université d'Oxford au Royaume-Uni, car leurs offres de cours m'attiraient aussi.
Mes résultats et ma méthode d'étude
Ma moyenne générale était de 99,4/100, mon score au TOEFL était de 105/120, et mon score au SAT était de 1540/1600. Ma principale méthode d'étude pour le TOEFL consistait à résoudre autant de tests d'entraînement que possible ; je pense que cela m'a beaucoup aidée, en particulier pour les sections de lecture et d'écoute. D'après mon expérience avec le SAT, je recommande vivement l'utilisation de Khan Academy.
Mes activités extrascolaires
J'ai participé à plusieurs Olympiades de mathématiques internationales, régionales et nationales lorsque j'étais au lycée, ce qui m'a permis d'obtenir une médaille de bronze aux Olympiades Internationales de Mathématiques (IMO), 3 médailles d'or aux Olympiades Européennes de Mathématiques pour Filles (EGMO), une médaille d'argent aux Olympiades Balkaniques Junior de Mathématiques (JBMO), et une médaille d'or aux Olympiades Nationales Turques de Mathématiques (TUBITAK). Le corps étudiant international du MIT est composé de personnes ayant participé à des olympiades internationales/régionales de mathématiques, physique, informatique, chimie ou biologie. Je suppose donc qu'au minimum, se préparer pour l'une de ces olympiades est un avantage lors de la candidature au MIT. En plus des olympiades de mathématiques, je joue du piano depuis l'école primaire, donc je suis aussi très intéressée par cela.
Expériences avec les essais spécifiques au MIT
Pour ma candidature au MIT, j'ai soumis 4 à 5 essais courts avec des sujets moins ouverts, comme 'Quelle activité extrascolaire vous apporte de la joie ?' Dans ces essais, je pense que le plus important est d'exprimer sa passion avec sincérité. Tous les sujets visent à révéler les passions des candidats ; donc, la volonté de partager ces passions est la plus appréciée. D'après ce que j'ai pu constater, le langage doit se situer quelque part entre le formel et l'informel.
Expériences avec la lettre de motivation britannique
Pour ma candidature à l'Université d'Oxford, j'ai soumis une lettre de motivation dans laquelle j'ai mentionné mes informations personnelles et mes réalisations que je pensais m'aider à m'épanouir à l'université. De plus, préciser les sujets/domaines qui vous passionnent et dans lesquels vous aimeriez poursuivre une carrière est un point crucial dans la rédaction de tels essais. Pour être convaincant, la meilleure chose à faire en les écrivant est de ne jamais mentir. C'est d'abord la façon éthique de procéder, et ensuite, les universités utilisent également des entretiens pour évaluer les candidats. Il est donc très probable qu'ils vous demandent d'approfondir tout ce que vous avez mentionné dans votre candidature lors de ces entretiens. Par conséquent, je vous recommande également de relire les rapports de tous les projets mentionnés dans votre CV, et de vous préparer à parler de vos activités extrascolaires, même d'une journée type de votre vie !

Mon processus de candidature
Mon parcours a commencé avec le SAT, que j'ai passé en août. Ensuite, en septembre, j'ai passé le TOEFL. Après cela, j'ai procédé à la rédaction des essais pour MIT en octobre, et finalement, à la fin du mois d'octobre, j'ai soumis ma candidature à MIT dans le cadre de l'action anticipée. Puis, en décembre, la lettre d'acceptation est arrivée. Durant ce processus, mes amis qui passaient également par le cycle de candidature et le cabinet de conseil avec lequel j'ai travaillé m'ont été d'une grande aide pour obtenir mon admission à MIT et pour la procédure ultérieure, en m'éclairant sur quand, comment et où postuler.
Pourquoi j'ai choisi le MIT
Le MIT est assez flexible en ce qui concerne le choix des cours que l'on suit ; il n'y a pas de plan strict pour aucune spécialité. Ainsi, les étudiants peuvent explorer de nouveaux domaines et se concentrer sur les domaines dans lesquels ils souhaitent poursuivre leur carrière de manière personnalisée. Le fait que cette institution propose de nombreux cours vraiment difficiles que je peux suivre m'a peut-être attiré le plus. De plus, le MIT dispose de nombreux espaces de création, de salles de musique et de cours d'éducation physique. Par exemple, j'ai appris la fusion du verre lors d'un atelier de fabrication de billes organisé dans un espace de création, et j'ai fabriqué une tortue, une souris, un personnage et quelques billes en verre. En outre, j'ai suivi des cours de tir à la carabine et de tir à l'arc pendant ma première année, ce qui était très agréable. Pour obtenir son diplôme du MIT, les étudiants doivent avoir suivi au moins 4 cours d'éducation physique et avoir réussi le test de natation, qui exige des étudiants qu'ils nagent d'un bout à l'autre du bassin 6 fois. Enfin, il y a des salles de piano dans le centre étudiant où les étudiants peuvent accéder à des pianos à queue pour s'entraîner, ainsi qu'une salle de danse.
Ma bourse d'études au MIT
J'ai reçu une bourse complète qui couvre les frais d'éducation, les frais de logement en résidence universitaire, les repas, et même les vêtements d'hiver. Je pense qu'il est important de mentionner que le MIT est une université à admission aveugle aux besoins financiers, ce qui signifie que les demandes de bourse et d'admission à l'université sont évaluées indépendamment. Pour certaines universités, il est plus difficile d'être accepté si une bourse est demandée. Grâce à ma bourse, bien que cela varie beaucoup selon mes besoins à ce moment-là, environ 2 000 USD par semestre me suffisent généralement pour vivre.
Mon processus d'adaptation au MIT
Après mon arrivée, il y a eu une semaine d'orientation internationale pour les étudiants étrangers, et c'était vraiment utile pour essayer de s'habituer à un pays étranger - c'était ma première fois ici aux États-Unis. Ils nous ont présenté certains bâtiments et quelques initiatives pour soutenir les étudiants du MIT. De plus, ils offraient le petit-déjeuner, le déjeuner et le dîner gratuitement, c'était donc très satisfaisant. Peut-être à cause de l'excitation de vivre dans un autre pays, je n'ai pas ressenti de choc culturel au début. C'est à la fin du premier semestre que ça m'a frappée, et j'ai commencé à avoir le mal du pays. Les Américains sont plus individualistes que les Turcs, alors je me suis sentie seule. Puis, j'ai réalisé que la Turquie me manquait simplement, et après avoir parlé à ma famille et mes amis, j'ai commencé à me sentir mieux.
Opportunités clés à MIT
Il existe un programme appelé UROP qui vous met en relation avec un étudiant diplômé ou un professeur pour acquérir une expérience pratique tout en étant supervisé pour mener un projet de recherche. Plus de 80 % des étudiants participent à ce programme, c'est donc une opportunité très précieuse. Il y a aussi un programme appelé UPOP, qui offre aux étudiants une chance de faire un stage pour travailler dans des laboratoires en tant qu'assistants d'enseignement. Ce ne sont que quelques-unes des nombreuses opportunités offertes à MIT.
Conseils pour les étudiants qui souhaitent étudier à l'étranger
Dans mon cycle de candidature, ce qui m'a le plus mise au défi était la rédaction des essais, je suggère donc de se concentrer davantage sur ceux-ci. De plus, être une étudiante olympique est un atout important lors de la candidature aux universités aux États-Unis. Si vous en avez la capacité, je recommande vivement à tout étudiant international de participer à ce type d'initiatives pour augmenter ses chances d'admission, ce qui, à mon avis, m'a également le plus aidée.

Charge de travail académique et équilibre travail-vie personnelle au MIT
Je ne suis qu'en première année, donc je ne suis pas totalement capable de répondre à cette question, mais nous avons un système de notation appelé P/NR pour le premier semestre. Cela signifie que peu importe si vous avez obtenu un A, B ou C, cela apparaît simplement comme validé ou non enregistré sur votre relevé de notes, donc vous n'avez pas à vous inquiéter trop de vos notes. Grâce à cela, le premier semestre n'était pas si fatigant, mais probablement dans les autres semestres, ce sera beaucoup plus difficile. Bien sûr, cela dépend beaucoup de votre spécialité aussi. De plus, comme il y a beaucoup de clubs, des salles de répétition pour la danse et la musique au MIT, le travail et la vie personnelle sont assez équilibrés. J'ai pu aller me promener près de la Charles River et regarder des films/séries avec mes amis tout en faisant mes devoirs.
La vie et l'environnement du campus au MIT
Il y a de nombreux clubs auxquels tout le monde peut adhérer. Nous avons un centre étudiant qui comprend des endroits pour manger et quelques bibliothèques, et ici sur le campus, nous avons beaucoup de pianos, même dans les résidences universitaires, et j'adore en jouer. Il y a aussi un centre sportif et de nombreuses bibliothèques charmantes ici sur le campus.
Ma spécialité et mes opinions sur l'éducation au MIT
Je suis des cours pour satisfaire aux exigences des diplômes en mathématiques et informatique, et en ingénierie. Je les ai choisis car il y a de nombreux cours fascinants dans ces domaines, et je veux travailler sur les problèmes qu'ils abordent. De plus, concernant l'éducation, les professeurs sont tellement talentueux pour donner les cours que les classes sont très compréhensibles, et l'atmosphère au sein du corps étudiant est très encourageante pour réussir ces cours sans difficulté.