De la Roumanie à l'Allemagne !

Salut, je m'appelle Ingrid et je viens de Roumanie ! J'étudie actuellement le programme IT&Business à l'Université de Karlsruhe en Allemagne, qui est une université de sciences appliquées. Je vais bientôt commencer ma troisième année et je vous partage ici mon parcours international jusqu'à présent, en revenant sur mes expériences au lycée, les critères d'admission et tout ce que j'ai appris en cours de route !

Un nouveau modèle de lycée

Je fais partie de la minorité allemande en Roumanie, car mon père est allemand, donc je parlais aussi cette langue à la maison. C'est pourquoi j'ai fréquenté un jardin d'enfants allemand, puis le lycée allemand de Timișoara, ma ville natale, appelé le `Nikolaus Lenau High School` – le seul de ce type dans la ville. Là-bas, toutes les matières sont enseignées en allemand, et non en roumain ; en plus de cela, il y a une section spéciale où nous passions des examens d'allemand, d'histoire allemande et de mathématiques, en plus de l'examen roumain. À partir de la classe de troisième, nous avions des professeurs venus d'Allemagne qui n'enseignaient que dans cette langue, en suivant leur programme scolaire.

Par exemple, en mathématiques, nous ne résolvions pas les mêmes types d'exercices que dans les lycées roumains, mais plutôt des problèmes appliqués à des situations de la vie réelle. C'est pourquoi le baccalauréat allemand te prépare non pas à mémoriser, mais à développer un esprit critique. En histoire, par exemple, on ne nous demandait pas seulement ce qui s'était passé en 1918, mais nous devions comparer la manière dont le système nazi est arrivé au pouvoir en Allemagne avec la façon dont les communistes ont pris le pouvoir en RDA après 1945.

Ces années m'ont façonnée non seulement sur le plan scolaire, mais aussi sur le plan personnel. J'ai grandi entre deux cultures, sans appartenir pleinement à aucune d'elles, mais cela m'a donné une perspective unique sur les deux. Pour moi, le système allemand était plus stimulant et concret, ce qui rendait l'apprentissage plus pertinent pour la vie réelle.

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Activités extrascolaires

Aspire : là où le leadership rencontre le business

Jusqu'en Seconde, je n'avais pas conscience de l'importance des activités extrascolaires, ni du fait qu'elles pouvaient m'aider à trouver ce que je voulais étudier. Puis, par hasard, je suis tombée sur Aspire Academy sur Instagram, un programme de leadership également présent en Roumanie. Je ne comprenais pas tout à fait de quoi il s'agissait, mais comme j'avais déjà entendu parler de l'Ivy League, ça m'a semblé intéressant, alors j

Sur le sentiment d'être à la traîne

J'ai toujours eu le sentiment d'être « à la traîne » et, même aujourd'hui, je le ressens parfois en me comparant aux autres. Je pense que c'est un sentiment naturel : la croissance constante et les exigences que nous nous fixons génèrent toujours cette sensation. C'est pourquoi je trouve essentiel de prendre le temps de pratiquer la pleine conscience et de réfléchir activement au passé.

Cette année à l'université, j'ai été cheffe d'équipe pour Formula Student en management. En même temps, j'ai travaillé intensivement pour ma propre entreprise et mes clients, tout en essayant de maintenir une vie personnelle et de continuer à apprendre. Mes notes ont un peu baissé, mais ma moyenne générale ne reflétait pas seulement mes études, mais aussi mon implication dans de multiples projets. C'est facile de comparer ses réussites avec celles des autres, mais c'est une compétition imaginaire ; chacun a son propre chemin.

Je trouve qu'il est plus précieux de raconter des expériences vécues que d'énumérer des réussites impressionnantes. Par exemple, trois semaines de stage dans une petite agence de marketing m'ont apprise à communiquer avec les gens, à analyser leurs besoins et à développer des stratégies commerciales appropriées. Ce qui compte, ce ne sont pas seulement les outils qu'on vous donne, mais la façon dont vous utilisez les informations et vos liens avec votre entourage.

Le processus de candidature

Le système de candidature en Allemagne est assez simple et se base principalement sur les notes du bac, surtout dans la filière que j'ai choisie. Pour d'autres cursus, comme la médecine, les critères sont différents, et pour la biologie, il est nécessaire de faire un stage avant de commencer ses études.

Dans mon cas, le diplôme du baccalauréat et une lettre de motivation expliquant pourquoi je voulais étudier dans la filière choisie ont été les facteurs les plus importants. Le diplôme allemand fait une grande différence, un peu comme le système du Numerus Clausus aux Pays-Bas (un nombre maximum fixe d'étudiants admis dans un établissement

Pourquoi j'ai choisi Karlsruhe

Contrairement à ce qui se passe aux États-Unis, par exemple, en Allemagne, les universités privées sont généralement destinées à ceux qui ont besoin d'une aide particulière pour leurs études ou qui souhaitent suivre un enseignement à distance. J'ai choisi une université publique, du type « sciences appliquées », qui offre une relation beaucoup plus proche avec les professeurs. Dans les universités traditionnelles, il y a des centaines d'étudiants dans un cours magistral, l'interaction avec le professeur est limitée, et on ne devient qu'un numéro sur une liste.

En revanche, dans les universités de sciences appliquées, nous avons de petits groupes – la première année, nous étions 120 étudiants répartis en groupes – et nous avons des travaux pratiques (TP) où les professeurs connaissent le nom de chaque étudiant, répondent aux questions et font les exercices avec nous.

Dans mon cursus, nous avons un semestre de stage rémunéré de six mois, où l'on peut travailler dans des entreprises comme Porsche, Mercedes ou SAP. Les performances et les compétences en communication sont tout aussi importantes que la préparation technique : si on s'intègre bien et qu'on fait preuve de compétence, on peut être gardé.

Coût de la vie

En Allemagne, il n'y a pas de frais de scolarité, seulement des taxes administratives qui s'élèvent à 200 € par semestre. Cependant, je suis boursière de la fondation Hanns Seidel (Hanns Seidel Foundation), une bourse basée sur le mérite et l'excellence académique. Pour postuler, j'ai eu besoin de deux lettres de recommandation de professeurs de lycée, de mes notes du lycée et de l'université, d'un CV listant mes activités et d'une preuve de mon engagement social. Le processus de candidature était très rigoureux car je devais démontrer concrètement mes réussites.

La phase 1 consistait à soumettre les documents, et la phase 2 était un week-end au siège de la fondation en Bavière. Là-bas, j'ai passé un test de connaissances politiques, j'ai fait une présentation sur mon engagement social et j'ai rédigé une dissertation sur l'immigration clandestine au sein de l'Union européenne. J'ai aussi participé à des discussions de groupe, où nous avons débattu de sujets politiques et sociaux tels que la sous-représentation des femmes au Parlement allemand et les solutions possibles.

Cependant, ce n'était pas la première fois que j'étais mise à l'épreuve dans un tel environnement. En classe de première (équivalent de la 11e année), j'ai effectué un stage de deux semaines au Parlement roumain au sein du Groupe des minorités nationales, où j'ai appris à rédiger des projets de loi et à évaluer les questions politiques de manière stratégique. Mon mentor politique m'a appris à développer mon esprit critique et à analyser les problèmes dans leur complexité, et pas seulement en termes de vrai ou faux.

Dans mon cas, je voulais respecter un certain budget, donc je vis dans une résidence de mon université, où je paie environ 300 € par mois de loyer, et près de 250 € par mois pour la nourriture, étant donné que je mange aussi régulièrement au restaurant universitaire. Je paie également 170 € pour ma carte de transport, qui est valable six mois. Je peux dire que la vie à Karlsruhe est assez abordable et je suis satisfaite des prix.

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Amitiés au-delà des frontières

La communauté internationale de l'université est très active. Il y a beaucoup d'étudiants roumains et Erasmus, et l'université propose régulièrement des groupes et des activités, allant des repas hebdomadaires pour les hispanophones aux fêtes et événements organisés par les conseils de faculté. Il y a toujours des occasions de s'impliquer, de rencontrer des gens et de créer des liens ! Ce réseau d'étudiants et d'activités rend l'expérience universitaire en Allemagne beaucoup plus enrichissante, tant sur le plan académique que social. Dans mon cas, j'ai aussi retrouvé

Étudier au-delà des manuels

La particularité de mon université, c'est la combinaison de la théorie enseignée par les professeurs et de la partie pratique et interactive. Les cours sont davantage des discussions que des cours magistraux traditionnels, et les matières se concentrent sur l'application pratique des concepts. Par exemple, dans le cours « Business Process Automation », on apprend à planifier le fonctionnement d'une application ou d'un site web et à structurer les processus.

La partie pratique inclut un accès aux systèmes SAP, où nous créons notre propre système et automatisons des processus simulés, en vérifiant si le plan conçu par le

Le burnout : le coût caché de l'ambition

Je suis encore en train d'apprendre à gérer mon temps, mais j'ai découvert qu'une planification claire m'aide beaucoup. Je définis exactement combien de temps je vais consacrer à chaque activité : la préparation des sessions, la réalisation des devoirs, le travail pour les clients, les projets universitaires ou de Formula Student, et même les tâches personnelles et ménagères. Ma planification inclut également une marge de manœuvre pour les imprévus, ce qui me permet de tout gérer sans stress excessif.

J'ai commencé à vivre la vie d'une adulte occupée, créative, au rythme effréné, et j'ai appris que ce n'est que grâce à l'organisation que je peux atteindre tous mes objectifs. Cependant, j'ai réalisé que la planification doit aussi inclure du temps pour le repos. Cette année, je suis tombée très malade parce que je ne m'accordais pas assez de temps de récupération et que je me suis trop poussée. Il est essentiel d'avoir des moments pour ne rien faire, faire de l'exercice ou se détendre pour apaiser le système nerveux. Sinon, le stress constant affecte le sommeil et la santé.

J'ai appris que la planification ne concerne pas seulement les activités, mais aussi les pensées. Si on ne sait pas ce qu'il faut faire, on est encore plus stressé. Je me fixe des tâches, des priorités et des délais clairs pour éviter la surcharge. J'ai tendance à dire « oui » à tous les projets qui se présentent, ce qui peut être dangereux. Cette discipline m'a aidée à mieux gérer mes multiples responsabilités et à maintenir un équilibre entre les activités, le travail et le repos.

La construction de voitures à la Formula Student

La Formula Student est un projet international dans lequel des universités construisent chaque année un prototype de voiture fonctionnel, inspiré de la Formule 1, mais à plus petite échelle. Il n'y a pas de plan de construction fixe ; il y a seulement des règles et des exigences que la voiture doit respecter. Nous créons l'ensemble du concept, dont chaque composant est conçu par nos soins, y compris l'aérodynamique, la suspension et les autres systèmes techniques.

Le premier semestre est consacré à la planification : la conception de la voiture, la définition des logiciels et des cartes électroniques qui contrôlent l'accélération et le freinage. À partir de mars, la construction proprement dite commence : le châssis en carbone, le câblage et tous les composants sont construits par l'équipe. Nous devons également créer des business plans, des rapports de coûts et justifier les décisions « make or buy » (fabriquer ou acheter), en expliquant pourquoi certains composants sont achetés ou produits en interne. Le projet est entièrement sponsorisé, et les entreprises qui nous soutiennent gagnent en visibilité grâce aux logos sur la voiture et à la promotion lors des compétitions.

Des entreprises comme Mercedes, SAP et Porsche nous sponsorisent, et grâce au projet, nous avons des contacts directs avec ces entreprises. En Allemagne, le concept de stage pendant les études universitaires est la norme ; les étudiants travaillent généralement environ 20 heures par semaine pour ces entreprises. Chaque été, la finale de la saison de Formula Student a lieu, avec des courses internationales au Hungaroring (Hongrie), au Red Bull Ring (Autriche), à Hockenheim (Allemagne), ainsi qu'en Espagne et aux États-Unis. Les voitures doivent passer des épreuves telles que l'endurance, la conduite autonome et divers critères techniques, et avant chaque compétition, elles subissent des inspections techniques strictes pour des raisons de sécurité.

Tout le savoir-faire se transmet entre les générations d'étudiants ; nous apprenons les uns des autres sans intervention directe des professeurs. Le professeur qui nous supervise est seulement là pour nous guider, mais nous sommes responsables de la construction complète de la voiture.

L'état d'esprit international

Je me suis toujours demandée comment je voulais vivre, et non pas combien d'argent j'aurais ou combien de luxes je posséderais. Je me concentre sur ce qui me correspond, ce qui me fait du bien, ce qui me stimule suffisamment. Je ne pars pas de la théorie ; j'expérimente toujours les choses concrètement pour voir si elles me plaisent ou non. Je crois que le plus important est de se connaître soi-même, de découvrir ses limites et ses préférences, afin de pouvoir vivre en harmonie.

On n'a pas envie d'un travail qu'on déteste, de travailler plus que nécessaire ou d'être dans un environnement qui ne nous stimule pas. C'est pourquoi il est essentiel de savoir ce que l'on aime, ce que l'on n'aime pas et où l'on se sent bien, afin de pouvoir véritablement s'épanouir en tant que personne. Il est important de définir ses priorités et le style de vie qui nous correspond.

Mon expérience d'entrepreneuse autodidacte

Je viens de terminer mon quatrième semestre à l'université et, début 2025, j'ai lancé une entreprise de marketing en Allemagne, en parallèle de mes études. J'ai des clients en Allemagne et en Roumanie, et la plupart de ces collaborations sont nées grâce à Aspire. 

L'idée de mon entreprise est née en deuxième année. J'ai su dès le début que je voulais travailler avec des clients, en particulier pour aider les petites entreprises qui n'avaient pas de présence en ligne ou qui ne savaient pas comment atteindre leurs clients à l'ère du numérique. Je proposais des conseils en matière de stratégie, de budgétisation, de marketing efficace et sur les processus qui pouvaient être automatisés entre la vente et le marketing, afin que leur entreprise puisse se développer sans gaspiller de ressources.

Avec le temps, j'ai réalisé que ce que je faisais aidait vraiment les gens. Je traitais les entreprises de mes clients avec beaucoup de soin, en cherchant à comprendre toute leur structure, et pas seulement les aspects marketing. Cela signifiait que mes conseils étaient pratiques et axés sur les résultats, centrés sur des résultats concrets comme des contrats signés et de vrais clients, et non pas seulement sur l'augmentation des chiffres sur les réseaux sociaux.

J'aime partager ce que j'ai appris avec les autres. Je ne crois pas à la rétention d'information : si quelqu'un avait tout gardé pour soi, je n'en serais pas là aujourd'hui. À mon tour, j'ai été aidée par des personnes plus expérimentées, et maintenant, je sens que c'est ma responsabilité de transmettre ce que j'ai appris.