Bonjour ! Je m'appelle Arshia Anahita et je viens de Dhaka, au Bangladesh. Je suis en dernière année de A levels à Scholastica, Uttara. J'ai récemment participé à un programme d'été résidentiel de deux semaines à Yale, aux côtés d'étudiants venus de plus de 150 pays. Pour vous donner un peu de contexte, je suis des cours de mathématiques, physique, mathématiques avancées et informatique en A levels, et j'espère me spécialiser dans un domaine de l'ingénierie dans une université américaine. À Yale, j'ai fait partie du programme IST (Innovations en Science et Technologie), où j'ai enrichi mes connaissances tout en créant des souvenirs inoubliables.

Motivation derrière un programme d'été
Mon frère aîné a participé au YYGS à l'été 2019, et après avoir entendu son récit de première main sur cette expérience, j'ai décidé très tôt que je voulais faire de même ! J'ai commencé à travailler sur ma candidature pour la décision anticipée en septembre 2024, sachant à quel point le programme était prestigieux et sélectif, mais je n'avais rien à perdre en postulant. Sur le plan académique, ce qui différenciait IST de mes études scientifiques au lycée était son approche globale des différents domaines. Apprendre davantage sur les sciences que je n'étudie pas en A levels m'a permis d'élargir ma vision du monde et d'aborder les matières que j'étudie sous un angle beaucoup plus innovant. En ce qui concerne mon développement personnel, c'était la première fois que je séjournais seule dans des dortoirs dans un pays étranger, gérant moi-même mes papiers, documents et argent. J'ai le sentiment que cela m'a donné un aperçu de l'expérience universitaire. À bien des égards, le fait de me sentir nostalgique m'a aussi donné envie d'en apprendre davantage sur mon propre pays et de l'apprécier.
Pourquoi ai-je choisi les États-Unis et YYGS ?
Malgré les turbulences politiques, les États-Unis restent un pays développé offrant de nombreuses installations et opportunités, donc je dirais que j'ai toujours eu un faible pour y étudier. J'ai envisagé d'autres pays et programmes, mais pas autant. Par exemple, je me suis renseignée sur le Programme d'été d'Oxford, mais contrairement à Yale, ils n'étaient pas aussi généreux en matière de bourses. D'après mes recherches, ce n'est pas non plus aussi diversifié que YYGS. J'ai le sentiment que Yale privilégie vraiment la qualité des étudiants plutôt que leur capacité à payer des sommes extraordinaires, et je n'aurais pas pu participer sans une bourse conséquente. De plus, mon frère a mentionné que les professeurs et les mentors étaient non seulement expérimentés, mais aussi sympathiques et accueillants.

Processus de candidature + Qualifications
Tout d'abord, j'ai postulé pour la décision anticipée (Early Decision), dont la date limite était le 20 octobre. J'ai commencé à travailler sur ma candidature en septembre et j'ai reçu ma décision en décembre. Je recommande vivement de choisir l'ED ou au moins de commencer à travailler sur votre candidature tôt, car cela vous permet de vous concentrer sur les détails et laisse du temps pour apporter des modifications ultérieurement. J'ai également obtenu la priorité pour le choix du parcours et j'ai pu faire ma demande de visa et réserver mes vols plus tôt.
Les principales conditions requises étaient d'avoir entre 16 et 18 ans, d'être fluent en anglais et de participer pour la première fois. J'ai dû soumettre une liste d'activités, un essai de 400 mots, une réponse de 200 mots et deux réponses rapides. Il fallait également fournir les relevés de notes scolaires à partir de la 3ème et une recommandation. J'ai toujours eu de bonnes notes, obtenant des A et des A* tout au long de ma scolarité, ainsi qu'à mes O levels, mais il n'y a pas d'exigences spécifiques en termes de notes. Ma recommandation a été faite par mon professeur d'anglais de 3ème. Cela peut être n'importe qui, mais plus la personne vous connaît depuis longtemps, mieux c'est ! La soumission de tests de maîtrise de l'anglais est facultative. Le programme Cambridge de mon école est entièrement en anglais, et ma note d'anglais aux O levels a suffi.
Dans la section des relevés de notes non officiels, j'ai envoyé mes résultats au SAT. Alternativement, il pourrait s'agir de n'importe quelles matières que les étudiants ont passées en privé. Il y avait une section pour énumérer tous les prix/reconnaissances passés - mes points forts étaient une 7ème place à un camp national de CS et une reconnaissance nationale pour le chant.
La liste des activités et les essais sont ce qui fait ou défait votre candidature. Vous pouvez lister 1 activité principale et 3 activités supplémentaires. Mon activité principale était le montage/la vidéographie - une partie importante et déterminante de ma vie. J'ai mentionné la réalisation de documentaires de collecte de fonds pour une maison de retraite, un stage dans une agence de marketing et le montage d'une publicité nationale. Je suggère aux candidats de choisir quelque chose qui les passionne vraiment, quelque chose qui leur tient à cœur. Outre les détails de l'activité (comme le temps passé, l'association avec des organisations, etc.), j'ai dû soumettre un petit essai de 100 mots sur pourquoi c'est important pour moi. Mes activités supplémentaires étaient mes postes de leadership dans des clubs (CS et Robotique), la musique et le travail bénévole, y compris l'utilisation de mes compétences en montage pour aider les gens et l'enseignement des compétences graphiques et technologiques aux personnes handicapées.
Ensuite, les essais - s'il vous plaît, ne plagiez pas et n'utilisez pas l'IA. Réfléchissez profondément et soyez authentique dans tout ce que vous écrivez. Le sujet de mon essai de 400 mots était : "Veuillez réfléchir à un moment où vous avez remis en question ou contesté une croyance/idée, ce qui a suscité votre réflexion et quel en a été le résultat ?". J'ai essentiellement écrit sur les défis auxquels j'ai été confrontée en tant que fille sud-asiatique dans la technologie, en particulier dans un pays où la misogynie et une mentalité patriarcale influencent encore les opinions sociétales. J'ai remis en question cette croyance et j'ai écrit sur le moment où j'ai fait un stage où un garçon s'est vu initialement confier des tâches plus difficiles, alors que j'ai fini par le surpasser. Tous vos essais doivent être percutants, et assurez-vous de représenter d'où vous venez.
Le sujet de ma réponse de 200 mots était "Nous voulons en apprendre davantage sur votre parcours, vos croyances, vos valeurs et les personnes importantes dans votre vie. Veuillez nous parler de quelque chose qui vous a influencé ou expliquer comment cela vous a façonné". J'ai écrit sur mon enfance à Dhaka, mon parcours, mes croyances personnelles et des détails sur mon pays. Un autre sujet était "Quelqu'un vous a offert une boîte contenant tous les objets inanimés que vous avez jamais perdus. Quelle était la première chose que vous cherchiez et pourquoi ?". Le mien parlait de la perte d'une pièce d'un puzzle de 1000 pièces quand j'étais plus jeune. J'ai introduit beaucoup de symbolisme et comment, si je la retrouvais, je ne me contenterais pas de me remémorer mon enfance, mais je réfléchirais aussi au fait de grandir et d'avoir perdu certaines parties de moi-même.
Un autre sujet était : "Quelle est une compétence/un talent/un passe-temps que vous avez toujours voulu apprendre ?". J'ai opté pour une compétence très spécifique - le crochetage de serrures. Quand j'étais plus jeune, ma grand-mère atteinte de démence s'enfermait parfois dans sa chambre et oubliait. À l'époque, j'aurais aimé savoir crocheter les serrures pour pouvoir être là pour elle. J'ai également dû écrire un petit texte sur les raisons pour lesquelles j'ai choisi YYGS, ce que j'apporterais, pourquoi j'ai choisi mon parcours, etc. En ce qui concerne les ressources, je n'ai rien utilisé d'externe du tout. La plupart dépendent des activités/réalisations/notes que vous avez déjà accomplies, et il suffit d'être sincère dans les essais !
Pourquoi ai-je choisi IST comme parcours ?
Yale propose 4 parcours : IST (Innovations en Science et Technologie), PLE (Politique, Droit et Économie), LPC (Droit, Philosophie et Culture), et SGC (Résolution des Défis Mondiaux). J'ai étudié les sciences toute ma vie, donc j'ai naturellement été attirée par cette opportunité unique d'explorer davantage la science et la technologie. IST était également le seul parcours qui correspondait à mes aspirations professionnelles futures de travailler dans la tech. SGC était mon deuxième choix. En fin de compte, le parcours qui vous est attribué dépend de Yale, donc être admis tôt vous donne un avantage pour obtenir votre premier choix.

Frais de scolarité + Bourse
Les frais de scolarité s'élevaient à 6500 $, mais j'ai obtenu une bourse importante qui m'a permis de ne payer que 1000 $. Le coût total comprend également tous les repas et l'hébergement. Il y a une demande séparée pour l'aide financière. J'ai soumis une déclaration de besoin, les détails de l'emploi de mes parents, une preuve de revenus, etc., donc en gros tous les détails sur ma famille et notre situation financière. Il y avait aussi un espace supplémentaire pour expliquer davantage pourquoi je pensais avoir besoin de la bourse.
Cours, séminaires et projets
Il y avait des conférences dans de grandes salles avec des professeurs de diverses universités, comme Harvard et Brown, qui partageaient leurs recherches. Le professeur Brian Scassellati a parlé de son travail sur des robots d'assistance pour aider les personnes handicapées. Un autre sujet intéressant était celui du professeur Duffy sur la transformation du son des battements de cœur en musique. Alors que les conférences sont obligatoires pour tous les participants du programme, nous pouvons choisir nos propres séminaires. Parmi ceux que j'ai choisis, il y avait la théorie des réseaux, l'éthique de l'IA/ML, les robots bio-inspirés, l'effet papillon, le fonctionnement d'une autopsie, etc. Je vous conseille de sélectionner des séminaires sur des sujets qui correspondent à votre parcours professionnel.

À la fin de la journée, nous avions des séances en petits groupes avec une "famille" assignée de 15 personnes et un "papa" ou une "maman". C'était plutôt un moment de partage où nous discutions des activités de la journée avec les membres de notre famille. Nous avions également un projet Capstone et un Symposium. Le Capstone est essentiellement un projet de recherche qui commence dès le premier jour. Mon sujet était lié à l'informatique, et j'ai présenté mon travail de recherche devant tout le monde le dernier jour. Le Symposium était un cours de 2 jours, 4 heures par jour. J'ai choisi un hackathon, et nous avons pensé que les gens pourraient avoir du mal à se faire des amis à YYGS, alors nous avons créé un site web un peu comme un Tinder de l'amitié. Sur le plan académique, YYGS ne favorise pas un environnement compétitif ; l'accent est mis sur l'apprentissage.
Se faire des amis, se connecter et réseauter

Il était très facile de se faire des amis car je suis de nature sociable. Les gens étaient aussi extrêmement sympathiques, et je me sentais à l'aise pour engager la conversation. Tout le monde était super poli et respectueux, et je n'ai fait face à aucune discrimination ou préjugé. En dehors des cours, nous avions beaucoup de temps libre. Nous passions notre temps à explorer le campus, à jouer dans la cour, ou à manger dehors avec des amis. Nous avons joué au volleyball, organisé des fêtes, des soirées karaoké, et nous avons même monté une chorégraphie de groupe pour le spectacle de talents ! C'était inspirant d'entendre parler des projets d'avenir de chacun et de créer des liens autour des difficultés communes en tant qu'étudiants internationaux.

Plus grand défi
Au début, j'ai eu du mal avec l'aspect physique de devoir beaucoup marcher. Il faut environ 15 minutes pour aller d'un campus à l'autre, et nous devions aussi nous rendre à la salle à manger pour les repas. J'ai également dû m'habituer au couvre-feu à 21h40. Certaines personnes ont été renvoyées pour avoir enfreint le couvre-feu, alors n'essayez pas de contourner les règles !

Points à retenir
J'ai beaucoup appris sur les différents types d'études. Par exemple, aux États-Unis, on met beaucoup l'accent sur la créativité et la réflexion philosophique, alors que penser de manière non conventionnelle n'est pas aussi courant dans les cultures asiatiques. Apprendre à connaître les cultures des gens était également très agréable - j'ai pu goûter des chocolats du Kazakhstan ! Je suis simplement devenue plus consciente du monde dans lequel je vivais. Dans l'ensemble, n'ayez pas peur d'essayer de nouvelles choses et de parler à de nouvelles personnes ! Apprenez autant que possible, parlez à des mentors et créez des connexions.