Моя история
Меня зовут Александр. Я родился и вырос в Ереване, Армения, несколько лет путешествуя как по стране, так и за рубежом с моей семьей. Я окончил среднюю школу в Вальдорфской школе "Арегназан" и получил степень бакалавра в области инженерных наук в Американском университете Армении (AUA).
Страсть к космосу и инженерии. Выбор моей специальности.
С юных лет я был очарован космосом. Мы с отцом часто рассматривали звезды в телескоп и вместе смотрели документальные фильмы об аэрокосмической отрасли. Эта страсть сохранилась и в старших классах, где у меня развился живой интерес к проектированию двигателей. Моя дипломная работа на степень бакалавра была посвящена гибридным ракетным двигателям под руководством доктора Грачьи Кочаряна, выпускника Worcester Polytechnic Institute (WPI). Его наставничество и опыт сыграли ключевую роль в формировании моих академических стремлений.
Почему США? Почему WPI? + Другие варианты, которые у меня были
Стремление к карьере в аэрокосмической инженерии из Армении представляло значительные трудности из-за ограниченной академической инфраструктуры в этой специализированной области. Моя страсть к космосу, зажженная во время детских сеансов наблюдения за звездами с отцом, привела меня к поиску возможностей за рубежом. Соединенные Штаты, с их мощной аэрокосмической промышленностью и исследовательскими институтами, стали естественным выбором.
Во время моего обучения в бакалавриате в Американском университете Армении я работал над дипломной работой, посвященной гибридным ракетным двигателям, под руководством доктора Грачьи Кочаряна, выпускника Worcester Polytechnic Institute (WPI). Его взгляды на проектно-ориентированный подход к обучению в WPI и сильную аэрокосмическую программу повлияли на мое решение подать туда заявку.
Я также подавал заявки в другие престижные учебные заведения, включая MIT, UCLA и Университет Торонто. Хотя эти заявки не привели к поступлению, они дали ценный опыт в процессе подачи заявок. В конечном итоге, акцент WPI на практическом, прикладном обучении и поддерживающая среда для иностранных студентов сделали его идеальным выбором для моей магистратуры.
Статистика
Я окончил университет со средним баллом 3,42 из 4,0. Несмотря на то, что в AUA преподавание велось на английском языке, WPI требовал результаты TOEFL, поэтому я пересдал экзамен и набрал 112 баллов из 120. GRE не требовался, так как многие университеты, включая WPI, отменили это требование после пандемии COVID.
Внеучебная деятельность + Опыт работы
Начиная со второго курса в AUA, я накопил более четырех лет инженерного опыта:
Solara: Разрабатывал солнечные установки для клиентов в Армении и США.
Cisco Internetworking: Работал над проектированием интегральных схем для процессоров маршрутизаторов.
Проект Hayasat-1: Присоединился к первому отечественному спутниковому проекту Армении, внося вклад в его разработку и эксплуатацию.
Помимо инженерии, я недавно занялся писательством, работая над научно-фантастическим романом — это новое и захватывающее для меня начинание.
Расходы и студенческая виза
Финансирование моего образования было непростой задачей. Чтобы получить студенческую визу, мне нужно было подтвердить наличие средств на оплату обучения и проживания, что в общей сложности составляло около 46 000 долларов. У меня было накоплено около 10 000 долларов, и дополнительную поддержку оказал мой отец. Чтобы восполнить недостающую сумму, я запустил кампанию на GoFundMe, собрав в итоге 8 000 долларов. Незадолго до отъезда мне присудили стипендию Provost Scholarship от WPI в размере 5 000 долларов.
Студенческая жизнь в WPI
Переход к жизни в WPI был одновременно захватывающим и сложным. Уникальная система семинедельных семестров университета требовала быстрого темпа обучения, что требовало адаптивности и управления временем. Несмотря на академическую строгость, WPI предлагает насыщенную студенческую жизнь, которая способствует развитию сообщества и личностному росту.
Офис международной студенческой жизни (ISL) сыграл решающую роль в моей адаптации, предоставляя ресурсы по вопросам иммиграции, трудоустройства и культурной интеграции. Ориентационные программы и социальные мероприятия способствовали установлению связей с другими иностранными студентами, создавая поддерживающую сеть, которая облегчила переход.
Помимо учебы, WPI поощряет участие в различных внеучебных мероприятиях. Я участвовал в исследовательских проектах, посещал семинары и участвовал в студенческих организациях, что обогатило мой образовательный опыт и расширило мой кругозор.
Академический путь к началу докторантуры
Изначально поступив в магистратуру WPI, мой академический путь сделал значительный поворот, когда я присоединился к Лаборатории космических полетов и планетарных исследований профессора Е Лу. После презентации моих исследовательских интересов и их согласования с направлением работы лаборатории, мне предложили должность ассистента преподавателя при условии перехода в программу докторантуры.
Эта возможность позволила мне глубже погрузиться в такие области исследований, как проектирование траекторий между спутниками планет, оптимизация траекторий миссий между лунами планет для минимизации расхода топлива. Мой более широкий интерес лежит в области наведения, навигации и управления в аэрокосмических приложениях. Программа докторантуры в WPI предоставила платформу для обширного изучения этих интересов, сочетая теоретические знания с практическим применением.
Планы на будущее
Смотря вперед, я стремлюсь внести свой вклад в развитие технологий космических исследований. Мои текущие исследования межлунных траекторий имеют потенциальное применение в будущих космических миссиях, и я стремлюсь быть на переднем крае таких инноваций. Будь то в академической среде, исследовательских институтах или аэрокосмической промышленности, я стремлюсь применить свои знания в области систем управления и проектирования миссий к реальным задачам.
Кроме того, я увлечен идеей развития аэрокосмической инженерии в Армении. Делясь знаниями и сотрудничая с местными учреждениями, я надеюсь вдохновить и поддержать следующее поколение инженеров в моей родной стране.
Советы международным абитуриентам
Начало международного обучения - это значительный шаг, и я предлагаю следующие советы, основанные на моем опыте:
Примите неопределенность: На пути будут трудности, но могут возникнуть и неожиданные возможности. Будьте открыты новому опыту и гибкими.
Важна подлинность: Показывайте в заявках реальный опыт и достижения. Подчеркивайте свое уникальное происхождение и то, как оно сформировало ваши стремления.
Повествование важнее модных слов: Вместо общих заявлений приводите конкретные примеры, которые подчеркивают ваши навыки и опыт. Расскажите свою историю так, чтобы она отражала вашу индивидуальность.
Будьте стойкими: Отказы - часть процесса. Настойчивость и адаптивность - ключ к успеху. Извлекайте уроки из каждого опыта и продолжайте стремиться к своим целям.
Ищите поддержку: Используйте ресурсы, доступные для иностранных студентов, такие как ориентационные программы, академическое консультирование и студенческие организации. Создание сети поддержки может значительно улучшить ваш опыт.
Помните, каждый шаг, даже непредвиденный, может привести к замечательным возможностям. Преследуйте свои увлечения с решимостью, и путешествие будет вознаграждающим.
...
Честно говоря, я бы не был там, где я сейчас, без всех, кто поддержал меня во время моего краудфандинга. Это общая трудность для многих иностранных студентов, и я хочу использовать эту возможность, чтобы также помочь людям, нуждающимся в поддержке для своего обучения, особенно кому-то блестящему, у кого есть цель изменить и оживить образовательную систему моей родины. Наири Бздигян недавно была принята в Teachers College Колумбийского университета (занимающего 1-е место среди аспирантур в области образования) для получения степени магистра в области антропологии и образования. Она начала сбор средств, чтобы помочь ей в этом путешествии, из которого она вернется мудрее и более способной помочь улучшить образовательную систему в Армении. Как сказала Наири: "Когда я вернусь в Армению и увижу, что конфликтное образование используется для вдохновения и обучения, а не для создания страха, я буду знать, что достигла своей цели". Ее полная история доступна по следующей ссылке, которая ведет на ее страницу сбора средств. Давайте поможем другим испытать то величие, которое испытал я, чтобы у нас было поколение людей, которые знают и способны улучшить мир.
https://rearmenia.com/en/fundraisers/support-nairys-journey-to-columbia-university?tab=story
