خلفيتي
مرحبًا! اسمي خانشايم، وأنا من أكتاو، كازاخستان، وهي مدينة تقع على ساحل بحر قزوين. درست في مدرسة نزارباييف الفكرية. من خلال عملية اختبار تنافسية، حصلت على منحة أوركن، والتي وفرت لي منحة دراسية كاملة لمتابعة تعليمي هناك.
لماذا الدراسة في الخارج؟
لم أفكر يومًا في الدراسة في الخارج - أو حتى الذهاب إلى أي مكان بعيد عن المنزل. لكن ذلك تغير تمامًا عندما دخلت مدرسة NIS. لقد ألهمتني بيئتها وتعليمها عالي الجودة للسعي نحو المزيد. كان لطلاب السنوات العليا تأثير كبير أيضًا - فالعديد منهم حصلوا على عروض من جامعات في أوروبا والولايات المتحدة وآسيا. كانوا منفتحين حقًا على مشاركة تجاربهم ونصائحهم، ورؤيتهم ينجحون جعلت الدراسة في الخارج تبدو أكثر واقعية وقابلة للتحقيق.
في المدرسة، لاحظت أن المزيد والمزيد من أقراني كانوا أيضًا يضعون أهدافًا للتقدم للدراسة في الخارج. كان البعض يشارك في برامج البحث الصيفية، وآخرون ينضمون إلى المسابقات الدولية، وبدأنا جميعًا في مشاركة الموارد والتحفيز. رأيت كيف أن الدراسة في الخارج لا تخرجك فقط من منطقة راحتك وتوسع آفاقك، بل تمنحك أيضًا فرصة فريدة لرؤية نفسك من زاوية مختلفة، وإطلاق إمكاناتك، والتفاعل مع مجتمع متنوع.
كانت أختي أكبر داعم لي في هذه الرحلة. أكملت درجة البكالوريوس في كازاخستان وكانت تتقدم أيضًا لبرنامج الماجستير في الخارج. كنا نعقد اجتماعات مستمرة لمناقشة الجامعات، وإعداد قوائم الكليات، ومشاركة النصائح لتحسين الطلبات، والمزيد. في النهاية، تلقينا كلانا عروضًا من جامعاتنا المفضلة، والآن هي تدرس في جامعة كولومبيا.
لماذا هونغ كونغ؟
بصراحة، لم أفكر حقًا في التقدم للجامعات على أساس البلد - ركزت أكثر على الجامعة نفسها. ومع ذلك، برزت هونغ كونغ بالنسبة لي. فهي تتمتع ببنية تحتية سريعة النمو، وتقدم فرصًا لا حصر لها للطلاب، وتعتبر واحدة من أكثر المدن حداثة في آسيا. بصفتي شخصًا شغوفًا بالهندسة المعمارية، فقد فتنني أفق المدينة - حيث توجد هناك بعض من أكثر المباني ابتكارًا وجرأة وحداثة في العالم. وإذ انجذبت إلى نمط الحياة النابض بالحيوية فيها، كنت أيضًا فضولية لأتعلم من الناس هناك - كيف تمكنوا من بناء مدينة مليئة بناطحات السحاب التي لم أتخيلها إلا من قبل.
شيء آخر جذبني هو المناخ. إنه مشابه جدًا لمدينتي، مما جعلني أشعر براحة أكبر. أنا لست الشخص الذي يمكنه البقاء بسهولة في ظروف باردة أو قاسية، لذا فإن المناخ شبه الاستوائي، والتلال الخضراء، والوصول إلى البحر بدا مألوفًا. بصرف النظر عن هونغ كونغ، فكرت أيضًا في الجامعات في أوروبا.
لماذا جامعة هونغ كونغ؟
سأكون كاذبة إذا قلت إنني لم أنظر إلى سمعة الجامعة ومراجعات Reddit. لقد بحثت في كل جامعة من الداخل إلى الخارج، متصفحة مواقعهم الإلكترونية وصفحات وسائل التواصل الاجتماعي، وتحدثت مع الطلاب الذين يدرسون هناك (خاصة أولئك من بلدي). ثم قررت، "إنها جامعة هونغ كونغ."
لم يكن الأمر يتعلق بميزة معينة، بل بالنظام ككل.
لقد قدمت بالضبط التوازن الذي كنت أبحث عنه: أساس أكاديمي متين، عمل تصميم عملي، خبرة دولية، وبيئة طلابية مرحبة.
إحدى اللحظات التي أقنعتني حقًا باختياري كانت خلال مقابلة التقديم. كنت متوترة بشأن تقديم نفسي، لكن الأستاذ ومنسق الاستوديو كانا لطيفين وصبورين ومهتمين حقًا بقصتي. دعوني لأسألهم أي شيء كنت فضولية بشأنه، مما أربكني في البداية. لاحظت أنهم أخذوا وقتهم، وطرحوا أسئلة مدروسة عن شغفي بالهندسة المعمارية وراجعوا بعناية تفاصيل طلبي. أظهر لي هذا التفاعل أن جامعة هونغ كونغ تقدر الطلاب كأفراد وأن أعضاء هيئة التدريس داعمون حقًا.
أكاديميًا، يركز برنامج البكالوريوس في الدراسات المعمارية المتقدمة على استوديوهات التصميم والتاريخ وتكنولوجيا البناء - وهي كلها مجالات تتوافق مع اهتماماتي. توفر جامعة هونغ كونغ أيضًا فرصًا بحثية مع أعضاء هيئة تدريس ذوي خبرة، خاصة في مجالات مثل التنمية الحضرية والحفاظ على التراث، والتي كنت قد استكشفتها بالفعل في دراستي. كما أنني سعيدة لأن لديهم خبرة واسعة في التعاون مع جامعات من جميع أنحاء العالم، مما يفتح الباب لمنظور عالمي لنموي.
بعيدًا عن الجانب الأكاديمي، أعجبني أن الحياة الطلابية في جامعة هونغ كونغ لا تقتصر على الدراسة فقط. يشارك الطلاب في الرحلات والفعاليات الثقافية والنوادي والمعارض ومشاريع الاستوديو الجماعية. حتى الحياة في السكن الجامعي لها ثقافتها الخاصة، مما يجعل التعلم أكثر ديناميكية. أعتقد أن وجودي محاطة بمجتمع طلابي إبداعي ومتنوع ودولي في مدينة مثل هونغ كونغ يجعل جامعة هونغ كونغ المكان المثالي لدراسة تخصصي وفهم كيفية عمله في العالم الحقيقي.
إحصائياتي وأنشطتي اللامنهجية
الإحصائيات
المعدل التراكمي 5.0/5.0
IELTS 7.0
الأنشطة
حضرت دروسًا في الرسومات، والتي عرفتني على الرسم التقني، والمخططات الأكسونومترية، وAutoCAD، وتصميم النماذج ثلاثية الأبعاد. كما اهتممت برسم صور الجبس، والتيجان من زوايا مختلفة، وتكوين الأشكال. ساعدتني كل هذه المعرفة في بناء ملف أعمالي. سمح لي دوري كمصممة في مشروع نظام المراقبة الآلي (AMS) في مدرستنا بالعمل مع أشخاص ذوي خبرة وتحدي نفسي، مما أدى في النهاية إلى حصولي على براءة اختراع. بينما تعامل الفريق مع تطوير الواجهة الخلفية، استخدمت AutoCAD لإنشاء نموذج ثلاثي الأبعاد للجهاز.
لطالما أحببت المشاركة في مسابقات الفن منذ الطفولة. المسابقة التي أدرجتها في ملف أعمالي كانت في عام 2023، عندما فزت بالمركز الأول في مسابقة "مستقبل بلدي" بين 21 مدرسة نزارباييف الفكرية لتصور أكتاو كمدينة تحت الماء في بحر قزوين.
على الصعيد الدولي، أصبحت إحدى المتأهلات للنهائيات في "المسابقة الدولية للفنانين الشباب في العالم التركي" في عام 2024. في هذا المجال، نظمت دروسًا رئيسية في الفن خلال مهرجانات مدرستنا وفي مراكز الفنون المحلية مجانًا. كان من دواعي سروري رؤية الأطفال يبدعون لوحات ملونة جلبت السعادة لهم ولوالديهم.
جعلني بحثي الدراسي، "كيف يؤثر ترميم المباني التاريخية في كازاخستان على التنمية الحضرية المستدامة؟" أفكر بشكل نقدي حول كيفية تشكيل العمارة للمجتمع وحصلت على درجة A في الامتحان الوطني.
وفيما يتعلق بالإنجازات في الكتابة، حصلت على المركز الثاني في مسابقة المقالات الجمهورية "اكتشف كازاخستان"، مما ألهمني لكتابة المزيد من الأعمال الإبداعية - ربما سأعرضها للعالم يومًا ما (هيهي).
لأكثر من ثلاث سنوات، شاركت بنشاط في نادي MUNNISA في مدرستي، متقدمة عبر أدوار مختلفة. عملت كمسؤولة، ومحامية (مندوبة محكمة العدل الدولية)، ورئيسة محكمة العدل الدولية، وأخيرًا كنائبة الأمين العام لقسم الصحافة. كان لي شرف الحصول على جائزة أفضل باحث في أول مؤتمر لي، حيث التقيت بمشاركين متحمسين من بلدان مختلفة. كرئيسة لمحكمة العدل الدولية، قدت عملية النقاش بين الجانبين، وعلمت الشكل الجديد للمحامين والقضاة والشهود. على طول الطريق، كتبت العديد من المقالات للمؤتمرات القادمة، وأنشأت مقاطع فيديو على YouTube لتقديم محكمة العدل الدولية، وأجريت مقابلات مع منسق الأمم المتحدة في البلاد، والتقيت بممثل منظمة الصحة العالمية وأستاذ قانون مشهور. نظم فريقنا العديد من الفعاليات في المدرسة وخارجها، معززين المواطنة العالمية.
تطوعت كثيرًا في وقت فراغي. كانت إحدى التجارب الأكثر تذكرًا هي كوني معلمة متطوعة في مشروع "الأكاديمية الشاملة" لمدة أربعة أشهر، حيث درّست الرياضيات لطفل خاص مصاب بالتوحد. ربطتنا هذه التجربة كالأشقاء وجعلتني أعيد التفكير في نظامنا التعليمي.
ثم، من خلال المشاركة في Technovation Girls، توصلت مجموعتنا إلى فكرة تطبيق يسمى UnYm، مصمم لمساعدة ضعاف السمع في الحياة اليومية والتعليم. على الرغم من أننا لم نصل إلى النهائي، إلا أنه شجعني على تحسين مهاراتي. من خلال حضور Code Girl Summer، تعلمت المزيد عن تطوير الواجهة الأمامية. في نهاية البرنامج، حصل فريقنا على المركز الثاني في هاكاثون، مما أظهر تقدمي.
كانت تجربة رئيسية أخرى هي التطوع مع اليونسكو لمدة نصف عام. نظرًا لأن مدينتنا ليس لديها مكتب محلي، ساهمت عن بُعد - أكملت مهام على الكمبيوتر مثل إنشاء العروض التقديمية، وتصميم الشهادات، وإرسال دعوات الفعاليات والبريد الإلكتروني إلى الممثلين. على الرغم من أنني لم أكن موجودة فعليًا، شعرت وكأنني جزء من عائلة كبيرة.
على الرغم من أنني كنت نشطة، إلا أنني أعطيت الأولوية لدراستي، محافظة على أعلى معدل تراكمي طوال المرحلة الثانوية، والمشاركة في أولمبياد الرياضيات، وإكمال المهام قبل المواعيد النهائية.
مقالتي الجامعية
على عكس الجامعات الأمريكية، تتطلب جامعة هونغ كونغ بيانًا شخصيًا أكثر أكاديمية. ومع ذلك، بدأت مقالتي بقصة صغيرة عن كيف قادني العالم إلى الهندسة المعمارية. كتبت عن شعور "الوطن"، الذي يعني بالنسبة لي مساحة تدعو الناس للعودة - للشعور بالراحة وإيجاد السلام في عالم مضطرب. أعتقد أن هذه المقدمة القصيرة جذبت انتباه مكتب القبول. بالإضافة إلى مقالتي، قمت بتضمين صورة في الصفحة الأخيرة من ملف أعمالي تظهر المكان الذي كتبت عنه. في رأيي، أحدث ذلك فرقًا كبيرًا - خلال المقابلة، سألوا تحديدًا عن تلك الصورة.
عملية التقديم
أعتقد أن العملية بأكملها استغرقت سنوات دراستي الثانوية بالكامل. لا أستطيع القول أنني كان لدي خطة تقديم منظمة بشكل جيد أو استراتيجية واضحة. بالنسبة لي، كانت الأولوية هي اجتياز اختبار IELTS أولاً. حصلت على درجة 7.0، وهي ليست تنافسية للغاية ولكنها كافية لتلبية المتطلبات. لذلك، حولت تركيزي إلى تعزيز ملفي الشخصي والأنشطة اللاصفية.
بصراحة، في معظم الأوقات كنت أسير مع التيار، أغتنم كل فرصة تأتي في طريقي. لكن لم تكن كلها ذات قيمة - كنت أضيع الوقت. لذلك بدأت أبحث عن أنشطة تساعدني على النمو كشخص قوي، وترتبط بتخصصي المقصود، وتدفعني لاستكشاف شيء جديد.
كان الجزء الأصعب هو كتابة المقال. لم أكن أعرف ما يجب أن أكتبه لأتميز. لكنني قررت أن أثق في العملية وأستكشف نفسي. كل يوم كان يأتي بملاحظة جديدة. رؤية جديدة. نزهة. مباني من حقبة خروتشوف. أشجار من على السطح... انتظر، ماذا؟ وتعرف، هكذا تم قصفي بالإلهام. نوعًا ما مضحك - لكنه نجح :)
موارد مفيدة
الإنترنت ومستشاريّ. صدقوني، لن تجدوا معلومات أكثر تفصيلاً عن جامعة ما من موقعها الرسمي. لقد أخذت وقتي في "العيش" على https://admissions.hku.hk/. على الرغم من أنني لم يكن لدي وكالة أو مرشد، إلا أن أختي وصديقتي المقربة كانتا دائماً على اتصال. كنت أستطيع أن أسألهما أغبى الأسئلة، ولم يترددا أبداً في إعطائي تعليمات واضحة.
عندما تعلق الأمر بمسودات المقالات، استمعت إلى آرائهما - يمكن لشخص آخر أن يرى الأمور بشكل مختلف، وهذا ساعدني على فهم ما إذا كنت قد نقلت وجهة نظري. شكراً لكِ كامي وأختي دارينا!
بالنسبة لاختبارات الاستعداد الجامعي (كان لدي اثنان منها)، رجعت إلى مقاطع فيديو على YouTube من طلاب مقبولين شاركوا تجاربهم بكرم، وبالطبع Reddit (صديقي الأول). https://www.collegeessayguy.com/ هو أحد أشهر الموارد للحصول على إرشادات حول كتابة مقالات الكلية. كما عززت خطابات التوصية من معلمي المواد طلبي من خلال تقديم رؤى مهمة حول أدائي الأكاديمي.
منحة دراسية كاملة
نتيجة للقبول، تم عرض منحة دراسية كاملة علي. لا تتطلب هذه المنحة تقديم طلب منفصل حيث يتم النظر تلقائيًا في جميع المتقدمين المؤهلين من قبل مكتب القبول.
أنا ممتنة للغاية لمشاركة تجربتي في Borderless. نصيحتي النهائية هي أن تبقى واثقًا في كل خطوة. قد يكون هناك متقدمون بملفات شخصية استثنائية، ولكن ملفك قد يكون بالضبط ما يبحثون عنه. لا تتردد في التواصل معي إذا كان بإمكاني المساعدة بأي طريقة.
انستغرام: @hansh._.aiym
تيليغرام: hanshi
