نشأت في مانيلا بالفلبين، حيث درست في مدارس مختلفة، لكنني بقيت بشكل أساسي في جامعة أتينيو دي مانيلا منذ الصف الثاني. في البداية، لم أكن أنا من أراد الدراسة في الخارج؛ بل كان أصدقائي هم المهتمون، وكنت هناك لدعمهم. حضرت برامج ومؤتمرات شجعت الطلاب الفلبينيين على الدراسة في الخارج، لكنني كنت أعلم أن والديّ لا يستطيعان تحمل تكاليفها ماديًا. كوني من خلفية الطبقة المتوسطة وطفلًا وحيدًا، لم أعتقد أن الدراسة في الخارج كانت خيارًا بالنسبة لي. ومع ذلك، في نوفمبر 2019، أدركت أنني أريد رحلة مختلفة. بعد قضاء عشر سنوات في نفس المدرسة، شعرت بالحاجة إلى شيء مختلف، على الرغم من أنني ما زلت أحب أصدقائي وظللت مقربًا منهم.
لماذا كلية هوب
لقد سجلت في العديد من المؤتمرات والندوات المتعلقة بالدراسة في الولايات المتحدة الأمريكية دون أن أعرف حقًا ما الذي كنت أقحم نفسي فيه. تواصلت كلية هوب معي عبر بريدي الإلكتروني الشخصي، سائلين إذا كنت مهتمًا بالتقديم. على الرغم من أنها لم تكن مدرسة مرموقة، أدركت أن السمعة والتصنيفات لم تكن العوامل الأكثر أهمية في اختيار الكلية. في مرحلة ما، كنت قلقًا بشأن التصنيفات، ولكن بالنظر إلى الوراء، أعتقد أنه ليس شيئًا يجب القلق بشأنه. كل كلية تقدم تجربة فريدة، والقوالب النمطية المحيطة ببعض المؤسسات لا تعكس بالضرورة جودة التعليم الذي ستحصل عليه. في النهاية، ستتعلم ما تحتاج إلى تعلمه في كل كلية، بغض النظر عن سمعتها أو تصنيفها.
لم أتقدم فقط إلى هوب، بل أيضًا إلى مدارس في بلدان أخرى، بما في ذلك لندن وأستراليا وحتى هونغ كونغ. للحفاظ على تتبع طلباتي، أنشأت جدول Excel بسيط. تم قبولي في العديد من المدارس، بما في ذلك كلية لندن للأعمال. كان العامل الرئيسي الذي أخذته في الاعتبار عند اختيار الكلية هو الجانب المالي، حيث أن تكلفة التعليم في الولايات المتحدة أعلى بكثير مما هي عليه في الفلبين. بعد التشاور مع العائلة والأصدقاء والموجهين، اخترت كلية هوب، حيث بدت القرار المالي الأفضل وقدمت تجربة مختلفة.

المنحة الدراسية القائمة على الجدارة
كانت منحتي الدراسية في كلية Hope قائمة بالكامل على الجدارة. كان المبلغ أعلى من منحتهم الرئاسية المعتادة، والتي تبلغ حوالي 17,000 دولار. ومع ذلك، كان لا يزال علي دفع تكاليف السكن، لذلك توليت دور مساعد سكني للمساعدة في تقليل تلك التكاليف. عندما أنظر إلى الوراء، من المذهل أن أرى مدى رغبة كلية Hope في أن أكون جزءًا من مجتمعهم، وأنا أقدر الفرص التي قدموها لي.
لمزيد من المعلومات حول المنح الدراسية في كلية Hope: https://hope.edu/admissions/scholarships.html
الملف الشخصي للتقديم
لم أكن الأول على دفعتي في المدرسة الثانوية، ولم تكن خلفيتي الأكاديمية استثنائية؛ كان لدي معدل تراكمي يتراوح بين 3.4 و 3.5 ودرجة SAT أعلى من 1500. ومع ذلك، شاركت في العديد من فرص التطوع، مثل تنظيف الشواطئ، وتدريس الرياضيات واللغة الإنجليزية لطلاب المدارس الابتدائية، وخدمة المجتمعات المحرومة. كما انضممت إلى النوادي ومارست الرياضات مثل ألعاب القوى وكرة السلة والفريسبي النهائي.
في المدرسة الثانوية، حصلت على تنويه شرفي، وهو تكريم لتحقيق معدل تراكمي معين وعدم الحصول على درجة أقل من حد معين. أتذكر أيضًا أنني كتبت مقالًا جيدًا جدًا. كان علي استشارة الكثير من الأشخاص، حتى معلمي اللغة الإنجليزية في ذلك الوقت ومستشار التوجيه حول بياني الشخصي. لذا، نصيحتي لطلاب السنة النهائية في المدرسة الثانوية الذين سيتقدمون للجامعة هي الحفاظ على التوازن بين ما تريد إظهاره. الدرجات وحدها ليست كافية للعرض في الجامعة. إنهم ينظرون أيضًا إلى مدى شمولية طلبك، مثل ما قمت به أيضًا وما هي قصتك كطالب.
السنة الأولى الجامعية خلال الجائحة
بدأت سنتي الأولى في الجامعة خلال جائحة كوفيد. بعد حصولي على القبول، من مارس حتى أغسطس، لم يكن لدي ما أفعله سوى الانتظار للتخرج والحصول على شهادة الثانوية العامة. كما لم أتمكن من التقدم للحصول على تأشيرة إلى الولايات المتحدة لأن السفارات كانت مغلقة. كان علي الاختيار بين أخذ فصل دراسي كفترة انقطاع أو حضور الفصل الدراسي عبر الإنترنت.
على الرغم من فارق التوقيت بين الفلبين والولايات المتحدة، قررت المضي قدمًا في الفصل الدراسي عبر الإنترنت. كانت المحاضرة التي تبدأ في الساعة 9 صباحًا في الولايات المتحدة تكون في الساعة 9 أو 10 مساءً في منطقتي الزمنية بسبب التوقيت الصيفي. بعد إكمال فصل دراسي واحد بهذه الطريقة، أدركت أنني لم أحصل على التجربة الجامعية الكاملة. ومع ذلك، بذلت كلية Hope جهدًا للتأكد من أن أولئك الذين يدرسون في الخارج لا يزالون يحظون بتجربة مماثلة للطلاب الموجودين في الحرم الجامعي خلال ذلك الوقت. أنا ممتن للعلاقة الشخصية التي تمكنت من الحفاظ عليها مع كليتي على الرغم من التحديات. ولحسن الحظ، في الفصل الدراسي الثاني، كنت بالفعل في الحرم الجامعي.

ما يعجبني في كلية هوب
في كلية هوب، وهي كلية فنون حرة صغيرة وخاصة يبلغ عدد طلابها ما بين 4,000 إلى 5,000 طالب، أقدر العلاقات الوثيقة التي كونتها مع أساتذتي والرؤى التي يقدمونها. على الرغم من جاذبية الجامعات الكبيرة، أعتقد أن المدارس الصغيرة لا تحظى بالتقدير الكافي بسبب العلاقات الشخصية والاهتمام الذي يتلقاه الطلاب من أساتذتهم. كما أن مجتمع الطلاب المترابط يجعلها مكانًا مثاليًا لبناء العلاقات.
خلال سنتي الثانية، عندما واجهت تحديات شخصية، كان أساتذتي متفهمين وداعمين. حتى أن أحد الأساتذة أخبرني أنه يحب التدريس أكثر من التصحيح، وهذا كان منظورًا منعشًا مقارنة بالعقلية التي تركز على الدرجات والتي واجهتها في المدرسة الثانوية.
بالإضافة إلى ذلك، أستمتع بموقع الكلية في ميشيغان، على الرغم من أن المناخ البارد يمثل تغييرًا كبيرًا مقارنة بنشأتي في المناطق الاستوائية. الشاطئ القريب، ومنطقة وسط المدينة الساحرة، والأجواء الدافئة تجعلها مكانًا جذابًا للدراسة. أخيرًا، بصفتي كاثوليكيًا، أقدر الجانب الإيماني في كلية هوب، والذي سمح لي باستكشاف معتقداتي في سياق مختلف عن منزلي.
فرص العمل والتدريب
كطالب دولي، يمكن أن يكون الحصول على فرص تدريب أمرًا صعبًا، ولكن بناء العلاقات مع الأشخاص المناسبين يجعل ذلك ممكنًا. أصبحت مساعدًا سكنيًا (RA) في سنتي الثانية، ليس من أجل المال، ولكن لاكتساب الخبرة وإقامة علاقات حيث كنت جديدًا في كلية Hope.
لقد عملت أيضًا كمساعد تدريس (TA) لمادتي الكيمياء العامة والأحياء لمدة عام، وكانت فرصة رائعة للعمل عن قرب مع الأساتذة على المناهج الدراسية ومتطلبات المختبر. أثناء عملي كمساعد تدريس، استمتعت بمراجعة دفاتر الطلاب قبل المختبر، وكنت أشير إلى ذلك مازحًا بأنه توقيع. بالإضافة إلى ذلك، أنا مشارك في أبحاث الأحياء الدقيقة مع أساتذتي. بدأت كفني مختبر، أقوم بإعداد المواد وتنظيف الأجهزة، قبل أن أصبح باحثًا طالبًا.
هذا الصيف، سأتدرب كمتدرب في مجال الوراثة في منشأة Pfizer في كالامازو، ميشيغان. على الرغم من أنني كان لدي خيار التقدم لبرنامج الأبحاث الصيفية في Hope، إلا أنني أردت تجربة شيء مختلف!
التنوع
لدي مجموعة واسعة من الأصدقاء، بما في ذلك الأمريكيين النموذجيين الذين نشأوا في الولايات المتحدة والطلاب من الجيل الأول من خلفيات لاتينية. في البداية، كان أصدقائي من الطلاب الدوليين لأننا وُضعنا في مجموعة واحدة عند وصولنا لأول مرة. أردت تجربة مختلفة، لذلك قررت التفاعل مع الأمريكيين وغيرهم ممن يختلفون عني. كنت فضوليًا ومراقبًا، مما ساعدني على تكوين صداقات من خلفيات متنوعة.
تحاول كلية Hope تحسين التنوع، وهو أمر مهم بالنسبة لي كطالب دولي في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) واجه التمييز وشعر بعدم الأمان حول قيمته في هذا المجال. تحاول كلية Hope دائمًا التأكد من أن الطلاب يهتمون ببعضهم البعض، بغض النظر عن خلفياتهم العرقية. على الرغم من أن Hope لا تزال لديها مجال للتحسين، إلا أنها تحرز تقدمًا في تعزيز الشمولية والدعم داخل المجتمع.

خطط الدراسات العليا
أشعر وكأنني طالب في المدرسة الثانوية مرة أخرى، ولكن بمستوى توتر طالب جامعي. تحدثت مع أحد الأساتذة عن أخذ سنة فاصلة، لكنني كنت أعلم أنني أريد متابعة الدكتوراه.
أتطلع إلى التقديم في كليات الدراسات العليا مثل Northwestern وHarvard، أو الجامعات الأصغر في الغرب الأوسط. كما أفكر في الفرص في بلدان أخرى، مثل برنامج الدراسات العليا في علم الأحياء في لندن، ولكن في الولايات المتحدة، عادة ما تغطي برامج البحث الرسوم الدراسية وتدفع لك مقابل عملك. في الأسبوع المقبل، سأتحدث مع شخص من Ohio State عن برنامج الدراسات العليا لديهم. آمل أن يؤثر تدريبي الصيفي في بيئة صيدلانية وصناعية على نظرتي للعلوم بشكل أكبر.
بعيدًا عن العلوم، أنا شغوف بالعمل في مجال التنوع والإنصاف والشمول (DEI). أنا مشارك في Courageous Conversations، وهي مؤسسة تركز على المساواة العرقية في الولايات المتحدة. أنا جزء من برنامجهم الجامعي وآمل في الترويج لمزيد من عملي في هذا المجال بدوام جزئي. إن الموازنة بين العلوم والعمل في مجال التنوع والإنصاف والشمول تتيح لي رد الجميل للمجتمع. بالإضافة إلى ذلك، أخطط لممارسة بعض الهوايات التي لم أمارسها منذ المدرسة الثانوية بعد تخرجي من الجامعة!