Bonjour ! Je m'appelle Astrid, je viens du Pérou et je suis étudiante IB à UWC East Africa. Laissez-moi vous raconter un peu mon expérience à l'étranger.

Qu'est-ce que UWC

UWC (United World Colleges) est un réseau international d'écoles partageant le même objectif : faire de l'éducation une force pour unir les peuples, les nations et les cultures en vue d'un avenir durable.

Toutes les écoles et collèges UWC rassemblent des étudiants d'horizons divers, qui sont immergés dans un programme académique rigoureux (Baccalauréat International), intégré à des opportunités d'apprentissage expérientiel et de développement personnel.

Le programme dure deux ans, et les étudiants apprennent également la citoyenneté mondiale en favorisant la compréhension et l'empathie entre des étudiants de nationalités variées.

Ce qui m'a menée à UWC

J'étais sur le point d'obtenir mon diplôme de lycée péruvien et, honnêtement, je ne savais pas quoi faire de ma vie. Comme j'étais une excellente élève, beaucoup de gens fixaient des attentes sur ce qu'ils pensaient que je devrais faire ; cependant, répondre à ces attentes n'était pas mon objectif. En réalité, je n'étais pas sûre d'avoir un but précis en tête et je pensais avoir besoin de mieux me connaître avant de franchir le grand pas de choisir une spécialité.

En raison de mon temps libre important, je m'étais engagée dans du bénévolat et j'étais connectée au monde de l'activisme, où j'ai rencontré de nombreux compatriotes formidables et des personnes du monde entier. C'est là que j'ai aussi rencontré une gentille jeune femme qui m'a parlé du programme UWC et m'a encouragée à postuler – un événement qui allait changer ma vie.

Pour être sincère, j'ai commencé la candidature sans aucun espoir. Je savais que 800 personnes étaient en compétition pour 8 bourses, donc j'étais sceptique quant à mes chances d'être acceptée (le syndrome de l'imposteur contrôlait mon esprit à cette époque). À cette période de ma vie, j'avais l'habitude de faire semblant pour m'intégrer dans un environnement, mais pour une raison quelconque, j'ai choisi de montrer ma vraie personnalité dans ma candidature à UWC et je suis fière d'admettre que c'est ce qui m'a permis d'être acceptée.

J'ai postulé via le Comité National Péruvien et j'ai demandé une bourse complète, j'ai donc été affectée au collège d'Afrique de l'Est.

Principaux défis

S'adapter à mon nouvel environnement : En tant que Latina, je pensais souvent que je parlais trop vite, que j'étais trop bruyante ou que je riais trop fort. Je pense que ces choses et bien d'autres étaient normales dans mon pays et ma culture ; cependant, elles étaient très différentes comparées à celles des autres. C'était difficile au début, toujours demander la permission et faire extrêmement attention à mon langage était une tâche quotidienne, mais avec le temps, c'est devenu normal et une façon incroyable d'apprendre le respect et l'importance des limites dans un groupe aussi diversifié. Ce nouvel environnement m'a également exposée à de nouvelles croyances, religions et traditions qui ont élargi ma vision du monde.

Le programme IB : Je dois admettre que ma première introduction au programme IB après avoir étudié avec le programme péruvien (qui est assez complet mais basique) a été un cauchemar ! La première barrière que j'ai rencontrée était la langue. J'avais étudié l'anglais pendant deux ans au Pérou et j'avais un niveau d'anglais familier correct, mais mon niveau académique n'était pas assez solide, alors j'ai eu du mal à comprendre certains contenus et questions dans les tests pendant un moment.

Quand j'ai surmonté cette barrière, la suivante était le format IB. Il vous fait réfléchir plus loin et plus profondément pour répondre clairement (des caractéristiques d'apprentissage auxquelles je n'étais pas habituée). L'IB s'attend toujours à ce que vous répondiez d'une manière spécifique, sinon vous obtenez une mauvaise note. Je dirais que vos efforts ne sont pas proportionnels au score que vous obtenez. Quoi qu'il en soit, il y a aussi des choses que j'apprécie dans ce programme ; je pense honnêtement que j'apprends beaucoup sur la façon de penser hors des sentiers battus, d'analyser mes propres erreurs et d'évaluer de nombreuses situations. Entre nous, je pense que je lutterai avec l'IB jusqu'au jour de mon diplôme ; pourtant, je ne regrette pas de l'avoir choisi.

Le mal du pays : Mon pays me manque ! Je ne vis plus avec ma famille depuis mes 15 ans ; cependant, quand j'étais au Pérou, je pouvais les voir assez souvent. Actuellement, nous sommes à des milliers de kilomètres et en raison de ma situation financière, je ne peux pas leur rendre visite à chaque pause que nous avons ici. Le mal du pays a été l'un des défis les plus difficiles que j'essaie de surmonter en regardant fréquemment les informations péruviennes, en faisant semblant que c'est un matin typique là-bas ; en faisant des appels vidéo avec ma mère, mon frère ou ma grand-mère (presque tout le monde, en fait) ; en écoutant du rock péruvien et même en regardant des mèmes péruviens. Ces petites choses me font me sentir plus proche de chez moi et allègent ma tristesse.

Activités en dehors des cours

La plupart de mes activités extrascolaires m'ont suivie depuis le Pérou. Ma préférée - qui occupe une place très spéciale dans mon cœur - est Peer Reviews, une organisation que j'ai fondée pour aider les gens avec la partie rédaction de toute candidature. Peer Reviews aide de nombreux étudiants avec leurs lettres de motivation, leurs activités extrascolaires ou leurs CV pour des programmes. J'essaie d'être aussi active que possible, mais le décalage horaire entre mon lieu de résidence et le Pérou complique parfois les choses ; heureusement, mon équipe est toujours là pour m'aider !

D'autre part, je chante aussi et j'apprends à jouer de la guitare, du piano et de la basse grâce au cours de musique que je suis pour le IB. De plus, j'aime aller à la salle de sport, nager et faire du yoga. Parfois, j'enseigne aussi l'espagnol ou l'anglais aux habitants locaux.

Enfin, je consacre mon temps à être coach chez Enseña Peru, un programme de leadership péruvien ; à mon travail au sein de la Latin American Leadership Academy ; et à l'écriture !

Ma chose préférée

Apprendre à connaître d'autres cultures est, de loin, ma chose préférée ! Cela m'a appris à être plus respectueuse et ouverte d'esprit dans un environnement diversifié, mais surtout, cela m'a permis de me faire de très bons amis. Les gens ici n'ont pas peur d'aimer et nous soutiennent constamment, moi et les autres, dans chaque situation que nous rencontrons. J'ai découvert la véritable amitié à UWC.

Projets d'avenir

J'ai déjà terminé ma première année à UWC. Maintenant, je vais participer à Yale Young Global Scholars pour l'été.

Enfin, je me concentre également sur ma candidature aux universités américaines. Je fais partie du Cometa Camp, un programme péruvien spécialisé dans l'accompagnement des étudiants pour préparer leur candidature à neuf des meilleures universités des États-Unis. En tant que participante, j'ai accès à un soutien individuel en santé mentale, des retours personnalisés sur mes essais universitaires, une préparation aux examens internationaux, une aide à l'inscription et aux déplacements, ainsi qu'un accompagnement mensuel pour les candidatures universitaires, LE TOUT GRATUITEMENT !

Je suis vraiment enthousiaste à l'idée de poursuivre mon parcours à UWC et de postuler aux universités américaines d'ici la fin de l'année !

J'espère que vous avez appris quelque chose sur UWC et que j'ai pu vous aider en partageant mon expérience.