مرحباً، أنا Wai Yan! أنا عضو في دفعة '28 في Dartmouth College، وأدرس البكالوريوس في الهندسة الكهربائية. في هذا المقال، سأشارككم رحلتي في التقديم للجامعات، وتجربتي في Dartmouth، ونصائحي لجميع الطلاب الدوليين الذين يتقدمون للجامعات في هذا الموسم.
خلفيتي
وُلدت ونشأت في يانغون، ميانمار، وتلقيت تعليمي في مدرسة Thalun الدولية. درست مقررات AP وأدّيت اختبار SAT في ميانمار بنية التقديم للجامعات الأمريكية عام 2024، أي قبل عام من حظر السفر الذي أثّر كثيراً على الطلاب البورميين. أعتقد الآن أنه من الأجدى لهم اختيار IB أو A-levels. في تلك المدرسة، كان GPA الخاص بي نحو 4.0، وكان SAT الخاص بي 1540 (790 في الرياضيات، و750 في اللغة الإنجليزية). الاختبارات المعيارية تمثّل بلا شك ميزة إضافية إذا كنت تطمح إلى جامعة مرموقة. أنصح بأداء هذه الاختبارات أكثر من مرة، لأنه نادراً ما تكون المحاولة الأولى هي الأفضل. دائماً ما ترتفع درجات معظم الطلاب مع كل محاولة. هذا يستلزم جهداً كبيراً، لكنه يستحق الاستمرار في المحاولة.
المقالات والأنشطة والمساعدة المالية
حين بدأت في التقديم، ركّزت بشكل أساسي على الجامعات التي تمنح مساعدات مالية جيدة. تنشر كل جامعة أمريكية Common Data Set (CDS)، حيث يمكنك الاطلاع على متوسط المساعدات المالية التي تمنحها للطلاب الدوليين. تقدّمت للقبول المبكر Early Decision (ED) في Dartmouth بسبب مساعدتها المالية السخية. وعلى الرغم من حصولي على منحة دراسية كاملة، فإن نفقات المعيشة تبلغ نحو 25,000 دولار سنوياً. ومن خلال الرواتب التي أكسبها من العمل والبحث في الحرم الجامعي، أحصل على نحو 17,000 دولار، مما يجعل التكلفة الإجمالية الصافية حوالي 10,000 دولار. بالطبع، كانت هناك جامعات أخرى مثل Harvard وYale وPrinceton وMIT تقدّم مساعدات مالية سخية، لكنني رأيت أن المنافسة فيها ستكون شديدة جداً.
تمحورت مقالاتي بشكل رئيسي حول دوافعي لدراسة الهندسة. تحدّثت عن كيف شهدت وعشت التحديات المتعلقة بالطاقة، مثل شُح الكهرباء في ميانمار، وكيف ستمكّنني هذه التخصصات يوماً ما من بناء حلول حقيقية لهذه المشكلات. أما فيما يخص الأنشطة اللاصفية، فقد انخرطت بشكل رئيسي في القيادة والخدمة المجتمعية في مدرستي على مدى نحو سبع سنوات. كنت رئيساً لـنادي Thalun للخدمة المجتمعية، وقدّمت دروساً خصوصية للـ SAT، وعملت محرراً في صحيفة مدرستي. في آخر عامين من المدرسة الثانوية، شغلت منصب الأمين ثم رئيس مجلس الطلاب. ولأنني كنت مهتماً حقاً بالقيادة والخدمة، أوليت هذين المجالين وقتاً كبيراً وجهداً متواصلاً طوال سنوات الدراسة.
المزيد حول الأنشطة اللاصفية
نصيحتي للطلاب الذين لا يزالون في المرحلة الثانوية ليست بالضرورة الانخراط في الأنشطة الأكثر إثارةً للإعجاب أو شهرةً أو اعترافاً، بل إيجاد مجموعة من الاهتمامات والهوايات التي تستهويك حقاً. المكانة تأتي في المرتبة الثانية بعد اكتساب القيم والاهتمامات والقناعات من تلك التجارب. بالنسبة لبعض الناس، قد يكون ذلك الموسيقى أو الفنون أو الرياضة أو صنع الأشياء. وبالنسبة للآخرين، قد يكون مجال STEM أو مشاركة المعرفة أو البحث العلمي. حتى لو لم تعرف بالضبط ما الذي ستتخصص فيه، من المهم إيجاد شيء يلامس وجدانك والـالتمسك به على المدى البعيد.
النتائج لا تأتي فوراً. يستغرق الأمر سنوات طويلة حتى تصبح إنجازاتك مؤثرة في ملف التقديم الجامعي. المناصب القيادية التي حصلت عليها في أنشطتي لم تأتِ إلا بعد أكثر من أربع سنوات من الالتزام المستمر. أعتقد أنه من المهم جداً إيجاد شيء تتحمّس له، والاستفادة منه فعلاً فرصةً للتعلم والنمو والتطور.
قيمة المهارات الشخصية
أرى كثيراً من الطلاب يقلقون بشأن ما يريدون دراسته في الجامعة، أو ما إذا كان ما فعلوه في المرحلة الثانوية ذا صلة. معظم الجامعات الأمريكية لا تُقيّد الطلاب بتخصصات محددة بناءً على ما درسوه في المرحلة الثانوية. أما فيما يخص الصلة بالتخصص، فأنا في مجال تخصصي أعرف أصدقاء كثيرين درسوا الجبر الخطي في المرحلة الثانوية ونفّذوا مشاريع هندسية متقدمة. خلفيتي كانت تتمحور في معظمها حول القيادة والخدمة المجتمعية، لذا كنت أشعر بوجود فجوة في المهارات. إذا كنت تمتلك معرفة مسبقة في مادة ما، فقد تشعر بضغط أقل خلال الأشهر الأولى حين تكون لا تزال تتأقلم مع البيئة الجديدة. غير أن هذه الميزة لا تدوم سوى فصل دراسي واحد، ثم يبدأ الجميع في تعلّم المادة الجديدة معاً. لا بأس إذا شعرت أنك غير مستعد بما يكفي لتخصصك مقارنةً بأقرانك.
لست متأكداً إن كنت تعرف كيف تبرمج بلغة Python أو تحل معادلات الفروق الخطية من الدرجة الأولى. لكن هذا لا يهمّ حقاً، لأنك تستطيع تعلّمها في غضون أشهر قليلة خلال سنتك الأولى. ما يهمّ أكثر هو صفاتك الشخصية: حل المشكلات، والقيادة، والمرونة، والابتكار. هذه المهارات أكثر قيمةً على المدى البعيد بكثير من المعرفة التقنية المحددة التي تتعلمها في الجامعة. وأنت تكتسب هذه المهارات الشخصية من خلال أنشطتك اللاصفية. لهذا أريد حقاً التأكيد على أهمية تعلّم كيفية بناء العلاقات والتواصل الفعّال وعرض المشاريع.
تجربة Dartmouth والحياة الجامعية
شيء استثنائي حقاً في Dartmouth هو منهجها القائم على الفنون الحرة وتركيزها على التعلم متعدد التخصصات. على الرغم من أنني أدرس الهندسة، فقد أخذت مقررات في العلوم الإنسانية والكتابة والموسيقى لأنها متطلبات إلزامية. كل مقرر يختلف اختلافاً كبيراً عن مبادئ الهندسة، لكنها تعلّمك كيف تصبح شخصاً متكامل الشخصية.
المرحلة الجامعية هي أفضل وقت للتعرف على الناس. أنتم جميعاً تمرّون بمرحلة من حياتكم تشهد تغييرات كثيرة، وتتعلمون أشياء جديدة كثيرة، والجميع في المرحلة ذاتها من حياتهم. من المهم استغلال وقتك هنا لبناء أكبر قدر ممكن من الصداقات والعلاقات—ليس فقط لتنمية شبكة علاقاتك على LinkedIn، بل للتعرف على أناس يلهمونك ويثيرون اهتمامك، أو أشخاص تستمتع بقضاء الوقت معهم. كذلك، الحياة ليست دائماً عن الكدّ المستمر. لتجنّب الإرهاق، اعتنِ بنفسك عبر ممارسة الرياضة والأنشطة الخارجية، والحصول على قسط كافٍ من النوم، وقضاء الوقت مع الأصدقاء أو بمفردك حسب الحاجة.
نصيحة أخيرة
حين كنت أتقدم للجامعات حول العالم في نهاية المرحلة الثانوية، لم أكن أعرف الكثير عن مستقبلي. كنت أعاني من قلق شديد بسبب هذا الغموض، وكلما رُفضت من فرصة ما، كان الأمر يبدو مؤلماً جداً. لكن أحياناً تكون لحظات الفشل والرفض وعدم اليقين هي التي تتعلم فيها وتنمو أكثر.
الآن، أتقدم لفرص التدريب الصيفي، وأمرّ بوقت عصيب حيث يتم رفضي من برامج كثيرة. لكنني أعلم أن هذا على المدى البعيد سيكون تجربة تعليمية تساعدني على العمل على ما أحتاج إلى تحسينه. يحق لك أن تشعر بالإحباط أو الحزن بالطبع، لكن انظر إلى ذلك أيضاً باعتباره فرصة للتعلم والتأمل والنمو الحقيقي.
