مرحبًا! اسمي ماريا كلارا وأنا طالبة برازيلية تبلغ من العمر 19 عامًا من فورتاليزا، سيارا. هذه هي قصة رحلتي إلى جامعة هارفارد!
خلفيتي
على الرغم من أنني ولدت في سيارا، إلا أنني قضيت الكثير من الوقت في مدينة أخرى تسمى بوتنجي. كان هناك حيث تشكلت شخصيتي حقًا. ولكن كونها مكانًا صغيرًا، فقد قدمت فرصًا محدودة للأشخاص الذين يعيشون هناك.
جانب آخر مهم في حياتي كان مدرستي. درست في Colégio Militar de Fortaleza، وهي مدرسة عسكرية مرموقة في البرازيل، من المرحلة الابتدائية حتى السنة الأخيرة من المدرسة الثانوية. قدمت مدرستي دعمًا لا يقدر بثمن خلال رحلتي للتقديم للدراسة في الخارج، حيث وفرت فرصًا ممتازة للأنشطة اللامنهجية - وهو أمر نادر في البرازيل - وعلى الرغم من أنهم لم يكونوا على دراية كبيرة بعملية التقديم، إلا أنهم قدموا المساعدة في الوثائق.
لماذا الدراسة في الخارج؟
لطالما كنت من النوع الذي يحب استكشاف الثقافات الجديدة والسفر وغير ذلك. منذ صغري، كنت أحلم بالدراسة في الخارج، وعندما كنت في سن الـ 12 أو 13 عامًا، حتى أنني توسلت إلى أمي للسماح لي بقضاء عام دراسي في بلد آخر. ومع ذلك، لم يحدث هذا - بشكل أساسي بسبب التكاليف العالية ولاحقًا بسبب الوباء.
ومع ذلك، خلال فترة الوباء، بدأت في البحث الجاد عن فرص للدراسة في الخارج وعثرت على العديد من المواقع الإلكترونية التي تقدم التوجيه. بالإضافة إلى ذلك، أصبح أخي الأكبر، الذي درس في مؤسسة برازيلية مرموقة تسمى ITA، على دراية بالعديد من الأشخاص الذين تابعوا برامج البكالوريوس المشتركة أو درجات الماجستير في الخارج ورأى فوائد هذه التجارب. ومن هذا المنظور، دعم قراري بالدراسة في الخارج بشكل كامل.
لكن العامل الرئيسي كان اهتمامي الشخصي. كنت شغوفة بدراسة العلاقات الدولية والمناظرات والسياسة، وكنت أعلم أنه سيكون من الصعب استكشاف هذه المجالات بشكل كامل في البرازيل، خاصة في فورتاليزا. على سبيل المثال، هناك جامعة واحدة فقط في فورتاليزا تقدم برنامجًا للعلاقات الدولية.
من بين الخيارات، اخترت الولايات المتحدة
اخترت في النهاية الولايات المتحدة بسبب فرص المنح الدراسية الأكبر. ومع ذلك، كنت قد فكرت أيضًا في التقدم إلى جامعة كولومبيا البريطانية (UBC) في كندا. ولكن نظرًا لأنني تقدمت بطلب القبول المبكر إلى جامعة هارفارد، أصبحت إدارة المواعيد النهائية صعبة، وانتهى بي الأمر بالتقدم إلى هارفارد فقط.
لماذا هارفارد؟
عندما كنت في الصف التاسع في البرازيل، وهو ما يعادل السنة الأولى في الولايات المتحدة الأمريكية، انضممت إلى نادي العلاقات الدولية في مدرستي. هناك اكتشفت شغفي بالمناظرة والسياسة العالمية وأكثر من ذلك. تقوم مدرستي، إلى جانب 15 مدرسة عسكرية أخرى في البرازيل، باختيار طالب واحد من كل مدرسة لحضور Harvard MUN، وهو محاكاة لنموذج الأمم المتحدة في هارفارد. هذه عملية تنافسية، ويحصل الطالب المختار على منحة دراسية كاملة.
نظرًا لانخراطي العميق في النادي، أصبح حلمي أن أصبح رئيسًا له. في سنتي الثانية، حققت هذا الهدف. ومع بداية سنتي الثالثة، تم اختياري لتمثيل مدرستي في Harvard MUN.
من خلال فرصة حضور Harvard MUN بدأ حلمي بالدراسة في هارفارد. بعد ذلك، شاركت أيضًا في برنامج علماء العلاقات الدولية بجامعة هارفارد بمنحة دراسية كاملة. على الرغم من أن البرنامج كان عبر الإنترنت، إلا أن اهتمامي بهارفارد ازداد عمقًا.
كان أحد أبرز الأحداث هو فرصة مشاهدة فصل دراسي حقيقي في هارفارد، حيث أتيحت لي الفرصة للاستماع إلى فصل الاقتصاد للبروفيسور جيسون فورمان. بعد ذلك، فكرت في نفسي، 'لا أريد أن يكون هذا آخر فصل أراه من هذا الأستاذ؛ أريد حضور فصله مرة أخرى.'
الإحصائيات
حققت درجة 1530 في اختبار SAT، بواقع 780 في الرياضيات و760 في اللغة الإنجليزية. بالنسبة لاختبار الكفاءة في اللغة الإنجليزية، خضت اختبار TOEFL وحصلت على درجة 112 من أصل 120. وأخيرًا، كان معدل درجاتي التراكمي 9.52 من أصل 10.
الأنشطة اللامنهجية
كان نشاطي اللامنهجي الأول هو منظمتي الاجتماعية والبيئية التي تسمى 'Construindo Futuro'. كان مشروعًا شاركت في تأسيسه مع صديق، بهدف نشر التعليم حول أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة والحركات في المجتمعات البرازيلية. وصل المشروع إلى أكثر من 7,000 شاب في جميع أنحاء البرازيل، في 17 ولاية برازيلية، وفي 15 دولة.
نشاطي اللامنهجي الثاني كان نادي العلاقات الدولية في مدرستي. كما ذكرت، انضممت في الصف التاسع، وبحلول السنة الثانية، أصبحت مديرة الأمانة العامة. وبحلول السنة الأخيرة، تم انتخابي رئيسة للنادي. في هذا الدور، نظمت ثلاث محاكاة داخلية في مدرستي ونسقت أكبر نموذج الأمم المتحدة (MUN) في فورتاليزا لطلاب المدارس الثانوية. كما نظمت أول نموذج للأمم المتحدة باللغة الإنجليزية في فورتاليزا. وكل يوم خميس، كنت أقدم دروسًا حول كيفية التفوق في المحاكاة، كما عقدنا جلسات تدريبية.
من خلال مشاركتي وتأثيري في النادي، حصلت على فرصة حضور HMUN وسافرت على نطاق واسع داخل البرازيل لتمثيل مدرستي في مؤتمرات نموذج الأمم المتحدة.
كما عملت مع منظمة تسمى Diplomun، والتي تركز بشكل أساسي على محاكاة نموذج الأمم المتحدة. في هذا الدور، خططت لورش عمل تتعلق بالقيادة والمهارات الشخصية والمعسكرات التدريبية والمزيد. انضممت إلى Diplomun في عامي الثاني، واليوم تعتبر المنظمة أكبر منظمة لمحاكاة نموذج الأمم المتحدة في أمريكا اللاتينية. كما عملت كمرشدة للطلاب المهتمين بحضور HMUN و YaleMUN. كل عام، أقوم بتدريس 50 إلى 60 طالبًا كيفية التفوق في محاكاة نموذج الأمم المتحدة.
أخيرًا، شاركت أيضًا في أنشطة لامنهجية تتعلق بالأولمبياد. أسست ناديًا علميًا في مدرستي، وشاركنا معًا في الأولمبياد العلمي.
التحضير والنصائح
بما أنني اكتشفت عملية التقديم مبكرًا، كان لدي الكثير من الوقت لتحضير نفسي. بحلول عامي الثاني في المدرسة الثانوية، كنت قد قررت بالفعل التقديم بقرار مبكر إلى هارفارد، لذلك عملت على بناء ملف شخصي استراتيجي يتماشى مع توقعاتهم.
قمت بتطوير ملفي الشخصي على مدار سنواتي الثلاث في المدرسة الثانوية، لكن التحضير أصبح مكثفًا خلال سنتي الأخيرة. درست لاختبار SAT وأديته في أغسطس، وإلى جانب ذلك، قمت أيضًا بالتحضير لاختبار TOEFL وإكماله.
النصيحة الأولى التي سأقدمها هي بناء هوية قوية لطلبك. تأكدي من أن كل شيء - بيانك الشخصي، والمقالات التكميلية، وخطابات التوصية - يرتبط ويعكس قصة متماسكة عن من أنتِ.
النصيحة الثانية هي السعي للحصول على أكبر قدر ممكن من التعليقات من الطلاب الذين يدرسون بالفعل في الجامعة. لا تترددي - تواصلي معهم واطلبي آراءهم ونصائحهم! لأنهم مروا بالفعل بتلك العملية، فمن سيكون أفضل منهم؟
بالنسبة لاختبار SAT، ابدئي الدراسة في أقرب وقت ممكن. بالإضافة إلى ذلك، اقرئي بشكل مكثف لتصبحي مرتاحة مع مفردات SAT وتحسين مهارات الفهم لديكِ.
المساعدات المالية
تقدم جامعة هارفارد سياسة تلبية الاحتياجات المالية بالكامل للطلاب الدوليين، لذلك كل ما احتجت إليه هو التقدم للحصول على المساعدات المالية من خلال ملف CSS Profile وحصلت على منحة دراسية كاملة مع خطاب القبول!
