معلومات عني

أنا في الأصل من ولاية ماهاراشترا، وتحديدًا من مدينة سولابور، ولكنني ولدت ونشأت في بنغالور، كارناتاكا، في الهند. درست في أكاديمية نيف في بنغالور (Neev Academy Bangalore) من الصف الأول حتى الصف الثاني عشر.

طوال فترة دراستي الثانوية، كنت نشيطًا جدًا في الرياضة، والفنون البصرية، والرياضيات، والمناظرة، والعمل التطوعي. كطالب، استمتعت بتعلم وتعليم مواد مثل الفيزياء والرياضيات عن طريق جعلها أكثر متعة وتطبيقًا عمليًا لي ولزملائي.

بالنسبة للجامعة، كنت قد خططت في البداية للتقديم في المملكة المتحدة، بما في ذلك جامعات مثل University of Manchester و Queen’s University Belfast حيث حصلت بالفعل على عروض قبول مشروطة، ولكن بعد أن عرفت المزيد عن سوق العمل في أستراليا وفرص ما بعد الدراسة، قدمت طلبًا في اللحظة الأخيرة إلى أفضل 8 جامعات هنا، وفي النهاية، التحقت بجامعة ملبورن (University of Melbourne)، لأدرس بكالوريوس التصميم مع تخصص في الهندسة المعمارية.

الدول التي قدمت إليها ولماذا اخترت أستراليا

قدمت إلى ثلاث دول: الهند، والمملكة المتحدة، وأستراليا.

بالنسبة لي شخصيًا، اخترت أستراليا لسببين رئيسيين: التكلفة وسوق العمل المستقبلي. في الوقت الذي كنت أقدم فيه (2024-2025)، كانت هناك ولا تزال قيودًا صارمة جدًا على الطلاب الدوليين فيما يتعلق بتأشيرات العمل بعد انتهاء تأشيرة الطالب، وفرص العمل المتاحة. عندما أجريت بحثي، وجدت أن القيود كانت أقل نسبيًا في أستراليا مقارنة بالمملكة المتحدة والولايات المتحدة.

بالنسبة للهند، كنت أعرف دائمًا أن سوق العمل للمهندسين المعماريين لم يكن الأفضل، ببساطة بسبب حجم العمل الذي تبذله مقارنة بالراتب وفرص النمو الوظيفي المستقبلية التي تحصل عليها مباشرة بعد التخرج. دراسة الهندسة المعمارية في الهند هي برنامج مدته خمس سنوات يندرج غالبًا تحت الهندسة، والراتب بعد التخرج أقل بكثير مقارنة بأستراليا، مع فرص محدودة للخريجين الجدد.

كانت التكلفة عاملاً رئيسيًا آخر. كانت ميزانيتي محدودة نسبيًا، ولهذا السبب لم أتمكن من التقديم إلى الولايات المتحدة. كانت معظم الجامعات الكبرى في المملكة المتحدة خارج ميزانيتنا تمامًا، لكن الجامعات الكبرى في أستراليا كانت لا تزال في حدود ميزانيتنا. الشيء الوحيد الذي كان مرتفعًا نسبيًا في أستراليا هو تكلفة المعيشة، لكن الرسوم الدراسية كانت أقل بكثير، مما ساعد في الأمر. في أستراليا، يبدأ الفصل الدراسي أيضًا في فبراير، لذلك بعد تخرجي من المدرسة الثانوية، كان لدينا 6 أشهر لترتيب أمور القرض والمصاريف اللازمة والتقديم للحصول على التأشيرة. كما أنني تقدمت لامتحان IELTS خلال هذه الفترة.

لماذا اخترت جامعة ملبورن

قررت في النهاية الالتحاق بجامعة ملبورن لعدة أسباب.

أولاً، يندرج تخصص الهندسة المعمارية في جامعة ملبورن ضمن برنامج بكالوريوس التصميم (Bachelor of Design)، وتحديداً بكالوريوس التصميم في الهندسة المعمارية (Bachelor of Design in Architecture). في الجامعات الأسترالية الأخرى، يمكن أن يندرج تخصص الهندسة المعمارية تحت شهادات مختلفة — على سبيل المثال، في جامعة كوينزلاند، يندرج تحت بكالوريوس العلوم (Bachelor of Science). وبالتالي، غالبًا ما يصبح هيكل البرنامج الدراسي ذا طابع تقني أكثر، وهذا أحد الأسباب التي جعلتني أختار جامعة ملبورن، لأنها تجمع بين التصميم والهندسة المعمارية، وهما شيئان أحبهما كثيرًا.

تُعد جامعة ملبورن أيضًا الجامعة رقم واحد في أستراليا، وبما أنني أخطط للعمل هنا بعد التخرج، كان من المنطقي الالتحاق بجامعة من المرجح أن تضمن لي فرص عمل لدى الشركات الكبرى في أستراليا، وذلك لأن جودة التعليم وقوته فيها تحظى بالتقدير الأعلى بشكل واضح. 

المنهج الدراسي في المرحلة الثانوية والخلفية الأكاديمية (IB)

درست في المرحلة الثانوية، في الصفين التاسع والعاشر وكذلك الحادي عشر والثاني عشر، برنامج البكالوريا الدولية - كلاً من برنامج السنوات المتوسطة (MYP) وبرنامج الدبلوم (DP).

مواد برنامج IB MYP

• الرياضيات المتقدمة، الفيزياء، الكيمياء، الأحياء، اللغة الإنجليزية وآدابها، اللغة الهندية - المرحلة الرابعة (لغة ثانية)، الفنون البصرية، المشروع الشخصي (في الهندسة المعمارية)، IDU (إلزامي)

مواد برنامج دبلوم IB (DP)

المستوى العالي (HL): الرياضيات: التطبيقات والتفسير، الفنون البصرية، الاقتصاد

المستوى القياسي (SL): الفيزياء، اللغة الإنجليزية وآدابها، اللغة الهندية B

درجاتي في الـ IB

• تقييمات برنامج السنوات المتوسطة الإلكترونية (IB MYP E-Assessments): 50/56

• برنامج دبلوم البكالوريا الدولية (IB DP): الدرجة المتوقعة 38، والنهائية 39

لم يكن لدينا نظام المعدل التراكمي (GPA) في برنامج الـ IB، ولكن بناءً على مقياس الدرجات المكون من 7 نقاط، فإن درجتي المتوقعة البالغة 38 كانت تعادل متوسطًا عاليًا يتراوح بين 5 أو 6.

عملية التقديم للجامعات في أستراليا

تختلف عملية التقديم للجامعات الأسترالية تمامًا عن نظيرتها في الولايات المتحدة والمملكة المتحدة؛ فهي مزيج من الاثنتين نوعًا ما. ولهذا السبب، يفضل معظم الناس التقديم من خلال وكيل، لأن هناك الكثير من الأمور التي يجب متابعتها.

في البداية، تصفحت المواقع الإلكترونية للجامعات وعرفت أنني لست بحاجة إلى ملف أعمال للتقديم لجامعة ملبورن، بل كانت الدرجات والأنشطة اللامنهجية كافية. لكن معرفة

الجدول الزمني للتقديم والتقويم الأكاديمي

قدّمتُ على دفعة فبراير (فصل الربيع) لأن التقويم الأكاديمي في أستراليا يختلف عن معظم البلدان، لوقوعها في نصف الكرة الآخر. فالشتاء يكون في شهري يونيو ويوليو، والصيف من نوفمبر إلى فبراير. يُعتبر فصل فبراير هو الفصل الدراسي الأول من العام، ولكن يمكنك أيضًا التقديم للفصل الدراسي الثاني من العام السابق إذا كنت لا ترغب في الانتظار لمدة 6 أشهر بعد التخرج من المدرسة الثانوية. أنا شخصيًا استغللت هذا الوقت للقيام بتدريب عملي في مجال التصميم. 

تخرجتُ من المدرسة الثانوية عام 2025، وستبدأ دراستي الجامعية في مارس 2026.

الاختبارات الموحدة

لم تكن اختبارات SAT مطلوبة في أي من الجامعات البريطانية أو الأسترالية التي تقدمت إليها، لذلك لم أخضع لها.

بالنسبة لأستراليا، كان عليّ الخضوع لاختبار IELTS، ليس للقبول الجامعي ولكن من أجل تأشيرة الطالب. على الرغم من أنني استوفيت متطلبات اللغة الإنجليزية للجامعة من خلال شهادة IB English، إلا أن اختبار IELTS كان إلزاميًا لأغراض التأشيرة، وكانت درجتي فيه 8.

لماذا اخترت دراسة الهندسة المعمارية وهيكل البرنامج الدراسي

كنت أعرف دائمًا أنه بغض النظر عما سأفعله، يجب أن تتمحور مسيرتي المهنية حول الحفاظ على البيئة أو حمايتها.

توافقت الهندسة المعمارية بشكل طبيعي مع مهاراتي واهتماماتي:

• كنت جيدًا في الفنون البصرية

• كنت مهتمًا بالرياضيات

• كنت مهتمًا بالفيزياء

  الأنشطة اللامنهجية

  طلبات التقديم للجامعات الأسترالية لا تضع حداً لعدد الأنشطة اللامنهجية التي يمكنك إدراجها.

  كان لدي حوالي ثماني إلى تسع فئات رئيسية، تشمل ما يلي:

  • تدريبات عملية في الهندسة المعمارية والتصميم

  • الرياضة (ألعاب القوى وكرة القدم)

    • المشاركة في ألعاب القوى على مستوى الولاية (الصف العاشر)

    • المشاركة في ألعاب القوى وكرة القدم بين المدارس (الصفين الحادي عشر والثاني عشر)

  • أدوار قيادية

    • شريك مؤسس ورئيس مشارك لنادي المناظرة

    • قائد الفريق الرياضي بالمدرسة

  • خدمة المجتمع

    • عملت مع منظمة Interact (وهي منظمة غير حكومية يقودها الطلاب) لأكثر من ثلاث سنوات، حيث قمت بتدريس الرياضيات والفيزياء للطلاب الأقل حظاً بطريقة أكثر عملية وجاذبية.

  شكلت المناظرة جزءاً كبيراً من طلب التقديم الخاص بي ومشاركاتي اللامنهجية، حيث درّست فن المناظرة للطلاب

  نصائح للطلاب المتقدمين للدراسة في أستراليا

  قدم طلبك مبكرًا، وخصوصًا للحصول على التأشيرة، لأن إجراءاتها أصبحت الآن أكثر صرامة وبطئًا، وتحدث الكثير من حالات الرفض بسبب تقديم مستندات غير سليمة أو ناقصة. أنصحك أيضًا بالاستعانة بوكيل، خاصةً لإجراءات التأشيرة؛ فخدمات IDP مجانية تمامًا لأنهم يحصلون على عمولة عن كل طالب يتم قبوله من خلالهم. ابحث جيدًا في هيكل المقررات الدراسية لكل جامعة، ولا تكتفِ بالنظر إلى تصنيفاتها فقط، واطلع أيضًا على الفرص المتاحة التي يمكنك الاستفادة منها.

  نصائح دراسية عامة

  لا تماطل أو تتسرع في إنجاز مهامك، وخذ طلبات التقديم على محمل الجد. وازن أيضًا بين الاستمرارية في العمل وتجنب إرهاق نفسك، وذلك بتوزيع مهامك على فترات. ستجد أن الأمر سهل إذا خططت له بشكل صحيح. ولكن، احرص على الاستمتاع بوقتك في المرحلة الثانوية ودعم أصدقائك.